大家可以加一下
2026西北农林科技大学考研群
本文的材料都会发在群里
请特别注意
本初试备考复习经验的讲座是2025考研上岸的学长学姐在今年年初讲给2026考研即将要备考初试、参加初试的同学听的。
那我们会不会给2027考研即将要备考初试、参加初试的同学邀请2026考研上岸的学长学姐来讲初试备考复习经验的讲座？答：会的！大家关注群里面或者公众号【小西考研人】就好啦。
前言一：之前在2026西北农林科技大学考研群内邀请了2025西农资源环境学院准研一专业前五学姐讲了关于专硕的考研初试复习的指导讲座。为了方便当时没能看直播的同学，经过用心的整理，我们将一个多小时的录播讲座主体内容手敲成了文字word版。
主讲人介绍：
2025西北农林科技大学考研
资源环境学院资源与环境专业
准研一专业前五学姐
录播回放视频如下：
文字详细总结如下：
首先学姐介绍了2025年资源环境学院资源与环境专业的考情分析，之后给大家分享了公共课和专业课复习经验，最后在问答环节中解答了考生的很多相关问题。大家可以根据这些信息来准备初试。
一、学姐自我介绍
本人参与了2025考研，已录取。
初试成绩348分，专业排名第12 ，复试排名第4。
公共课成绩：英语61分，政治62分，数学108分
专业课成绩：环境学与环境监测117分
以下是我个人的复习经验分享，希望可以使大家在今后复习中，少走一些弯路。在给学弟学妹们提供参考的同时，也祝愿大家可以找到适合的自己的学习方法，明年实现心中所愿！
二、考情分析
1. 招生专业目录【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专业型硕士【085700 资源与环境】专业招生目录（主要看拟招人数，也就是录取名额 )
2. 招录情况总览【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】专业招录情况总览（主要看里面的拟招统考生人数、一志愿进复试人数和拟录取统考生总人数，用来判断不同时间点招生名额的更新变化以及在复试时刷人的数量情况）
3. 历年名额扩招情况【官方】
【鉴史】【历年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】专业历年招生名额扩招情况（主要看里面每年拟招生多少人同时实际招生多少人，根据往年的扩招情况来判断2026考研是否还会扩招）
4. 历年各种分数线统计【官方】
【鉴史】【历年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】专业历年各种分数线统计（主要看里面本专业的校线是多少；能进复试的最低分数是多少、录取的最低分数是多少，用来判断本专业要想进复试的话自己需要努力到什么程度，也辅助自己定一个能录取的目标奋斗分数）
注：所有成绩统计均排除专项计划（退役大学生士兵计划、少数民族骨干计划）等特殊情况。
5. 初试分数段分布统计【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】录取的学生中初试成绩分数段分布情况的饼状图（主要看里面在所有录取的学生中哪个分数段人数录取比较多，各分数段的录取是不是均衡的，用来判断刚过分数线是不是没有机会录取？高分过线是不是一定不会被刷掉？）
6. 复试分数段分布统计【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】录取学生中复试成绩笔试、面试成绩分数段所占百分比（主要看里面在所有录取的学生中笔试和面试的成绩分数段的分布情况，主要用来判断在复试时大家的笔试分数和面试分数一般都能考多少分？在哪个分数段的人数比较多？）。需要提别提醒的是，这里统计的样本是“拟录取的学生”，也就是说：我们统计的是能录取的学生的成绩，在笔试或者面试中被刷掉的学生的成绩并没有被统计进来，换句话说 你要是想录取的话最起码要达到这里的最低分才行的，不要以为随便准备一下，所有人的复试都可以拿到饼状图里的高分了，切勿抱有侥幸心理。
