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获得国家励志奖学金、学习优秀奖学金，在虚拟仪器竞赛、物理竞赛、全国大学生电子设计大赛中斩获奖项，当选为优秀党员，成功保送至南京航空航天大学……集诸多“光环”于一身的信息科大测控1402班班长江涛，可谓是班级里的“风云人物”。谈到个人的学习生活经历时，他却说自己并没有什么特别之处。“每个进入大学的人都应该有自己的目标，并为此不断付出努力。”江涛推了推眼镜，露出一脸认真的神色。
迷途知返，张弛有度
刚上大学时，由于没有了高中的升学压力，江涛有一丝懈怠。“刚上大学时，不太清楚怎样有效分配时间。下课后，常常是回宿舍睡觉或者沉迷打游戏”，江涛回忆道，“但是大一上学期的期末考试成绩让我感到并不满意。我开始反思，这是否真的是自己想要的大学生活？”反省过后，他开始主动去自习室和图书馆学习。江涛早早认识到了自己的问题，迷途知返，积极寻找解决问题的方法。为了让自己不再这样“没有意义地闲着”，江涛开始主动参加学校的竞赛——电子设计大赛、数学竞赛、物理竞赛、虚拟仪器竞赛等，充实他的课余生活。在去年暑假举办的全国大学生电子设计大赛中，江涛获得了北京赛区三等奖的好成绩。
面对娱乐和学习，江涛认为应劳逸结合。而参与竞赛的过程本身，对他来说是一种放松和提升。“这个过程对于必修课的学习、对专业课的认知以及自我学习能力的提升，毫无疑问都是巨大的。”江涛感慨地说。在大学这样一个开放的环境中，自己的路是自己走出来的，别人的生活方式未必适合自己。向着光明坦途前进，还是耽于娱乐陷入迷途，完全是自己的选择。主动把握自己的生活，便是江涛拥有优异成绩的重要前提。
主动融入，自我约束
“你要时刻告诉自己，自己有目标，要为此努力，人都是逼出来的，太放松了肯定不行。”谈到树立目标后如何自律，江涛如是说。“好比上高中的时候，看见身边的人都在学习，自己在这种氛围的带动下，学习的劲头会更足。”下课后，江涛主动去图书馆、自习室。“这里的人都在学习，在环境上可以给你造成一定的压力，让你也自然而然地跟着大家的节奏去学习。”他的方法并不算特殊，但是道理却十分明了。从小到大，我们都在接受环境的心理暗示，我们在大学也可以去自主选择积极的环境，主动融入，从而做到高效学习。
“考研是一个非常艰苦的过程，因为没有人约束你，你却要每天早起晚睡的复习，这就十分考验一个人的自制力。所以，一般是两个有相同目标的人相互监督，一同学习。”江涛的一席话，点明了高效学习的关键。时刻敲响自律的警钟十分必要，如果无法意识到自己的懈怠，不妨通过相互督促、相互提醒对方，以达到良好的学习效果。自制力并不是挂在嘴边上的“管住自己”，更是要时刻提醒自己，在懈怠时及时意识到问题并加以改正。
品学兼优，展翅翱翔
江涛是班里的班长，同时也是优秀党员。“我们班的党员都参与过学生组织或社团，所以他们与人沟通的能力和工作能力都很强，思想政治素质也很高。”因此，江涛认为，学生党员的成绩可能不一定是最优秀的，但他们的综合素质应是集体中拔尖的。但他也认为，学生党员如拥有优秀的成绩，将有利于更好地发挥带头作用。
江涛觉得，他在大学中收获了许多——通过对专业知识的学习，明确了未来的努力方向；通过和身边同学、老师打交道，在学生组织里积极锻炼，磨练了为人处世的能力。在大学中，除了拥有优异的成绩，良好的品格也是在大学中必须培养的。大学四年，江涛收获满满，他将继续秉持“勤以为学 信以立身”的校训精神，在新的天地里展翅翱翔。
图 | 江涛、孙琛轲
文 | 彭光磊
编辑 | 王梓彤
