安全说丨浅谈如何加强对施工过程中人的不安全行为的防范措施

安全管理的根本目的是杜绝安全事故的发生，确保施工生产顺利进行，而许多事故的发生是由于人的不安全行为引发的。因此，如何及时纠正乃至杜绝施工人员的不安全行为成为安全管理工作的一个永恒主题。通过日常的工作学习和对现场施工人员不安全行为的分析，我认为以下几种情况造成了施工人员的不安全行为：一是侥幸心理；二是惰性心理；三是逞能心理；四是从众心理；五是逆反心理。

1.具体表现：

存在这种心理的违章人员，认为在现场工作时，严格按照规章制度执行太过于繁琐和机械；不按照规章制度或执行不到位，也不会发生什么事故。

2.主要特征：

（1）懂技术、明知识、技术水平不低；

（2）认为违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。

3.防范措施：

在对现场的安全管理中，要完善各类安全规章制度，健全安全操作规程，层层落实安全责任目标和责任制，从严考核；加大对作业人员的安全教育力度，严格执行持证上岗，不能走过场；强化现场监督和检查力度，及时纠正不安全行为；严格设备检查和维护，确保设备的稳定状态和良好性能。

1.具体表现：

惰性心理是指在作业中能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态。

2.主要特征：

（1）干活图省事，嫌麻烦；

（2）节省时间，得过且过。

3.防范措施：

在对现场的安全管理中，加大安全教育实效性，立足讲个体、讲个案，触及到工人的自身利益；班前安全交底要提出明确要求，各项指标规定明确；强化现场安全警示宣传，通过告知牌、警示牌作出提醒；注重节假日的安全管理，时刻绷紧安全弦。

1.具体表现：

作业人员自以为技术高人一等，认为熟悉现场设备和系统，逞能蛮干，凭印象行事，往往出现违章操作、误操作或误调度，造成事故。

2.主要特征：

（1）积极表现自己，能力不强但自信心过强；

（2）长时间做相同冒险的事。

3.防范措施：

在对现场的安全管理中，加大安全教育，重点是将后果以触目惊心的案例提高他们的安全自觉性；细心观察，超前控制，对表现欲强的人要重点监督；发现问题及时制止，进行强制性约束；必要时在经济上予以处罚。

1.具体表现：

作业人员看见别人能违章违纪没出事，自己常常也跟着别人违章违纪。表现为众多人违章的群像。

2.主要特征：

（1）自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章;

（2）被迫从众，表面上跟着走，心理反感。

3.防范措施：

在对现场的安全管理中，要建立有效的激励机制，对能制止或劝阻他人违章的人给予奖励；加强专项安全技术培训，增强本专业的安全技术操作规程的学习；提高班组长或专业管理人员的安全意识和安全素质。

1.具体表现：

作业人员产生一种与常态行为相反的对抗心理反应，是安全生产和安全管理工作中危害性极强的心理活动。

2.主要特征：

（1）显性对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，继续违章。

（2）隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。

3.防范措施：

在对现场的安全管理中，要运用风险管理做到超前控制，要防止“心理失衡产生抵触情绪”，做好心理疏导工作，有特殊情绪者，主动让其休息，对新上岗人员的工作行为重点监护，严禁其独立工作；现场安全管理人员要尽最大努力克服工作方面的简单，粗暴，以责代教，以罚代管的现象和作风。

内容来源丨四分公司

文丨柠夏

编辑丨王烁

责任编辑丨柳鹏