进击经理人 | 轻松get自我管理的秘诀

管理者，决定了企业各项战略落地的效果、决定了企业的业绩水准、决定了团队成员的状态。他们，在组织中发挥着承上启下的作用，在VUCA时代下，系统地提升管理人员的认知与定位，是新时代管理面临的首要挑战。 

品创始终秉持着“终生学习，终生成长”的理念，努力打造一支多线发展、涉猎范围广的团队。比如业务管理者不仅要拥有专业的业务能力，也要擅长团队管理、招聘、绩效面谈等方面，不仅管理者，品创家人们也有意识在工作中利用碎片时间学习提升。

因此，为进一步提升管理者自我管理能力、改善管理认知思维及提高管理技能，10月19日，品创组织开展了第三期进击经理人课程——共生长系列课C-管理者的职业素养培训，品创副总经理及公司管理干部共60余人参加了此次培训。

培训伊始，培训主管晓花老师带领学员简单回顾上期课程的重点内容，公布了上一期培训“绩效辅导与面谈”培训作业各组的完成情况及优秀作业展示，并进行了优秀小组的表彰。

副总经理及财务总监为优秀学员及小组颁发奖励

02 课程学习

本次关于“管理者的职业素养”培训内容涵盖管理者学习心态、学习有效性、领导力发展的六个阶段、管理者自我管理的职业素养等。

看似管理最基本的内容，但实际在工作实操中大家往往会忽略部分，或有所欠缺。基本功即所谓的内功，功夫再好的“老师傅”没有基本功都是徒劳。

培训老师在讲到管理者管理素养包含哪些的时候，让学员们采用了场景式学习方法：我曾经有没有发生过这样的问题，遇到这些问题的时候我采取的解决措施有哪些？从而更快帮助联想工作中的问题并得到解决办法。

除了课程培训，课程中互动环节也尤为重要，学以致用才是培训的最终目的。

学员们互动时提到“以身作则胜千言”、“教是最好的学”等是自己日常管理团队中最擅长的方面，而“疑人要用，用人要疑”、“业务的决策快一些，人的决策慢一些”等则是自己目前欠缺需要继续提高的，并结合过往经验分享了自己对这些职业素养金句的理解和感悟。

从员工到管理者，都必须含有这些职业素养，管理者的第一课应从自我管理开始。持续学习更有利于管理者自我提升、与团队融合共创。

最后，引用德鲁克的三句名言：
1.管理者最大的价值是激发人的善意；
2.管理者最大的善意不是善良，而是追求公正和公平；
3.管理者最难的是克服自己人性的弱点。

希望各位学员在未来的工作中，能结合在课堂上学到的知识和方法，不断进行自我完善、提升自身职业素养，真正做到“赋能有梦想的伙伴，成就能共赢的团队”。

品创第四期“进击经理人”领导力培训课程——管理者的工作习惯，将于11月16日开展。

内容预告：

① 管理者的工作习惯有何价值；

② 优秀管理者有哪些工作习惯；

③ 三种管理工具（TDL+复盘+裸心会）的应用方法；

更多精彩内容请大家持续关注，敬请期待！

每一次课堂上的思想碰撞，

每一次收获结果后的兴奋与喜悦，

都会变成未来进去道路上的一股股力量，

推动这个团结的组织披荆斩棘不断前行。

每天进步一点点

蓄力成长，追逐梦想，

在品创遇见更好的自己