我滴老天鹅
2018世界机器人大赛
全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛
控客获奖学员颁奖典礼
终于要和大家见面啦
你是不是恨不得
立刻 马上 就现在
一睹活动“芳容”呢?
活动的“场“无比重要
这是孩子们的荣誉时刻
一定要让控客学员有仪式感
因为这一天与其他日子不同,
这一时刻与其他时刻不一样
每个仪式感都是对重要的或平凡日子的热爱与用心
暗示着孩子努力付出的回报
让他们更加专注用心自己热爱的机器人创造
让控客学员感受到自己的存在与不同
我们希望在众多个走过的岁月里,
回头看的时候,希望充满的是回忆和难忘

世界机器人大会已经成功举办过三届,大赛共设共融机器人类、BCI脑控类、青少年机器人设计类、KOB全球机器人格斗类、无人船公开赛五大类赛事。经过全国各大赛区历时数月的严格选拔,从近20个国家和地区的10000多支参赛团队40000多位参赛选手中脱颖而出的国际化赛队参加了本次赛事。汇聚来自美国、俄罗斯、德国、日本、以色列等全球近20个国家和地区的数百名顶尖专家。控客机器人派出多支队伍参与世界机器人大赛角逐,孩子们在竞赛中收获成长。

由国际机器人 ROBOONE 中国委员会、中国青少年科学素质教育提升研究总课组、国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛中国组委会和全国高等院校计算机基础教育研究会师范专业委员会主办;苏州科技大学、苏州华育智能科技股份有限公司承办;苏州市教育局、苏州市科学技术协会、苏州电视台、国际青少年教育机器人联合会以及北京师范大学信息科学与技术学院联合支持。此次竞赛项目包括积木拼装机器人对抗赛、飞行机器人基本技能赛、机器人创意赛、机器人舞蹈赛、机器人轨迹赛和机器人迷宫赛等。控客竞赛队员参与多项竞赛项目。

青少年机器人竞赛目的是什么?
一、考核使用硬件搭建机器人的能力
这需要空间想象能力和日常训练积累下来的搭建经验。在比赛现场会出现许多意想不到的情况,参赛学生就要根据实际情况判断该如何调整机器人的硬件来完成任务。一般来说,比赛项目都会对硬件的使用条件进行限制,如何将有限的资源发挥最大的效果是搭建的难点。
二、 考核使用软件设计程序的能力
程序设计考查的逻辑思维和抽象思考能力。程序设计需要对机器人的动作进行抽象,将计算机界面上的图标与机器人的动作对应起来,这需要大量的练习和一定的天分。同事,比赛规则的开发性和程序设计的高度灵活性,意味着同样的任务可以用不同的程序策略完成。即使在同样的程序策略下,不同的硬件搭建也需要程序进行调整配合。
三、考察适应社会环境的能力
学生参加比赛,所到之处一般都是大型公共场所,人生地不熟。尽管有教练员的带领和现场工作人员的引导,学生们还是要自己想办法弄清楚,现在我在哪里,我该干什么。学生们需要尝试与工作人员和裁判沟通,清楚比赛流程和要求,有的项目是以两支毫无联系的参赛队组成临时联队比赛,这就需要鼓励学生与陌生的同龄人沟通,合作完成比赛。
关于今年控客竞赛队员参加的比赛,相比去年我们有了长足的进步,孩子们成长许多,队员中有参加过竞赛的老队员,更多第一次参赛的新选手,大家都带着自信与勇气敢于挑战自己遇见更多优秀的世界选手,这本身就是竞赛给孩子带来的神奇地方,只有走出去我们才看到更广的世界,深感有许多亟待提高的地方,机器人竞赛特别是我们每年为孩子甄选的高规格竞赛,抢订名额实属不易,老师们报名通道开启后加班守候只为多给孩子争取几个名额,一年一度的竞赛吸引老队员聚集,同时不断有新队员加入,像一个大家庭一样。

国内赛我们主要战略就是保持比赛稳定性,国内赛准备好机器人入场因此稳定性是赛到最后的前提和保证,稳定是我们取得竞赛成绩保障。
国际赛提前熟悉规则,应对规则变化,现场调试也尤为重要,赛前一定写好提示文档,程序里做好备注到现场一步步做什么,有条不紊按照顺序来就不会错。
做好分工与策略,赛场上我们看到分工明确的队员配合好,记录队伍和其他队伍分数,做事落实到位的组别竞赛成绩都不会差。

今年我们队伍取得骄人战绩,其中在世界机器人大赛上控客一队三名选手,在世界机器人大赛反恐小学组的竞技中,脱颖而出,获得一等奖,选手参加现场答辩,现场人山人海,组委会问题犀利尖锐,媒体记者聚焦他们,选手对答如流,不假思索,才思敏捷,出口成章。也让我们深感欣慰,也承载更大责任,带着孩子在未来更大舞台翱翔。

孩子第一眼看世界,第一次学说话,第一次学走路,你都是见证人,做父母的用自己的行动影响孩子精神世界,帮他们点燃生命的动力,2018.11.11让我们一起携手让孩子创造力改变世界,点燃新的梦想征程。
熙地港奥斯卡国际影城1号厅

