爸爸妈妈，我今天上课的时候看不太清黑板了……”听到这话，父母心里咯噔一下，又惊又怒，无奈。“孩子是不是近视了？近视的话得抓紧时间去配眼镜了。”
别急，当孩子第一次说他看不清东西，不一定要戴眼镜！因为你首先得区分出：孩子是真的近视了，还是假近视使的“障眼法”？
假性近视，又称为调节性近视，顾名思义，假性近视实质上不是近视，可能是正视，也可能是轻度远视。但临床上，表现如近视那样。实质上是一种调节功能痉挛的一种功能状态。眼睛看近的时候，必须要调节，才能看得清楚。看得愈近，需要的调节也愈大。
而真性近视是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长，平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点，引起视物模糊。其中，真性近视，又叫轴性近视，一般很难自我调整恢复。
如果不注意用眼，假性近视会很快朝着真性近视转变。
如果孩子真的近视了，很遗憾，就要根据视光主任的指导配戴眼镜。但如果只是假性近视——建议不！戴！眼！镜！
因为，区别于真性近视，假性近视的眼轴长度并没有伸长，眼球结构也还没发生变化。经过及时干预和注意保护，例如：对睫状肌进行有针对性的功能训练，来缓解睫状肌疲劳。睫状肌放松恢复功能，视力是可以恢复的。
假性近视如果配戴眼镜，可能会让情况越来越严重，甚至导致真性近视。
归根结底，爱护好自己的眼睛才是最重要的。定期做视力检查，适当调整学习、上网等用眼习惯，积极参加户外活动，保持充足的睡眠等，进行适宜的眼功能训练，都能让我们的眼睛得到良好的保护。
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