VR时代到来带动了诸多行业的变革。虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃，教育部也已经开始探索如何将VR引入课堂教学。教育部最新印发《2017年教育信息化工作要点》（点击蓝字查看全文），启动基于VR的实验实训平台建设，完成互联网+智慧教育示范基地建设。可以说无论从现有数据还是发展形势，VR教育已然站在风口！
近日，在2017年广西职业院校技能大赛(高职组)柳州铁道职业技术学院赛点上，“虚拟现实(VR)设计与制作”今年首次被列入大赛项目。
目前，VR人才已凸显需求，多所高职院校也正积极调整教学方向，开设相关课程。据悉，该比赛共有“计算机网络应用”“虚拟现实(VR)设计与制作”“信息安全管理与评估”“移动互联网应用软件开发”“云计算技术与应用”“4G全网建设技术”六项比赛，共有来自全区9所高职院校的9个代表队参加，学生们将通过VR场景设计、三维数字建模、VR交互制作、VR外设应用、VR项目发布等，展现虚拟现实知识和技能。
真是个喜大普奔的好消息，我们即将在广西建设的VR校创空间，紧紧跟随着咱教育部的工作方向，同时还能收获越来越多对VR充满求知和热情的小伙伴们。
校创空间是神马？飞飞实在按捺不住要给大家“安利”一下——我们家这款极具“让自己人傲娇，让听闻者想要”
魔力的合作方案——讯飞VR独有的校创空间，是一个针对高校/职教领域，形成产学研一体化的完美生态方案。我们更多是以校企共建化、教研持续化、人才定向培养化、就业定向输出化的方式帮助学校达到“产-学-研的教学方向，帮助学生做到从学习-实践-就业的自我价值实现。
首先，针对校企建设，我们将投入千万级人民币
共建生态，通过为学校建设校创空间的方式，给在科技、信息化领域具有前瞻性院校提供VR相关的扶持——覆盖VR/AR硬件、开发软件、课程内容及课程平台、管控平台、技术支持等全方位实际性建设。
其次，我们不仅可以为学校将本校特色的专业课程VR化（大大降低知识难度、降低高昂的教具成本、提升学生实际应用能力），更完美的是我们还会把VR/AR开发技术输入给学校，让广大高校和职教的师生们参与到VR技术的学习、进化中来，我相信相比于其他厂商仅仅售卖产品给学校的方式，这一定会给学校、师生和甚至整个市场带来影响力及长期收益，都要大无数倍。
在这一点上，我们考虑了很久，也许当下我们会付出很多，但虚拟现实技术目前尚处成长期，在VR教育领域，讯飞幻境愿意肩负领航者的责任，为行业的发展和未来做出努力、贡献力量，愿意以更大的耐心，去收获长远的果实。
此外，除了为学校输入技术，还会有围绕技术为核心的，校创空间创业支持服务包，包含创业团队建设指导、创业咨询、培训课程、项目孵化、技术指导、应用变现等。我们力求为学校师生提供一个既要响应国家的号召，又要让学生在学习理论知识与将想法落实到创业应用之间，有一个清晰的引导和加速。
同时，还将通过校园运营团队建设和年度全国或省市范围内的虚拟现实大赛，培养一批批优质的学生运营团队，全面学习品牌、市场、管理，让优秀走向卓越！
最后，也是最直接最实际的，就是FlyVR云平台接入。我们的团队，是北师大、外研社以及多所知名高校的教研团队，是从事多年虚拟现实行业开发的算法与场景团队，是在硬件开发上有很高造诣的教授级大咖。这些人，将围绕着云平台，全力支撑学生参与课程教研、内容策划、建模、设计、算法等多项产品研发到实际应用的流程，学校团队通过平台直接面向广大市场消费者，将研发出的作品变现，获得收益
。不仅增强了学生毕业后的工作应用能力，更重要的是为学校和学生带来可见的收益循环，为老师的课题研究提供软硬件基础和行业探讨交流的基础，真正达到“产-学-研”紧密结合。
目前，我们已经在全国各地开展VR校创空间项目，固定名额正在竞相申报中~
如需获得更全面的信息，请添加飞飞的微信号：XFHJ01 备注“校创”获取。
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