为什么家长要 “ 不管 ” 孩子


前言
 最近总有家长找我聊孩子的教育问题，很多都离不开“必须”——“孩子影响别人，必须管，不然长大怎么办？”“孩子不写作业，必须让他写，不然以后跟不上怎么办？”“管严了怕打压孩子，不管又怕溺爱，必须找到准头才行？”这些“必须”背后是家长的担心，其实现在文明体系下，学界对这些问题早有清晰答案，三观也有共识，我不担心误导，就想认真跟家长们聊聊：教育里哪有那么多“必须”？ 比如孩子真的影响到别人、做了违背道德的事，你真的必须单独站出来管，很多家长也会说“不管他，将来长大了怎么办？”这种担心能理解，这种事也确实得管，必须管。但我发现很多家长反而搞反了：该管的“影响他人”的事没管好，倒是在孩子写作业、学习成绩上盯得特别紧。我跟他们说，你但凡多跟孩子说一句“你要好好学”，每说一句，都会让他更厌学。 很多小孩子正常来说，对世界都是有好奇心的。他打个游戏、看个字，想知道这写的是什么意思，这些其实都是学习的苗头，可很多时候都被家长的“引导”打断了。这就涉及到“课题分离”，牛不喝水强按头，他要是不想做的事，你再逼也没用。 就像我跟身边人说“上进心”这事一样：你有上进心，我就觉得你是人才，哪怕你其他能力不足、没经验，这些我都能帮你搞定，短期之内就能把能力提上来；可要是你自己不想干、没上进心，那谁也没办法，只能靠你自己。孩子也是这样，很多家长都在干一件事：把孩子自己能亲身体验、能学到东西的机会拦住，非要替孩子做。

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我得把这点讲清楚：一个孩子，或者说一个人，越晚开始承担责任、越晚对自己的事负责，将来要付出的代价就越大；越早开始承担，代价反而越小。小时候孩子就算做错事，因为年纪小、各方面都还在成长，付出的代价也少，可很多家长偏偏反着来。还有家长担心“我是不是太溺爱了？”“管得太严会不会打压到孩子？” 我见过那种初中生，见了人都不太敢说话、不敢打招呼，就是小时候被管得太狠了。其实问题出在家长没明白一个基本道理：很多家长看到孩子做错事，会说“你怎么这么坏”“你怎么这么差劲”，把“事”和“人”混在一起了。但如果家长认知清晰，就该说“你这件事做得不对，我必须严厉指出来，你的这个想法、这个思维是错的”，但同时要告诉孩子“你这个人，我觉得你一定行，我挺你”。 把“人”和“事”分开，从小这么教育，就算管得严一点，也没问题。孩子会被打压，就是因为家长没分清这两者。我以前有个朋友就是“杠精”，他总觉得“你攻击我的思维、我的想法，就是攻击我这个人”，我跟他说“这是两件事，我否定的是你的想法，不是你这个人”，可他就是转不过弯，觉得只要反驳他的想法，就是针对他，非要反击。 很多家长也有这种认知误区，碰到孩子做了不好的事，就觉得“这孩子这个人有问题”，其实根本不是这样，关键就是要把“事”和“人”分开。 所以回到最开始说的“必须”，我真的觉得哪有什么“必须”？哪有什么“孩子必须考试、必须考高分”？很多家长自己都没搞懂这个世界的规则，不管是混得普通的，还是混得好、有成就的人，你看看他们，跟上学时的成绩有必然联系吗？当然，成绩好肯定是好事，但成绩不好，也不是“必须”要怎样，真的没有那么多“必须”。 迷之一口述 月月整理