7. 四六级通过与否统计【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】录取学生中四六级通过率的分布情况饼状图统计（主要看里面在所有已经录取的学生中通过四级的有多少人，通过六级的有多少人，四六级都没通过的有多少人？用来判断有无四六级对复试时的录取是否有影响，存不存在歧视？）需要提别提醒的是，四级or六级or None跟年份有很大的关系，有可能今年大部分都过了六级，有可能去年大部分都没过四级，关于四六级和下面的本科出生、应往届的情况不能孤立的看单一一年的，应该至少看三年的情况来综合做出判断四六级到底有没有影响。
8. 本科出身及应往届统计【官方】
【鉴史】【2025年】西北农林科技大学考研资源环境学院专硕【085700 资源与环境】录取学生中本科出身及应往届的分布情况饼状图统计（主要看里面在所有已经录取的学生中本科出身双非的有多少人，出身985、211的有多少人，往届的学生有多少人？用来判断本科出身的好坏对复试时的录取是否有影响，存不存在歧视？）
三、公共课复习经验
（一）英语经验分享
1、题型和分值
①完形 填空 20*0.5
②阅读 理解 20*2
③新题型 5*2
④翻译 15
⑤作文 10+15
2、英语复习方法
（1）单词
A.背单词是一项需要长期坚持且要反复回顾的任务，市面上任何单词书都可以。
B.不喜欢拿书背的可以用手机app，墨墨，不背单词等都可以，选择自己喜欢的，每天制定一定的数量，先有一定量的单词积累再开始做真题，开始做真题之后，总结真题中的生词，在语境中记单词。英语真题要留两套最近年限的考试前模拟用！
如果单词数量太多记不住，可以重点记忆高频词汇，背的滚瓜烂熟。
C.刚开始背单词且时间不紧张的话，可以试试艾宾浩斯背单词法
D.最后，背单词一定要坚持到考前一天，而且最好尽早开始背单词，考前能够复习很多遍。到后期专业课复习以及政治所需要的时间会逐渐增加，但也不能不背单词！
本人小tips：A4纸背单词
（2）阅读
A.真题就是最宝贵的复习资料，不要做模拟题。二刷之后可以尝试做英一，积累语感。
B.在最晚六七月就开始做真题，在真题开始之前单词要背的差不多，语法长难句基础性的东西也要大概掌握，不能浪费真题。
C.刚开始做真题的阅读时错误会很多，不用太在意，而且也不用紧张时间，先提高正确率，再追求速度。
D.自己学比较费力或者容易走神看不进去书，听机构的网课，会有事半功倍的效果。
E.真题能多刷则多刷，一刷尤其重要，做完之后要知道自己错在哪里，能翻译出文章大意，同时掌握一些阅读的方法和技巧。
阅读分值最大，一定要用心对待！
（3）翻译
英语二是整篇翻译，相对比较简单。
A.做题之前先整篇快速浏览，了解主题。
B.不要逐字翻译，整篇文章的通顺流畅才是最重要的。
C.碰到不认识的单词很正常，不要焦虑，根据上下文可以猜测出大意写上，如果是修饰词，实在不认识可以跳过。
D.很多单词并不是咱们平常所知道的意思，要结合文章去判断。
E.可以结合机构视频网课有技巧的学习翻译方法。
（4）完型
分值较小，一般放在最后做。
A.完型一般剩余的时间比较少，时间会紧张，但是也不能放弃瞎选。（剩余多少时间也看个人，我当时全部做完还剩半小时）
B.平常复习的时候，也不用花费太久的时间，得分不高很正常，一般对一半左右都是正常的情况。
C.做完型，词汇量就显得尤其重要！
