相信各位老师、学生都遇到过这个场景：在课题组内部，大家希望定期能够交流最近读到的文献。对学生来说，可以众人拾柴火焰高，互通有无；对于老师来说，可以及时共享文献、沉淀团队的知识库，有利于传承。
大家实现这个目的的办法多是微信群和邮件。这两种方法虽然比较简单，但缺点也比较明显：无法高效管理文献、无法沉淀、文件易过期、无法检索等等。而Endnote等文献管理工具虽然管理功能比较强大，但不适合团队内部及时共享、同步。
今天就和大家推荐一款适用于课题组的文献共享工具：pubmed.pro
大家比较熟悉的是pubmed.pro的文献检索功能，除此之外，pubmed.pro还是一个非常方便的团队协作工具。（不用下载）
这个功能就是pubmed.pro的“文献看单”：
“文献看单”可以理解为一个在线的文献收藏夹，我们收藏的文献都会及时同步到这个网页中。
比如，我建立了一个“课题组文献库--学生A”的看单，第一天加入了10篇文献，分享给团队小伙伴之后，大家就可以看到这10篇文献。第二天，我又添加了5篇新文献，那么其他小伙伴就可以同步看到全部的15篇文献。
具体的操作非常简单，每个学生可以建立一个自己的“文献看单”，然后互相关注即可。老师的界面就会看到每个学生的文献库，从而实现了团队内部文献的共享。
这些文献看单，本身是一个网页，在手机/平板/电脑上都可以打开，同时还可以在线查看附件的PDF，非常方便。
文献看单的文献有两种来源，第一种是通过pubmed.pro检索到文献，直接点击下方的收藏按钮，添加到对应的收藏夹中即可。
第二种是将自己电脑中的PDF直接拖拽到文件夹中，自动识别题目。方便我们同步已有的历史文献。
有了上述的操作，我们就实现了课题组的文献同步分享。因为这些文献PDF存在云端，所以，我们可以随时随地在电脑、手机上查看对应的文献。
好了，以上就是今天要分享的内容了，pubmed.pro是一个宝藏工具，今天介绍的内容只是冰山一角，欢迎大家自己体验。
网站使用方法很简单，直接在浏览器输入：www.pubmed.pro 即可免费使用。同时也支持小程序：点击这里进入小程序
会员详情：
✅支持全文中英翻译，支持IF因子查询；
✅支持文献分析，支持PDF远端存储；
✅支持手机/电脑登录，支持团队协作；
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领取方法：
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