AR智慧产品如何助力校园“同伴式学习”？- 大数跨境

随着教育需求的变化，越来越多新的教学模式在学校里被尝试。除了项目式学习、探究式学习等学习方式，我们也在幻境AR智慧课堂上看到很多学校在尝试“同伴式学习”，学生教授其他学生。同伴式学习也称为伙伴学习或同侪学习，是一种教育方法，可以帮助学生提高他们的批判性思维、问题解决能力以及沟通技巧，同时也可以提高他们的自我效能感和学习动机。

AR智慧课堂上，小组5-6人以一台AR智能课桌为中心，创设了小组讨论以及合作学习的环境与条件。使小组的学生可以共享想法，互相提问，从他人处进行学习。同时，因为个体的多样性，也可以让学生从不同观点中学习，从而帮助更加全面理解问题。在与同伴的讨论与交流中，能够提高学生的批判性思维和问题解决的技能。

以杨家岭福州希望小学为例，进行的“同伴式学习”，由学长带领学弟进行小组学习。通过教授他人，作为“老师”的学生需要更深层次的思考和处理信息，所以能够更加深入地理解和掌握知识。

同时在教授的过程中，能够帮助学生们提升良好的人际交往和合作技能，这些技能在未来的学习和职业生涯中都非常重要。同时当教授知识的学生知道他们将需要教授他人，也会更加积极地参与到学习过程中，从而更加高效地吸收新知识。

在“同伴式学习”课堂上，通过教授他人，学生也可提升自信和自我效能感，这对他们的学习动机和成就感有很好的影响。

已经落地幻境AR智慧教室的学校，在课后开启“三点半课堂”，不少学校都采用“同伴式学习”的模式，不仅让教授的学生更加深刻的掌握了知识，提升了课堂的积极氛围，同时把课堂的主体还给学生，以兴趣驱动学习，提升整体的教学质量。

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