D.可以听听完型课，老师会讲一些技巧和提高速度的方法。推荐易熙人老师。
（5）新题型
A.新题型一般是排序，七选五，还有选择对应的小标题三类。一般比较简单，尽可能拿到8分以上。同时把握速度，做到又快又准。
B.这部分的文章不必完全读懂（不必精读），看懂大意，结合上下文的联系，大概就可以做出来。
大多数都是一对一，基本不会有一对多，多对一的情况，所以做的时候已经选过的选项直接划掉，避免干扰后面做题，不确定的画圈标记。
（6）作文
A.作文不用特别着急，但是也不要放到最后，给政治和专业课背诵留多点时间。
B.平常多看看课积累素材，因为小作文中很多话题中的句子是很多情况中都可以用的。
C.积累功能句，最好不要生硬的等到最后背模板然后套，分数不会很高。功能句就在很多情况下都可以灵活运用。建议自己多默写几遍自己的作文模板。
（7）一些絮絮叨叨
A.英语虽然只有100分，但是有句话是英语成绩决定了你能不能考上研（千万别被国家线卡住了），专业课成绩决定你能读什么样的学校。尤其是基础不好的同学，更应该在现阶段抓紧打好基础。
B.一定要尽早开始学习基础内容。基础内容就是单词、语法、长难句。不要不想在基础上花费时间。单词每天记，语法要会分析句子结构，刘晓艳的比较详细，适合基础薄弱的。
C.强化阶段：一般从六七月，最晚七月底都要开始做真题，这段时间主要攻克阅读，新题型。阅读我当时听的Monkey老师，技巧方法很实用。选择适合自己的就可以。
D.冲刺阶段：仍然要继续背单词，开始听作文，我当小作文听的monkey老师的，特别简单且实用，其他老师也不错，大家根据自己的习惯选择。
E.前期主要提高正确率，后面就要卡时间。10年以前的题可以用来练手，也可以不做，因为题型还有出题方式跟现在很不一样。留两三套最新的整套模拟，模拟不要放在最后几天，可以在考前一两周。
（二）政治经验分享
政治从暑假开始就完全足够。
（1）得选择者得天下，大题大家差距不会很大。
（2）大题到后面背肖四肖八或者腿姐总结的就可以，前期不用管，主要做选择，积累错题的知识点。
（3）往年真题可以不做，时间充裕可以做做肖一千。
（4）打基础时可以看看徐涛老师或者腿姐的视频课，讲的很好。
（5）强烈推荐腿姐的技巧班和肖老师的肖四肖八必做！
（三）数学二复习经验分享
1、题型和分值
（1）选择：10*5
（2）填空：6*5
（3）大题（共70分）：5道高数+1道线代
2、数学二整体复习规划
（1）基础阶段：
A.基础是否扎实决定数学能否考出高分，市面上很多老师的课程都不错，比如张宇、武忠祥、周洋鑫等老师，大家可以根据自身情况进行选择。
B.数学属于忘得快的学科，学过之后一定要及时巩固、定期复习，认可度较高的题集有张宇1000题、660、汤家凤1800、杨超三大计算等，无论选择哪些题，一定要总结错题，理解透彻。可以记录错题本，及时回顾。
C.数学不要盲目攀比进度，只有自己知道自己学得怎么样。
D.合理安排时间，基础阶段尽量在7月份之前结束。
（2）强化阶段（7月-9月）：
A.对基础知识进行夯实，训练做题思路，主要还是以看课加做题为主，前期基础好的可以选择听张宇的课，内容深度都还可以，基础不太好的同学可以听武忠祥老师或者汤家凤老师的课程。不过如果大家不打算冲刺特别高分的话，我还是建议选择武老师。
B.线性代数可以听李永乐老师或者周洋鑫老师，都很不错。
C.题目做题集上的强化篇即可，无论选择哪些题，一定要总结错题，理解透彻。可以重复写强化篇的题。
D.合理安排时间，强化阶段尽量在9月份或9月中旬之前结束。
（3）冲刺阶段（9月-考前）
A.冲刺阶段一刷题为主，真题+模拟题。
B.真题可以从05年开始做，时间充裕的可以做更早的年份，尽量写在答题纸上，注意答题规范。
