10月21日，东北育才沈抚示范学校成功举办以“数智赋能教学：从技术到课堂的落地与探索”为主题的教学开放活动。沈阳市教育研究院义务教育研究部部长李天舟、小学教研室主任余晓珍，以及来自沈阳市60余所学校的校长和教师代表受邀参与，共同聚焦“数智赋能教学”，交流智慧教育实践经验。
活动由学校副校长郭晓峰主持，设置“AI听说课堂展示”与“主题论坛研讨”两大环节，围绕“数智技术如何真正落地课堂、服务教学”展开，既有生动的课堂实例，也有深度的研讨交流，为推进教育数字化提供了具有参考价值的“育才样本”。
在AI听说课堂展示环节，麻瑞泽老师执教三年级英语课《My body parts》，呈现了一节“即时反馈、精准教学”的AI英语课堂。学生通过智能语音答题器朗读单词，系统实时评估发音，精准标注薄弱环节并推送个性化训练。教师还借助AI听说课堂创设“自我介绍”等虚拟情境，引导学生在对话中灵活运用词汇，有效提升口语表达能力。这节生动高效的公开课，让参会教师直观感受到AI技术对低年级英语听说教学的积极赋能。
随后的“数智赋能教学”主题论坛在学校志远楼举行。学校人工智能研修小组的教师代表分享了他们如何立足一线教学实际，在资源有限的情况下，积极利用免费网络资源，自主研发人工智能教育应用，持续探索AI及信息技术与教学实践的深度融合与创新应用。
论坛结束后，沈阳市教育研究院专家与学校教师代表展开深入交流。余晓珍主任指出，课程教学目标明确，AI技术运用恰当且时效性强，通过语音识别等功能有效促进学生的阅读理解与语言运用，为构建高质量数字化英语课堂提供了有益参考。李天舟部长对学校的实践探索表示高度认可，认为学校“先试先行”展现了名校担当，其主动研发、服务教学的探索路径，为全市推进教育数字化战略提供了宝贵经验。他鼓励学校进一步总结经验，加强青年教师人工智能研修，扩大校际交流，为培养数字时代高素质人才夯实基础。
活动最后，学校党支部书记杨帆表示，学校将以此次活动为起点，持续深化人工智能与教育教学的融合，不断优化“数智+课堂”实践路径，让技术真正扎根课堂、服务师生，为教育高质量发展注入源源不断的“数智动能”。
文章来源：东北育才沈抚示范学校
