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以研促教——讯飞幻境“云端教学研讨会”顺利举行!

以研促教——讯飞幻境“云端教学研讨会”顺利举行! 讯飞幻境
2022-04-23
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导读:4月22日,来自全国各地的110余位老师齐聚线上会议室,以课后服务为主题的云端研讨会顺利举行!



      4月22日,以《课后服务的开课模式探究》为主题的教学线上研讨会顺利举行!来自北京、青岛、重庆、安徽、陕西、广西等全国多地共110余教育相关人员参加了此次教研活动。



     《双减》背景下,小学课后服务开展成教育界热点话题,各地政府、学校、老师都面临着不同的挑战:课后服务的教学质量难把控、管理成本高、开课任务重等困难急需得到解决。2022年4月,北京市教委、科委等部门发布了《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》,明确指出应提供给老师高质量的资源和教研活动平台以提升科学教师开展课后服务的水平。


     为贯彻《通知》中提出的指导意见,2022年4月22日,借全国航天日来临之际,讯飞幻境积极组织教育专家、一线老师及幻境内部教研老师等专业教职人员线上线下同步进行的方式,用《运载火箭》一课为例,对课后服务的开课情况以及如何开课进行了讨论探究。本次活动的目的是进一步了解一线老师对课后服务内容需求,深化理解智能设备和课程资源包在实际应用时的方法,并进一步探索科学科普课的开课新模式



      本次教研活动有幸邀请到来自不同地区的教育专家及老师,下面让我们回顾一下本次活动的精彩瞬间:


       在此次教学研讨会上讯飞幻境教研老师李红伟、郭金金以航天科普课为例,结合幻境AR智能课桌进行探究式教学演示。


郭金金老师演示探究式教学


      来自各地的老师、专家们相聚在线上会议室中,共同聆听课程内容及思路,进行了有关教学模式的深度交流。

讯飞幻境副总裁高翔、教研组老师及运营专家在线下参加教研会


杨家岭希望小学的老师们在智慧实验教室内参与会议


普洱桐梓小学的老师们正观看线上教学演示视频


      另外,本次教研活动有幸邀请到了东北大学软件学院数字媒体技术系系主任高天寒、北京航空航天大学高等教育研究所教授任秀华、田华;北京大学教育学院教育技术系硕士刘晋阳为大家分享“双减”政策下的教学思路。


北航专家田华教授正线上进行经验分享交流


老师们积极与专家们在线上探讨困惑和见解



      此次教学研讨会上,青岛西海岸新区兰亭小学丁曰斐主任陕西延安杨家岭希望小学折彩云主任作为教师代表发言,表示会与讯飞幻境紧密配合,加强智慧实验室日常科学教学模式的探索,积极打造课后服务课程——智慧实验科普兴趣课堂,为学生科学素养的提升播下种子。同时也期待讯飞幻境可以在课后服务方面提供更多的资源,减轻老师们的备课负担。


      专家们表示课后服务课堂可以很好地帮助学生在短时间内以项目式、探究式学习的方法掌握知识点,打破时间和空间的限制,提高学生的科学认知、工程认知、设计思维能力以及探究能力。另外,专家们也提出实验的器材和方法可能会因为科技的发展而被迭代,但学生看待问题的视角及发散性思维将伴随他们的一生,因此,例如《运载火箭》中加入的火箭发射倒数配音这类沉浸式效果将增强孩子们对科学持续的探索精神。

      同时,讯飞幻境也在本次教研大会中收获了宝贵的建议。老师们表示希望接下来的课后服务课程能够进一步拓展学生学习的自由度并配合合理的课堂管理新模式;内容设计方面需把知识融入历史和社会环境,以一种综合的科学教育形式来展开,做到以孩子为中心,以提升素养跟科学思维为核心;在高效迭代“课后服务资源包”的基础上形成固定方法,赋能各学科老师,让老师们也能依据需求自主调整课程内容及开展方式。


      提升课后服务水平是贯彻双减政策的重要内容,也是提升学生综合素质的重要举措。讯飞幻境在课后服务的场景下提出科学科普课堂的解决方案,希望通过专业的技术团队和各位专家老师的研究探讨,持续在应用当中不断进行迭代,共同打造出智慧实验在全国的应用标杆。



      讯飞幻境会继续按照政策导向,遵照课标课纲,结合一线实践经验对“知行合一、学思结合”的教与学的可行模式进行实践探索,为素质教育贡献一份力量!




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助推“双减”政策,讯飞幻境课后服务解决方案正式发布!


幻境智慧课堂|02如何上好一节探究式小学科学课?


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讯飞幻境2016年成立,深耕人工智能教育近十年,工信部与教育部首批5G+智慧教育试点、教育部年度“智慧教育优秀案例”等。
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讯飞幻境 讯飞幻境2016年成立,深耕人工智能教育近十年,工信部与教育部首批5G+智慧教育试点、教育部年度“智慧教育优秀案例”等。
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