C.冲刺阶段可以继续做一些新题，但我当时打算抓好基础，一直不断的重复写错题，没有做新题。
D.推荐的模拟卷有张宇4+8，李林4+6，合工大超越6套卷等。
E.真题以及模拟题一定要总结错题，查漏补缺。
F.做题时注意时间。
（4）一些碎碎念：
数学很难，你这么觉得，大家也这么觉得。不要气馁！我在填报志愿时，一直害怕自己数学万一过不了国家线怎么办，在备考期间也是学了忘，忘了学，崩溃又自愈，反复循环。
觉得难的题，可以整理到错题本上，好记性不如烂笔头，整理一遍错题，也是整理一遍知识点，整理一遍思路。但！不要整理完就放到一边吃灰去了，要定期重复写，对错题做记号，写思路，为什么又错了。事实证明，你不会的题，可能一直都是哪几种类型。
不要和别人比进度！！可以知道别人的进度，但快了不要沾沾自喜，慢了不要焦虑。要稳扎稳打，一步有一步的脚印。
四、专业课复习经验
（一）、895环境学与环境监测复习经验分享
1、895环境学与环境监测考试大纲
2、参考书及小红书资料介绍
视频课选择-0基础或者基础一般的同学可以看一下
视频课不多，大家可以参考本校的，结合西农PPT学习。
购买小红书的同学记得找柚子学姐要补充的电子资料
2、个人经验分享
有重点的学习，专业课学习需要参考大纲，很多内容不重要。
我当时用的刚才展示的那两本教材，结合小红书，然后整理出一份自己要背诵的PDF(有一点点耗时间)
名词解释、简答和论述重在背诵，反复背诵！（因为会不断的忘记）
考试中有计算题，但不用害怕，计算题都非常简单，并且几乎都能在历年真题中看到，背会公式，多做几遍真题就好。
（1）名词解释分析
看PPT和课本时自己总结到笔记本上（只写名词解释的题目），方便日后直接归纳背诵。
名词解释多数都是重复的，但也会有个别是历年真题中没考过的。比如24年考了新的名词解释“厌氧堆肥”，当时我还开玩笑讲那25年不敢考“好氧堆肥”啊，结果真的考了，所以真题中相关的知识点，大家可以熟悉一下。
名词解释部分背诵内容较少且比较简单好记但一定要背熟。
小红书有直接整理好的名词解释专项，很全面，可以直接背，也可以在这个基础上自己补充一点。（以小红书里面的内容为母版，根据自己的学习情况进行增减删补，形成属于自己的东西）
（2）简答题分析
考的不难，10道左右，很多基础性的题目，重复率很高，背诵资料背书基本没问题。
注意养成根据得分点作答的习惯，紧扣得分点。
与课本或小红书上尽量一致，虽然是简答题，但在允许的情况下，尽可能写的详细些，甚至写一些与之相关联的内容，多写不会扣分反正。
注意卷面，在整洁的基础上保持美观
（3）论述题要点
难度一般。
考的内容几乎是背过的，偶尔有新题，总体重复率很高。
平时总结关键点，关键点背熟，相关的语句也要记得大概，到时候有话可说。
论述题不能写的太少，与之相关的知识点尽可能都写上，同样分点作答，注意卷面。但这几年题量都不小，在保证多写的前提下，一定要保证自己可以写完所有题目，否则得不偿失。我当时写了13页好像，申请多要了一张答题纸。
同样小红书也有汇总的简答论述专题，几乎都是重点内容，可以直接背诵，并以此为基础添加内容。
3、初试专业课的特点
（1）范围比较小：两本书，而且并不是整本书全考，前面的章节比较重要。
（2）题目重复率高：80%左右的原题。
（3）有关键点：尤其是简答论述，是根据关键点给分。
复习的要领：
（1）抓住重点复习。
（2）内容比较少，不易理解的部分可反复多学几遍。如果有没搞懂的地方或者模糊的知识点及时看课看课件或者参考书。
（3）背的时候多思考，联系实际，加深记忆。
（4）重复背诵，多背几遍，想考高分的同学建议趁早背，后期要背的东西太多了，而且不是背诵两三遍就能会的，想要在考场上多写，就一定要背的滚瓜烂熟!!
