选科——不仅关乎未来两年的学习体验，更直接影响高考成绩、专业选择和职业发展。面对众多组合，如何找到最适合自己的选择？如果你正处于纠结某一学科选择的时候，可以将以下作为建议参考。
上章内容我们跳出细节，从框架角度分析如何进行选科，本篇文章回归细节，继续讨论浙江考生如何进行七选三。
如果高一的月考和期中考成绩，是下述情况（即三科最低分数达不到），说明理科思维较差，建议弃理从文：
如果再加上：
说明文科优势较理科突出，无条件选文。即使现阶段对理科非常感兴趣（大概率是错觉），也建议选文科。反之，则选理。
首先政策上，是没有“物化捆绑”的规定的。
只是因为从2024年高考录取开始，理工农医的绝大多数专业都要求物理化学同时选考才能报考，并且单选物理或化学的招生计划，远远少于物化都选的专属计划数量，所以考生为了争取这种优势，大批量报考物化，这才出现了物化捆绑的说法。
当然，物化捆绑除了在招生录取和专业选择上有优势外，其实更重要的应该是物理和化学的学习对于理科思维的基础奠定作用：部分大学专业在选课时只要求选物理，但在课程中却需要有机化学、无机化学、生物化学等基础，对于高中没学化学的学生来说，是非常难熬的。
所以，最重要的还是需要考生了解自己的职业兴趣，根据职业规划选择专业、再查看专业的选科要求，这样的规划路径才是风险性最小的。
如果你，文理成绩相当，但写计算、实验题的热情明显高于阅读和写作，学数理化比学语文政治历史更轻松愉悦，这种情况可以直接捆绑数理化。
但如果没有兴趣偏向，则再看能力：
符合上述两条情况的应该选择物化捆绑，至于为何物化有一科学不好，可以尝试找找外部原因：如老师能力欠缺，学生无法适应老师教学方法和节奏、学生不够用心等等。
但是如果情况相反：
像这种情况不建议物化捆绑，即使高中硬啃下自己学不进去的那一科，大学学的也会很勉强。
这一点是最没必要担心的。
首先，政史地专业覆盖率也快接近50%了，提了政治/历史/地理选课要求的可以选，对于不提选科要求的专业也都能选；
其次，分数再高、选的科专业覆盖率再高，你也就只能选一个专业，即使双学位也就两个专业，根本不需要考虑专业覆盖率。
所以，最终还是（职业）兴趣+（学习）能力决定。
说白了，其实选科也好，以后高三选专业也好，都没有绝对的好坏。选科选专业主要考虑的就是那几个要素：你热爱与否？擅长与否？家庭赋能与否？其他的要素都是次要，再热门也不一定能让你吃上红利，前景再好端起碗也不一定有你那份饭。所以抓住主要矛盾，选科、选专业并不难。
另外，任何专业行业，没有爱和汗水的浇灌，必无法成为支撑你职业生涯的坚实基石，所以无需害怕，即使选的不完美，方向的微小偏离并不影响到达目的地。
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