8月蘑菇云创客空间开启教育主题开放夜，我们将邀请到老师、家长以及学生分享Steam教育、创客教育以及跨学科学习能力的培养等内容。
寒暑假以及课余时间如何度过？
如何增强跨学科学习能力？
欢迎各位老师、家长以及学生前来分享自己的观点！
本周开放夜我们邀请到四位老师结合自己的科创教育经历与大家分享关于校内科创教育发展。
分享嘉宾
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张勇
广东省佛山市顺德区大墩初级中学 信息技术高级教师
1、中科院创客学院390创新科学教育课程专业导师顾问
2、国家级教材编委作者，编写了多本国家级、省级教材
3、全国青少年人工智能教育优秀辅导教师
4、广东省顺德区创客教育联盟讲师团成员，顺德区信息技术兼职教研员
5、粤港澳大湾区青少年创新科学大赛特邀评委
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朱佩清
花木中心小学，朱老师是一名创新型教师。近年来，一直在探索创新教育，尝试用STEAM+PBL、创客课程来提升自己的教学能力，提升学生的综合素养。同时，朱老师也是一位教育公益合伙人。与志同道合的小伙伴一起创建因未创新文化服务中心，共同探索创新教育在社区中以学习共同体的形式进行开展。并尝试将创新课程带入乡村边远地区，支援当地的教育。
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谭道光
台湾中央大学信息管理专业
中国青少年科技辅导员
创意编程教师
主导规划数十所小学、初中的科创课程设计
擅长Scratch 创意编程、人工智能(机器视觉、模式识别)、智能硬件(Arduino、Micro Bit、掌控版、树莓派)、设计思维、PBL项目式教学、科创教学设计、WebQuest教学模式
目前研究的方向:认知发展理论、最近发展区与支架理论、UbD教学设计(Understanding By Design)、SEL儿童社会情感学习、动机理论之自我决定
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薛晟
上海海事大学附属北蔡高级中学物理老师，兼校科技辅导员。
分享内容
介绍自己学校的科创教育情况
介绍整体的科创赛事与上海的综评系统
对谈话题
1.体制内学校参加什么科创比赛
2.学校内科创类课程排课情况
3.学校内科创相关的设备（硬件/软件）
4.小学 中学 高中 科创类课程的比重
5.科创教育对孩子有什么影响
6.科创教育未来发展方向
这四位分享嘉宾都是来自不同学校的科技老师，他们分别带教小学、初中、高中不同年龄段的学生。本周四的开放夜他们将从不同的角度聊聊校内创客教育情况，欢迎各位家长和老师来蘑菇云一起交流分享！
活动
信息
时间：8月19日 周四 19:30-21:00
地点：上海浦东新区博云路111号 B1
线下参与 报名入口
线上观看直播入口
蘑菇云创客空间致力于提供一个创新开放的交流平台，如果你热爱创造，喜欢创新，那就来蘑菇云实现自己的奇思妙想！