4、专业课复习时间安排
（1）基础阶段 到八月中下旬
A.复习顺序：建议按照章节顺序学习。
B.这阶段主要是看视频、看课件，同时结合书本复习。在复习过程中写好笔记，以便之后复习。小红书有总结好的重点笔记，可以在看课的时候补充。同时，可以用思维导图构建知识的框架。
C.在看完一章的内容之后，马上去做本章的章节测试，检测自己的学习成果，有不会的返回去回顾一下。章节测试小红书有，可以直接做。
（2）拔高阶段 到10月底
A.经过第一阶段的学习，已经了解了各部分大概的内容，主要是背诵。
B.不要过分在意题目，主要是吃透知识点，这样不管怎么变换题目都能够答上来。
C.最晚九月份也要开始背诵了，背的时候也要回顾之前的内容，加深记忆。如果时间来不及可以直接背诵小红书的专项汇总。
D.重复率真的很高很高，一定要反复背诵。
E.计算题题型只有几种，换汤不换药，可能与往年的差别只是换了个数字，一定要规范作答流程，要有解题思路可以形成一个自己的答题模板。
（3）冲刺阶段 到考前
A.已经背诵了一到两遍，这时要反复背诵记得不牢的内容。
B.如果还是有不懂的地方，或者很难的部分，就不管了，重点，基础性的知识背熟。
C.看真题：真题很重要！一定要好好利用。初试会有非常多重复的题，因此真题上的题以及相关内容要背熟。小红书上有真题以及参考答案，有的参考答案比较短，只有关键点，适当补充。
D.有时间可以看看小红书上总结的本科的期末试题，了解老师的出题风格，实在没空可以不看，但是真题一定要看！！
5、小红书资料的使用
有些同学可能不太清楚这几个重要版块的作用，下面我对小红书里面的内容进行介绍：
①历年真题及答案：务必将考过的所有真题都认认真真背过，非常重要！！！
不知道大家对西农的专业课历年真题和答案的重要性是否有足够的认识，有历年真题、答案和没有历年真题、答案只用两个词来区分:事半功倍和事倍功半。考研备复习中最重要的就是真题!!！很多同学复习时没有头绪，不知道复习的重点在哪里(没有真题的话你根本不知道这个知识点到底要不要记，也不知道自己努力的方向是否契合考研的出题重点)。但是，别指望考原题。我们说的重复率非常高，是指知识点的运用，并非完全一模一样。
极其重要★★★
②高分复习讲义：
此部分是按照课本，一章一章的将章节里面最核心的知识点整理了出来。此部分讲义不仅是用来沿循高分学姐的足迹复习每章重要的、真题中常考的知识点还可以用来：第一、二遍复习课本时在本部分讲义的内容上，增增减减（增补上你认为重要的或者没有理解悟透的知识，划掉你认为不重要或者已经熟记掌握的知识）、查缺补漏，真正把课本读透、读薄，后期冲刺背诵时就可以直接背诵本部分讲义以取代课本了。
③考研复习章节练习题
对于初试，最好的学习方法是学习完必要的知识点（讲义/课本/课件）等等，就专项的训练每个章节的各种知识点，只看知识（课本/讲义/课件）不做题是一定不行的，这样做的后果是当你看了后一章的时候前一章或者前几章的知识基本就会忘得干干净净，还会产生的影响是：你把控不住这一章的重点，有的时候你所认为的重点或者你掌握的比较不错的知识跟你所要考的目标学校老师出题的重点不太一样，甚至相向而驰。而这些本校老师几乎全是他们学校考研专业课试卷的命题者，等你上考场时发现自己复习的不是老师要考的，这样的结果是可怕的。只做题不看知识（课本/讲义/课件）也是不行的，这样做的后果是练习题你没有几个会做的，只能花时间抠啊抠啊，浪费时间不说，题也抠不出来。
只有把知识和题目结合起来，多做题、多总结、多背诵，才能真正的学好这门课。这样大家复习的时候通过练习，可以加深理解。
④本科期末试卷及参考答案
在研究生招生考试中，不管目标是哪个学校。搜集备考资料时最重要的就是历年真题和答案，以及目标学校的本科生期中期末考试试卷。因为考研专业课的出卷老师、判卷老师一般都是这些期末考试试卷的出题老师。
