本周，英国教育领域发生了一些引发大家关注的事件。我们今天将为大家简要介绍这些英国最新的教育新闻，让我们告别信息差，感兴趣的话一起来看看吧~
01
【温彻斯特被评为联合国可持续商业教育冠军】
温彻斯特大学（University of Winchester）被提名为英国仅有的九所大学之一，参与联合国支持的计划，以提高商业和管理教育的可持续性形象。
在对即将到来的两年周期的负责任管理教育原则 （PRME） 冠军的所有申请进行审查后，温彻斯特被选中参加 2024-2025 年计划。
在全球范围内，只有 47 所机构被录取进入下一个两年周期。
温彻斯特商学院（Winchester Business School）的PRME冠军Rick Boidurjo Mukhopadhyay博士表示，能够跻身全球不到50家的名单，并“因其在思想和行动领导力方面的影响力贡献而得到认可，这是一种荣誉。
该大学是2008年（英国第13位）PRME的早期采用者，在2016/17年度，温彻斯特成为全球PRME冠军。
温彻斯特的教学计划强调真正的领导力、长期价值创造、创新和变革、员工福祉、可持续性、道德和社会责任。
Rick Boidurjo 说：
“作为一家自2008年以来一直处于联合国PRME倡议前沿的机构，我们将继续作为全球负责任管理教育界的思想和行动领导者开展工作。
“我希望提升我们学校的地位，将其定位为一个广受欢迎的'智囊团'和PRME社区的可见大使。”
“我的愿景包括建立新的国际合作伙伴关系并扩大我们的网络，同时加强与当地具有环保意识的企业的合作。这种方法强调协作与合作的精神，为共同利益而共同努力。”
他说，温彻斯特致力于更新后的七项PRME原则，将可持续发展目标整合到课程、研究和伙伴关系中。
“在过去的一年里，我发起了几个有影响力的项目，这些项目与我们的机构战略目标无缝衔接，扩大了负责任的管理实践和教育的发展和实施，”里克补充道。
“作为 2024/25 年冠军，我们的承诺延伸到促进与大学、当地负责任企业“
作为PRME冠军，温彻斯特大学商学院还提供：
1.PRME暑期学校，主题为“负责任的领导力和可持续企业”，面向学生和中小企业商业领袖；
2.每月一次的PRME影响力演讲者会议；
3.PRME学生学习绿色企业。
02
【对学生/毕业生职业决策的新研究】
1.每10名毕业生中就有8名不会在招聘过程中使用GenAI
2.超过一半的受访者希望每周在办公室工作四到五天
3.雇主认为最有价值的技能与学生对行业经验的关注之间存在差异
4.一半的受访者认为他们的背景阻碍了他们的工作或学习申请
5.89%的人担心经济环境对就业前景的影响
Bright Network将毕业生和年轻专业人士与全球公司的招聘人员联系起来，发布了其对在校生和应届毕业生职业决策的最新研究结果。
该研究揭示了对现有行业经验重要性的感知差异。 学生认为雇主重视经验，例如从实习和工作实习中获得的经验，是最重要的。然而，雇主重视对业务的热情（第一）和韧性（第二）——例如接受建设性的反馈和适应挫折。
为了帮助解决这个问题，Bright Network 建议招聘人员在他们的组织中标明弹性意味着什么，在网站上提供指导，并在入职流程中建立有针对性的弹性培训。它还建议招聘人员清楚地传达学生不需要行业经验即可申请职位。
研究还显示，38%的学生在求职中使用了GenAI，主要原因是在申请过程中增强措辞（75%）和提高时间效率（75%）。然而，尽管它被采用，十分之八的毕业生（79%）表示，如果他们被明确指示不要这样做，他们不会在招聘过程中使用GenAI。然而，调查发现，53%的雇主在招聘过程中缺乏关于使用该技术的明确指导方针。
其他主要研究亮点包括：
1.地点偏好：尽管远程工作有所增加，但 94% 的学生希望每周至少在办公室工作两天，超过一半 （52%） 的受访者更喜欢每周在办公室工作四到五天。主要原因包括有机会向他人学习（80%）、建立网络（76%）和参与社交活动（53%）；
2.希望在伦敦工作的毕业生越来越少，从 52%（2023 年）下降到 46%。事实上，十分之二（21%）的人根本不介意他们在哪里工作；
3.选择伦敦以外的特定地区工作的主要原因是靠近家人或学生长大的地方，其次是住在大学附近并降低生活成本；
4.经济环境：89%的学生担心当前的经济环境会影响他们的就业前景；
5.可持续性：对于学生来说，这是一个重要的考虑因素，92% 的学生表示雇主已经或正在努力实现净零排放状态很重要。
该研究还显示，一半的受访学生认为他们的背景阻碍了他们的工作和学习申请，种族（61%）和社会经济背景（45%）被认为是主要原因。此外，银行和金融，其次是技术，被认为是最不多样化和包容性的行业，但却是学生最想从事的两个行业。
Bright Network的使命是确保平等获得机会，并支持所有来自不同背景的毕业生的职业发展。Bright Network 使用其专有的 AI 数据平台，将人才与工作机会相匹配，促进了原本可能无法实现的联系。
来自 Bright Network 的 James Uffindell 说：
“我们知道，技术的进步、经济和地理因素以及雇主和学生的不同观点可能会在招聘过程中带来挑战。我们的存在是为了让下一代能够平等地获得他们作为未来劳动力茁壮成长所需的机会、见解和建议。我们还为雇主和学生提供关于如何驾驭招聘流程以及如何采用当前技术的建议，以确保多元化和包容性的员工队伍。“
03
【学生的未来受到课程削减的限制】
NASUWT-教师工会年会的代表今天辩称，由于学校面临专注于核心学术科目的压力，学生的学习机会以及潜在的职业选择受到限制。
在哈罗盖特举行的会议上，教师们谴责削减课程，这减少了在校期间用于实践和创造性科目的时间，并导致教学和支持人员角色的丧失。
NASUWT 秘书长 Patrick Roach 博士说：
“NASUWT 认为，每个学生都应该有权获得广泛而平衡的课程，以增加他们的生活机会并使孩子们能够充分发挥他们的潜力。
“然而，政府对学校问责措施的改革，以及以牺牲职业和创造性学习为代价来优先考虑核心学术科目，给学校带来了压力。
有证据表明，广泛而均衡的课程如何提高学生的成绩，包括他们在核心科目上的成绩。
将创造性、实践性、艺术性、公民和体育技能和知识边缘化的课程，在任何有意义的意义上都不能被描述为适合21世纪的目的。
在大选前夕，我们呼吁所有政党致力于恢复真正广泛和平衡的课程，作为每个学生的权利，并保护教师和辅助人员的工作。”
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编辑 | Wenqing Yu
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