过年，孩子们都收了很多红包，所以小编来分享一篇关于金钱教育的内容。中国孩子从小缺乏两种教育：金钱教育和死亡教育，一个关乎生，一个关乎死。死亡教育教我们如何面对死亡和对待失去，金钱教育教我们如何获得和对待拥有。
咱们小时候，有一句话你一定很熟悉：“压岁钱，爸爸妈妈给你保管”。但往往是，保管着保管着，没了。
有的家长会说：“孩子这么小，压岁钱都给他肯定会乱花的”，“他的压岁钱还不是我给的，我当然可以收回来”，但这样真的是最好的方法吗？不是的！
说到底，大部分的家庭都很缺乏金钱教育。我们常常说谈钱伤感情，好像只要说到钱，就是俗气功利的，都说孩子过早接触钱弊大于利？其实不然，不如利用压岁钱培养财商，将是孩子人生重要的一课。
教育家默克尔说过，金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。所以那些觉得谈钱就俗、伤感情，其实是错误的观点，我们应该要不耻于谈钱，从小便让孩子对金钱有正确的理解和认识。因为一个正确的金钱观也能影响孩子的一生。
我们要让孩子知道，钱从哪儿来
听朋友说起一个故事，孩子闹着买玩具，妈妈说没有钱买玩具了，孩子却说：“你拿手机扫一扫不就有钱了”。在孩子眼里，只要拿着手机，就有钱。
所以金钱教育的第一步，应该是让孩子明白钱是从哪里来的。不管是带孩子了解自己的工作，还是带孩子了解社会的各个工种。重要的是让孩子明白，钱不是银行卡和手机“生”出来的，而是通过劳动和努力创造出来的。
再分享一个小故事，孩子问爸爸说：“我们是不是很有钱呀？”，爸爸回答说：“不是我们很有钱，是我有钱，而不是你，你现在有的只有我们对你的爱。因为爱你，所以给了你现在的这一切。但是你如果想拥有自己的东西，就必须通过努力去获得”。
我想这个爸爸的回答，将会让孩子受用一生吧。想要，就必须通过自己的努力去获得。
不是所有劳动都可以换钱
当然，在让孩子明白劳动可以创造财富后，也要让孩子明白，并不是所有劳动都能换来金钱的。很多家庭会以这样的方式教育孩子，让孩子把自己的玩具收拾好，给5元；帮助家长洗碗扫地，给8元。其实小编个人并不赞成这样的方式。
因为不把玩具乱丢，玩了之后要自己收拾好是分内事，是孩子应该做的。帮助爸爸妈妈洗碗、打扫家里卫生是一份责任和义务。这些都不应该成为一种用来交换报酬的劳动行为。
如果是把家里看过的旧报纸，喝过水的塑料瓶收集起来再卖废品，得来的收益，才是真正通过劳动获得报酬。卖过废品的小伙伴们都知道，废品收购的费用很低，这就到了我们下面要说的一点：
让孩子了解金钱来之不易
以劳动换来的报酬是来之不易的，让孩子充分了解到赚钱辛苦，才能让孩子更能体会到爸爸妈妈的辛苦。孩子对钱是没有概念的，他们不知道赚钱要付出多少劳动和努力，也不知道买一样东西需要多少钱。所以才有那么多孩子，拿着爸妈的辛苦钱，眼睛都不眨地全部用来打赏主播，或是无度挥霍。
所以，要让孩子从小充分认识到赚钱不易的概念，才能让孩子更好地在花钱时有个度，有自己的思考。让他们懂得要珍惜钱，也要尊重别人的劳动成果。
君子爱财，取之有道
金钱是来之不易的，有的人通过劳力赚钱，有的人通过脑力赚钱。不管赚的钱多钱少，都有各自的花法和小幸福。但不管是通过哪种方式赚钱，都要让孩子记住一点：君子爱财，取之有道。我们绝不能为了金钱而出卖自己的身体、良知和道德。
合理分配使用
每到过年的时候，孩子们都会变成一个个“小富翁”，而“手握巨款”的小富翁们怎么合理地使用这些钱，也是每一个为人父母应该教会孩子的。
将钱交给孩子自己打理，能培养孩子的独立意识，但也要教会孩子计划消费，要培养孩子的危机意识。学会预留出一部分钱在关键时刻使用，以备不时之需。
比如一部分用作日常零花钱，一部分可以用来关键时候应急，一部分用来尝试理财投资，实现财富增长。让孩子从小不仅懂得节约用钱，量入而出，也能学会合理理财，让财富慢慢增长，培养孩子理财的习惯，让孩子从小体验这种财富增长带来的成就感。
学会花钱
如何花钱也是一门重要的学问，理性的消费对于价值观的培养至关重要。
要让孩子知道什么是生活必须的，什么是想要的。比如说，在超市购物的时候，就可以帮助孩子对每一样商品进行划分，食物是必须品，玩具是想要的。如果想要玩具，就只能用买食物的钱。
对于相同重要的两件东西，比如，牛奶和面包，就可以让孩子学会多维度对比，做最划算的选择。得失心的作用下，一个良好的消费观就会潜移默化地建立起来。
学会记账也可以辅助价值观的养成，让孩子知道自己的经济条件，掌握能够最少接受的收入以及最大承受的支出，把握自己的财富。
同时，家长也可以定期查看孩子的账本和钱包，并给出消费建议。