本部分包括西北农林科技大学的几套本科生期末试卷和部分参考答案，通过这些题目一窥本科考试老师的出题风格。作用绝对大于从网上下载的模拟题，很珍贵，一定要好好做的。
⑤（名词解释+简答题）专项汇总
按照课本章节的顺序，一章一章的把真题中常考到的名词解释、简答论述题全部归纳和总结了出来。在复习过程中，大家可以以此部分作为母体，将已经总结好的章节版名词解释、简答论述题熟记，并且再根据自己个人的复习情况将自己不理解的或者你认为没有总结到的或者你没有掌握的部分在这里增增补补写在“专项汇总中”，留待择机直接按照章节背诵，确保考过的知识点再考你不会丢分,确保出现没考过的知识点时你也能复习到位、答的出来。作为大家在备考中后期的复习材料，后期冲刺时很能增加复习效率，极其重要★★★
⑥考研自编模拟试题及答案：
对于专业课来说，一路走过了课本(课件)认知、课本(课件)深读、复习讲义梳理总结、章节练习题精做、课本+复习讲义+章节练习题二次总结，课本+复习讲义+章节练习题三次总结等过程之后就差差缺补漏的检验自己复习掌握的真实情况了，通过这数套模拟试题能够很好的检查自己的知识掌握情况，便于查缺补漏。
（二）个人学习方法
从七月份开始，看课本梳理脉络，结合小红书整理出自己需要重点学习的东西，通过读出来的方法，整理成自己的文字稿，（穿插一个app石墨文档，做笔记很方便），通过电脑简单排版，输出PDF导入平板，边背边划。
强化阶段主要背文字稿，偶尔看一下课本，结合历年真题，有的放矢的背诵。
冲刺阶段几乎可以自己完全背出来，只看题目，结合石墨文档，背出声音的同时也相当于在石墨文档上有了一份电子版，对照标准答案，查漏补缺，出错标红的地方以后重点记忆。一边按这种方法做真题，一边继续按照顺序背文字稿。
多背文字稿，多写真题！！！
（三）冲刺阶段整体复习时间安排
1、全天的复习时间安排
6:30——起床
7:40~8:00——背单词（可以边吃早饭边背）
8:00~9:00——复习1~2篇英语阅读/英语作文
9:00~12:00——1套数学真题卷
12:00~13:30——午饭+午休
13:30~16:00——数学错题
16:00~17:00——政治选择题
17:00~18:30——英语阅读
18:30~19:30——晚饭
19:30~22:30——专业课
23:20——睡觉
2、阶段的时间安排
政治：基础部分已经基本结束，开始看技巧课，背选择题考点
现在——12月10日：将技巧班看完，选择题基本掌握
英语：单词过完一轮，真题过完一轮，小作文基本掌握
现在——12月24日：单词过第二轮，真题过第二轮，掌握阅读技巧，作文背完
专业课：书本背完两轮，历年真题背完一轮
现在——12月24日：历年真题背三遍
数学：强化结束，真题第一遍做到2015年
现在——12月24日：整理并反复做错题，真题刷完两遍，模拟卷
（四）专业课（环境学与环境监测）——重点章节划重点
备注
本部分划重点内容框架清晰、一目了然。不过，学姐在直播讲座中详细解析了多个考点的命题角度，讲解远比图片丰富。强烈建议大家抽空回看完整视频，把静态框架和动态讲解结合起来，才能真正把重点吃透。
专业课（环境学）—划重点
第一章——水环境
1.水环境的概念、特点、问题、开发利用的对策
2.洪水、旱涝灾害的成因，危害及防控措施
3.水污染的主要污染物和环境效应
4.水体富营养化的定义、发生机制、危害及防治措施(以后的大概也都包含这几个方面)
5.水污染源空间分布及污染特征
6.环境质量标准、质量基准的概念、区别及联系
7.污水人工处理的概念、方法和分级
第二章——大气环境
1.大气的分层及其特征
2.大气边界层的主要特征和对环境的影响
3.大气污染的定义、危害、防治措施以及典型的大气污染
4.光化学烟雾
5.生物质能的概念、开发应用现状以及优势
6.烟气脱硫
第三章——土壤环境
1.土壤的性质（酸度，碱度，缓冲性，氧化还原性，矿化作用，腐殖化作用等等）
