本期开放夜我们邀请到创客没空创始人徐琨分享新形势下的科创教育,教你如何引导孩子的科创兴趣。
分享嘉宾
创客没空创始人，技术出身半路出家的理想化教育创业者，热爱教育喜爱孩子。专业级登山菜鸟，理想中的教育是带着学生在大自然中做各种奇奇怪怪的创新创造。
徐琨老师说他非常喜欢物理，我们可以看到在过去的近一百年来我们的基础学科，尤其是物理，并没有一个突飞猛进的进步。物理是一切科学的本源，物理没有进步就意味着我们的生产力没有突飞猛进的增量。
那我们的时代有怎么样的机会？
这学科听上去都是完全不相关的学科，但是想一想当这些领域都有一个重大突破的时候我们人类会面临着怎么样的社会的变化？这些变化很有可能就是我们的孩子未来生活的社会。
他谈到国内的教育非常注重基础学科是不是学得扎实，尤其在意的是数理化。这样培养的一个方向和目标，因为中国是一个基础非常薄弱的一个国家，特别是工业基础，这个国家需要大量的工程师和建设国家的人才。
可以说一方面这些工程师要求他执行力非常强。另外一方面就是中国这么大，我们需要大量的这些人才。所以，这样的一个教育方式是解决了人才从无到有的问题。
这是第一次在国家层面上有这么大力度的改革，它的成效怎么样？他的未来怎么样？我们现在没有办法判断。从教育的改革的初衷来看教育部综合改革的目标还是从不同的维度来培养人才。
培养新时代需要的人我们需要做的就是，在家庭中，可以让孩子拓展一下视野或思路。经常让他看一些科创类的纪录片或者书。可以关注一下小朋友的兴趣在哪里，朋友喜欢画画，就让他去画画，喜欢跳舞就让他去跳舞。小朋友就应该勇于去尝试，要勇于试错，让他试一试他到底对哪一个东西有兴趣。一旦他有了兴趣，他就会愿意去克服一些困难去多做一些尝试。
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