百万智慧父母聚集地
关注我，一起帮助孩子成长和成才
家长们常常说：“这孩子挺聪明，就是不好好学。”这话听起来好像藏着什么玄机。
家长们听这话时，心里肯定想，我们家孩子聪明得很，就是有时候分心了点。
他们认为，孩子只要能把注意力集中起来，成绩单上的优异肯定跑不了。
而孩子们听了这话，往往挺胸抬头，心里想，我天生就是学习的料，现在偶尔马虎一点没关系，将来我一定能考个遍遍第一。
实际上，这句话就是一碗妥妥的毒鸡汤，很多家长和学生却信以为真，沉浸在自以为是的聪明中。
在过去十年里，斯坦福大学的著名发展心理学家卡罗尔·德韦克以及她的团队一直在深入探究表扬对孩子成长的影响。
他们展开了一项规模不小的研究，覆盖了纽约20所学校里的400名五年级学生。
而这项研究的成果，可谓是让人震惊，颠覆了学术界的认知。
实验内容
在实验中，他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。
首先，研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试。
测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。
每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句表扬的话。
研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，比如，“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”
另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖，比如，“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”
随着实验难度的增加，拼图挑战的难度也不断加大，得到智商的夸奖的组，几乎所有孩子都选择了相对简单的拼图。
而得到夸奖努力的组，大部分孩子都选择了更难的拼图。
实验结果
结果清楚得很：给孩子一顿夸，说他们努力用功，就能让孩子觉得自己就是自己的主宰。
孩子们会觉得自己打拼出来的成功，都是自己的本事。
但要是只因为他们聪明就一顿猛夸，那可不行，这样他们会觉得成功不是自己能控制的。
这样的话，一旦碰上失败，他们就不知道该怎么办好了。
德韦克还发现个现象：那些觉得自己挺聪明的孩子，往往会这样想：我这么聪明，还用得着那么努力吗？
他们甚至觉得努力就是傻乎乎的行为，等于向大家宣布自己不够聪明。
所以家长们，当你们听到“孩子挺聪明，就是不好好学”这样的话时，可得留神了，这说明孩子得好好引导了，得父母们细心观察，用正确的方式引导孩子了！
家长们，咱们得说说这个“孩子挺聪明，就是不好好学”的问题。
这话听着好像孩子的天赋是成功的保证，但实际上，咱们可别小看了努力的作用。
所以说，当这话从别人嘴里说出来时，您可得留心了。
这说明孩子得好好用点心了，而且您作为父母，也得仔细观察，琢磨怎么个管教法才是有效的。
往期推荐