2.土壤污染的概念，特点，污染物的迁移转化方式、影响因素，以及土壤污染的防治3.土壤自净的概念
3.土壤自净的概念、分类
4.污水土地处理系统
第四章——固体废物
1.固体废物的定义
2.危险废物的概念，鉴别及危险特性
3.固体废物污染的途径、特点、危害以及处理与处置
4.固体废物管理的原则、制度
5.固体废物资源化和综合利用
6.生活垃圾的处理方式及监测重点
第六章——生物环境
1.生物与环境的相互作用
2.生态因子的概念、分类与生物适应
3.生物入侵的概念、途径、危害、防治方法
4.生物多样性的概念、内容、价值、人类活动对生物多样性的影响、保护生物多样性的措施
5.一些名词解释（生物富集、生物积累、生物放大、生物安全等）
专业课（环境监测）—划重点
绪论
1.环境监测的定义、特点、过程、目的和分类
2.优先污染物和优先监测的概念、特点
3.环境标准的概念、作用、优先原则
4.我国现行的监测方法及选择方法的原则
第一章——水和废水监测
1.水质监测的对象，目的，分析方法
2.监测断面的布设
3.采样点的确定
4.水样采集和保存
5.水样的预处理
6.金属化合物的测定方法和原理
7.非金属无机化合物的测定
8.有机污染物的测定
9.底质和活性污泥性质的测定
10.监测方案的设计
第二章——空气和废气监测
1.空气污染的基本知识
2.采样点的布设方法
3.空气样品的采集方法
4.气态和蒸气态污染物质的测定（主要是二氧化硫和氮氧化合物）
5.颗粒物的测定
6.空气污染指数的定义和计算方法
7.标准气的配置
8.污染源监测（等速采样的相关知识点）
第三章——固体废物监测
1.固体废物概述（与环境学内容类似）
2.采样方法
3.样品的制备
4.有毒物质的毒理学研究方法
5.一些名词解释（急性毒性试验，半数致死量等
第四章——土壤质量监测
1.监测目的
2.采样点布设方法及适用原则
3.土壤样品的类型及采样深度
4.样品的加工与管理
5.土壤样品的预处理、测定方法和原理
6.土壤中某种物质监测方案设计
第五章——生物监测
1.生物监测的概念、特点和意义
2.生物监测和理化监测的优缺点
3.水环境污染生物监测方法
4.生物样品的采集和制备
5.生态监测的定义和特点
五、初试全程班试听课
关于专业课初试全程班的详细问题请联系柚子学姐，微信扫一下即可添加：
六、问答环节
1、学姐复试看本科成绩和科研情况吗?
复试需要提交本科成绩表，科研情况没有的话就不用写在简历上。复试的基本流程就是交材料、做心理测试题、复试笔试、面试，面试就是先做自我介绍，然后先抽政治题，再抽英语题，最后是三选二的专业课题。
2、专业课真题重复率多高呀大概？
保守来说80%左右，重复率非常高。
3、学姐，一般科研方向是什么，就是官网上的院级培养项目（读研之后可选择的）？
一般就是水、大气、土壤，更具体的要去官网了解各个导师的研究方向。
4、环境监测的物理性污染，突发污染和自动检测可以直接不看吗？
环境学中的物理性污染记一下常见的五种，噪声的概念、特性、来源、危害、控制措施，其他的几个最好也简单了解一下，热污染我背了，环境监测的这部分内容我基本没背，有时间还是背一下，这个可以放最后背。
5、重金属监测方法都要熟记吗？
这部分太多太杂，我直接做了一个固定模板，我主要背了汞、铅和铬，监测方法很多，真题考到的一定都要背，没考过的也至少要背过一种方法。总结就是大家遇到很难的部分，至少要掌握60%。
6、环境检测第四版和第五版无所谓吧？
我用的第五版，第四版应该也可以，变化不太大。
7、有的元素的检测方法不背就怕突然考一次，就像那个氟离子选择电极法测定氟化物我看这些年就考了一次
只要是真题里出现的所有都要背。
8、氧电极法好像也蛮重要的，有时候我看还考它的优缺点和大概原理
这个我不太有印象了。真题尽量多找几个版本，查漏补缺。
END
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