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特别关注 | 打造常态化移动学习平台探寻“上热、中温、下冷”突破口

中冶天工集团有限公司

2019-04-26

导读：一分公司开启企业微信学习平台纪实

2019年是集团公司推动“二次革命”、“二次创业”的开局之年，是“经营回归本质年”，是集团公司打造中冶集团王牌军的关键之年。为了切实贯彻落实集团公司深化改革创新的各项举措，强化制度执行，切实有效提升项目管理水平，突破“上热、中温、下冷”瓶颈，为管理提升打通“任督二脉”，一分公司各级管理团队开启管理提升新征程。

4月3日，继半个月的试运行之后，一分公司常态化移动学习平台——企业微信学习平台正式上线运营。一分公司班子成员、各部室、项目经理部负责人以身作则，率先垂范，带领各团队积极“操练”起来，在分公司范围内迅速掀起了“制度学习”、“业务学习”的浓厚氛围。旨在通过常态化学习，带动一分公司自上而下动起来、热起来，开启突破“上热、中温、下冷”瓶颈的新途径。

新年新起点确定管理提升新方向

2019年春节后，分公司多次组织召开管理工作会议和研讨座谈会，就如何做好集团公司的战略文化以及制度宣贯、如何使得上下同一、深入人心，如何使得各个管理环节统一热度等多次展开深刻讨论。

在集团公司2019年项目经理专项培训班开班仪式上，周青董事长指出：转变观念、加强学习是我们的当务之急，项目经理、项目经理部应率先而为，要从思想和行动上解决“上热、中温、下冷”现象。

通过多次讨论，一分公司领导班子、机关各部室及各项目团队一致认为：打破传统思维模式，克服区域分散、高频次培训难以开展的限制，建立一分公司常态化移动学习平台，通过答题的方式强化制度宣贯及加强专业知识的积累，既提升了全体员工的业务知识素养，又增强了归属感及凝聚力，使全体员工管理意识、管理理念更上一层楼。

多方体验与考察建立学习平台新载体

如何让学习、交流变得方便，且让学习不受地域、设备、时间的限制？这是建立学习平台首先要考虑的问题。

星多天空亮，人多智慧广。经过一分公司全体管理人员集思广益、群策群力，通过多方对比试用，最终确定以“企业微信为载体，搭建第三方应用学习软件”作为学习平台的初始架构，既满足时间、地域、设备等限制要求，又能方便快捷的对学习效果及学习频次进行及时汇总与统计。

汇总与统计

学习平台确定之后，各部门迅速联动作业，将本系统相关的国家法律法规、集团公司管理制度、相关专业知识等知识点，设置成单选、多选、判断、填空等题型，建立本部门系统题库，最终由系统管理员汇总后形成季度题库。

一个季度内，每天员工可用手机随时登陆学习平台，系统将随机抽取各专业系统1-2道题目，形成“天天一练”题目，每天练习答题15道。一个季度内，题库内的题目循环练习。与此同时，员工可随时查看自己的历史错题集，不断强化记忆。

季度末，将从季度题库中随机抽取一定数量的题目，限时考核，对员工季度的练习质量进行考核评估。

在为期半个月的试运行期间，各管理团队人员踊跃参加，以更加昂扬的斗志、饱满的热情参与到答题学习中去，并多次建言献策，为学习平台裨补缺漏，致使常态化移动学习平台达到了预期效果。

从量变到质变实现管理新常态

量变是实现质变的必要途径，“恒”是突破管理难题的决心。常态化移动学习平台是一分公司管理提升的一项重要举措，通过天天练习，强化制度宣贯，提升全员的专业知识储备，增进全员对企业的归属感，加强全员的凝聚力，更是实现统一思想、凝心聚力的重要途径。

国知项目工程副经理--赵怀亮

“学习平台，短平快，对制度学习和加强记忆很有好处，效率高，效果好！制度学习是一个循序渐进的过程，在工作中学习肯定没那么主动和专注。刚刚使用学习平台时，还会有一些不适应，但真正习惯之后，每个人尤其是项目主要负责人应该会有新的感悟，思想境界不一样，理论水平高度提高了，工作起来的态度也会有改变！”。

郑东·龙湖一号项目经理--侯建鹏

“常态化移动学习是每个项目管理人员应具备的基本素养，从强制学到主动学，这个过程或许很艰辛，但主动学习成为常态化后，将会为化解管理难题注入新的动力”。

“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，“项目之基，人才为本”。各级管理人员肩负着创造美好天工的未来，责任重大、使命荣光，必须依靠学习走向未来。通过不断学习，逐步攻克项目管理提出的新问题、新要求、新挑战，不断适应新时代、新理念、新变化以及企业可持续发展的内在需求，深化改革创新，为分公司进入集团公司核心二级单位奠定坚实基础，为助力集团公司打造中冶集团王牌军贡献力量。