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本科教学工作新变化,你不得不知道的几件事~

北京信息科技大学

2016-05-12

导读：5月11日下午，学校在小营校区报告厅召开2016年本科教学工作会议。会议的主题是以优化培养方案为契机，科学构建人才培养体系，全面提高教育教学质量。本科教学工作是广大的师生都非常关心的话题,官微君特地梳

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　　5月11日下午，学校在小营校区报告厅召开2016年本科教学工作会议。会议的主题是以优化培养方案为契机，科学构建人才培养体系，全面提高教育教学质量。本科教学工作是广大的师生都非常关心的话题,官微君特地梳理了一下会议内容,及时帮大家答疑解惑~

　　学校党委书记王传亮指出，这次会议对全校上下主动思考、积极探索，解决本科教育教学工作中的重点难点问题，明确今后学校本科教学改革的重点和方向具有重要意义。

　　结合进一步加强“五个环境建设”的任务和要求，他从四方面对本科教学工作提出了要求：

　　一要坚守教育本源，凸显人才培养本位。本科教学工作要凸显大学人才培养的基本职能，凸显大学重视教学的传统，在重视学生才能提高、知识增长的同时，关心、尊重学生，重视学生德性、持续发展能力的培养，帮助学生形成健全的人格和价值观，提升精神气质和文化品位。

　　二要传承办学特色，立足传统探索创新。办大学要“想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”，对教育教学理念要有清晰的定位和准确的把握，对大学存在的意义和价值要有深度的思考；要站在国家政策的前沿，站在行业发展的前沿，站在高等教育改革的第一线，用更宏观的视角准确把握我们学校自己的办学定位、办学目标和办学特色，做好教学改革的顶层设计；要“守正创新”，立足办学历史和传统，在以往工作业绩基础上寻找新的生长点。

　　三要坚持全员育人，构建立体化培养体系。通过建设育人环境，实施以党建育人、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和情感育人为主体的全过程、全方位育人工程，将学生成“人”教育贯穿于成“才”教育的始终。

　　四要凝聚情感、规范制度，加强师德师风建设。教师要从教育事业中寻找“职业认同感”、“职业幸福感”；学校将通过治理环境建设，充分发挥制度在规范教师行为方式、建立科学合理的管理体制等方面的作用，划定师德建设“红线”，使教师做到严于律己，严守法纪，严谨治学。

　　校长王永生作了题为《以优化培养方案为契机，科学构建人才培养体系，全面提高教育教学质量》的主题报告并分析了高等教育面临的形势，提出了今后的工作思路和任务：

　　一要以培养方案制定为引领，科学构建人才培养体系。要立足办学优势，科学谋划专业布局；突出培养特色，健全人才培养体系；坚持立德树人，促进学生全面成长。

　　 二要以师资队伍建设为支撑，全面提升教学质量与水平。着眼转型发展，构建高水平师资队伍；围绕人才培养目标，提升师资队伍教学能力；突出政策导向，保证教师教学投入。

　　三要以软硬环境建设为保障，促进学生全面健康成长成才。强化实践平台建设，保障实践创新能力培养；构建校内外协同机制，实现协同育人；优化全员育人环境，促进学生全面成长成才。

来源/学校新闻宣传网

编辑/李帆

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