创想乌托邦机器人实验室课程全新升级！
依托于对青少年科技教育和心理发展的深入理解，2024年初我们升级了独创STEAM融合课程，为孩子们提供一个更加全面和互动的学习平台。
我们的课程强调“做中学”和“学以致用”的教学理念，鼓励学生将理论知识应用于实践。每一个课程/项目和活动都设计得让学生可以实际操作，沉浸式理解理论知识的实际意义和应用场景。三个课程都强调实践操作、创新思维的培养和技术应用；此外，艺术（Arts）的融入不仅丰富了STEM课程内容，也促进了学生创造力、设计思维和创新能力的发展。
PBL教学：全面应用PBL教学模式，创客增加设计思维及工业设计理念，VEX增加工程设计理念。
头脑风暴创新思维法：在教学中增加头脑风暴、思维导图等方法提高教学效果；
AI教学：AI全面融入教学、推出AI相关课程；让学生掌握GPT及相关AI扩展工具，学会训化AI并与课程结合；
知识掌握--课程结构螺旋上升：
课程设计明确呈现知识获取、应用和提高的过程；
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通过课程设计让家长明确看到如何学到知识，应用知识、提高思考力、培养创新精神的过程
创造力培养--想象力转化为创造力为核心：
强调课程设计是以培养孩子的想象力转化为实际创造力为核心，不仅仅是学习科技工具的使用，更是通过项目实践激发创新思维和解决问题的能力；
个性化教育--基础课和赛事课有效衔接满足不同学生需求：
课程体系明确展示学习路径：通过基础课产品、赛事课产品等提供针对性、个性化教育满足不同学生需求，并产生学习结果
关于创想乌托邦
每个孩子心中都有一个理想国。在这个国度里：飞机在海里游，轮船在天上飞，自行车能骑到月亮上去……童年时的敢想敢做能带给孩子一生的创造力和勇敢力，让他能披着光、迎着风、奔向无尽想象的未来空间。
为此，我们打造一个自由的创想空间，通过领先的机器人和编程课程，培养“新工科”思维；鼓励孩子们大胆创新，在创客教室里把天马行空的创意变成现实作品，一起去实现心中的未来世界。
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