鉴于台湾科教手语人才的不足，“科思创魔法材料学校”自2016年底开始走入全台启聪学校，今年，台湾科思创更将科教活动打造成兼具尊重差异和科学教育目的的共融学习平台 —— 公司于近日分别在台北市立启聪学校和台南大学附属启聪学校举办两场“科思创魔法材料学校”活动，以实际行动致力于“优质教育”与“减少不平等”等联合国可持续发展目标的实现。
魔法学校，让大家看到了听损生的无限可能。
也许是表演科学舞台剧时
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——参演科学舞台剧的台北启聪学校李芳朵同学
一句简简单单的话，却暗暗藏着一股劲，
为了获得与一般生一样的平等与尊重，
听损生对待每一个机会都格外认真——
（点击查看高清大图）
在《科博士的奇幻实验室》舞台剧中，充满趣味的科学实验，让同学们目不转睛。而这场表演有多精彩，背后就有这群听损生们付出的多少汗水。
也许是担当实验关卡小主人时
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——科思创科学社团台中启聪学校林华萱同学
在由听损生担任关主的“喜瑞尔效应”（Cheerios Effect）实验关卡，正在上演精彩的图钉与竹筷水面换位追逐赛。前方注意，你将进入魔法世界▶▶▶
你们不一样，你们也一样。处于无声世界的你们，对世界的好奇和探索世界的渴望是相同的。谢谢你们，用发自内心的笑，让我们看到了“科思创魔法材料学校”的意义。
