人民日报的这些标题好在哪儿（1—2月获奖好标题）

赏析：在2018年度国家科学技术奖励中，中国农科院蔬菜花卉研究所凭借黄瓜研究获得两项国家科技奖。本报报道标题别开生面，充满生活气息，将一根黄瓜和两项大奖形成对比，既达到了新闻标题应该有的概括新闻内容的功能，又新颖有趣、简洁凝炼、吸引读者兴趣阅读。可以说，这篇文章广为转载，跟这个标题有很大关系。许多读者在留言中为文章标题点赞。

赏析：标题用肩题说出了主要的新闻事实，40万公里和690秒形成对比效果，指出此次嫦娥四号首次背面着陆这一重要成绩。主题饱含古典诗词的韵味，“广寒”与嫦娥相对应，“翩然”二字极具动感和画面感，也很有意境。“背”和“再”字为点睛之笔，突出了人类首次背面着陆的重要突破。

赏析：“空心村”与“实心人”，一空一实的对比，非常巧妙。文章通过展现近年来“实心人”扎根“空心村”的事例，形象生动地突出乡村对年轻人的渴望，彰显青年建设乡村的力量，也呼吁更多年轻人投身乡村振兴。标题点明言论主旨，精炼生动，起到了画龙点睛的作用。

赏析：标题只有短短八个字，不仅简洁，而且意境优美。“十指春风”是对苗族绣娘这一传统手工艺术的最好礼赞，充分反映了大山深处苗族人民的纯朴可爱，具有诗意的美。“一绣千年”则衬托出这一古老民俗的厚重历史感。八个字中就有三个数词，有实有虚，虚实结合，耐人寻味。

赏析：修辞手法用好了，标题制作就会上新的台阶。这个言论题，以设问句形式出现，不仅吸引读者思考，更把编辑的意图表现得很充分。标题先用让步的修辞手法承认纸片不大，再用设问提出“数以亿计”的问题，作为言论标题，态度鲜明，引人深思。

赏析：这篇思想性评论的标题，主要辨析的是“不懂装懂”和“懂装不懂”两种情况，认为这两种情况都是认识论上的误区。标题把“不懂装懂”和“懂装不懂”明确提出来，二者组成的文字完全一样，因为顺序不同而形成了强烈的对比，放在一起给人以深刻印象。

赏析：本标题有两个关键词：一是“吃得上”，即国家能够保障供应；二是“吃得起”，即百姓能够负担得起。标题以口语化的形式，精准地传递了国家政策信息，贴近百姓，朗朗上口，既接“天气”，也接“地气”，兼具思想性和通俗性，收到了很好的传播效果。

赏析：标题讲究对仗，富有形象感，易懂易记，读来上口。“坐坐”“想想”两个动词，使一个好干部的爱民亲民形象仿佛如在眼前。这个标题用通俗易懂的群众语言反映了中央对干部的担当要求，举重若轻，做得比较巧妙。

赏析：肩题交待新闻事件发生的地点、事件的主要内容以及主要做法等，信息量比较大，特别是其中的“6万”“百乡”“千村”“万户”等带有数量的词语给人以直观的形象感。主题强调事件前后的变化，通过“离开”与“走进”、“案头”与“村头”的鲜明对比，让人一看即知其成效。这是一个既能概括新闻事实，又有韵律感的好标题。

赏析：这个标题，既有文气又有气势，一方面它直观地点出从地理上来看京杭大运河横贯了我国大江南北，另一方面又把它在自然界的气象万千与它所承载的源远流长的文脉承继结合起来，简洁明快，又着重突出了这篇报道从文化角度观察大运河的鲜明主题。同时，标题形式对仗，朗朗上口，好懂也好记。

赏析：好的标题能够体现甚至升华文章的立意，这个钟声评论的标题抓住了文章的题眼，也就是评论的“魂”，用“赋能”一词，展现科技对于人类发展的驱动作用；“全人类”又让人联想到“人类命运共同体”的中国主张。标题有立意、有气势、有格局，体现了高水平。

赏析：标题富有浓郁的诗意，而且出现在国际新闻言论上，在本报并不多见。标题恰当地点出了文章的关键词“灯光”“星光”，并串起了全文的叙事逻辑——由灯光点亮的“星空”，目的是控诉人造光给天空、给环境造成的污染，并巧妙呼应文尾。标题生动形象，吸引受众阅读，而且发人深思。

作者  | 人民日报社研究部  苏长虹

本文经授权转载自微信公众号“新闻与写作”，原载于《新闻与写作》2019年第7期，原标题《做题要抢眼 留住众人眼——人民日报2019年1—2月获奖好标题赏析》，未经授权严禁转载。

编辑 | 刘娟

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