龙的传人 筑梦青春——记龙化中学第四周社团活动

作者：吴永会

"古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。"

春分时节，龙化中学第四周的社团活动开始啦！活动精彩纷呈，让我们一睹为快。

在此次社团活动中 ，罗校长讲了围棋的术语、布局和定式。围棋的基本术语有“气、提、目、地、空、劫”等；讲到围棋，罗校长强调学围棋必须学布局，会布局，做到心中有数，不仅能弥补一些技术上的不足，还能让自己临危不乱。“学习定式的目的是为了掌握棋型，以及行棋次序。建议不要去死记定式，只要掌握在不同情况下棋型要点正着就可以了，一个定式一定要在四个角上分别摆，这叫做“四角八变换”，一般摆四个方向就可以了。罗校长提醒大家“定式”之束缚，打破“思维定势”和行棋惯例，进而天马行空追求“随心所欲而不逾矩”的境界。同学们听得津津有味，随后，一招一式地进行了棋局练习。

在棋奕的世界里，对手出招各形各异无棋不有，同学们在相互的博弈中自得棋乐，细细体味棋乐无穷的享受。

中国的书法艺术兴始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。

本次活动中，梁校长讲了书法基本笔画“点”的写法。”点“在汉字的应用非常之广，变化也很多，我们今天所分享的是基本的四种”点“的写法，”右点“、”左点“、”竖点“和“长点”。同学们练习得好认真！

正所谓：

青鬓童颜五十人。

征衫空染洛阳尘。

丹鼎乍调云母屑，

蛮笺初写洛川神。

宋茂申老师让同学们做了短暂的放松，大家围在一起回顾前几周的社团活动，谈谈自己对心理活动的感受，同学们深情地回忆着社团的各种活动：第一次面对面介绍自己；围坐圆形玩儿大风车的游戏；与同组的伙伴一起“同舟共济”踩报纸游戏；做自己喜欢的沙盘游戏；畅谈自己感受潜意识里的自己……同学们都说在心理活动让他们有了自信，最多的是得到很多快乐和挑战，他们更有信心去面对生活。

心理社团让我们在忙碌的学习生活中得到放松自我的机会；让我们揭开层层面具直面最真实的自己悦纳自己；让我们懂得在这个物质社会里好朋友情谊的珍贵； 在喧嚣忙碌时仍然记得要与父母促膝长谈；在挫折失败过后仍然有信心勇气继续前行； 它让我们从过去的点点滴滴中收获成长更好的前行；也让我们认识除了智商外情商和逆境商也十分重要。

乒乓球，中华人民共和国国球，是一种世界流行的球类体育项目，它的英语官方名是“table tennis”,意即“桌上的网球”。通过乒乓球课程的学习锻炼，可增强体质，提高身体的灵敏性、协调性等，促进人体各方面的协调性和灵敏性素质的发展。

本次社团活动，曹主任讲授的是乒乓球的下发球技巧。

引拍:抛球时，拍向后上方引，手腕稍外展,球拍适当后仰,同时腰后转,左脚稍抬起，重心移至右脚。

挥拍击球:击球时,以转腰、身体重心向左脚回转带动手臂、手腕发力。发侧上旋球时击球点在球拍向前 下挥转向横侧上方挥动之前;侧下旋发球时，击球点在球拍向前下挥动开始时。

还原:发球后,迅速还原。

动漫设计属于CG（ComputerGraphics简写）行业部分，主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。

本次社团活动，梁艺坤主任讲了“动漫设计中图层的使用”。朦胧空灵的动漫，唯美的图画，二次元的艺术构想，激发学生对动漫设计学习的兴趣。在虚空的世界，学生们放飞想象，自由创造，把今天学到的图层的使用运用到极致。果然，兴趣是最好的老师。

吉他音色优雅，简单易学，有着极富个性的音色和表现手法，既能表达委婉动人的喃喃细语，也能表达大气磅礴的豪迈气概，让多少人为之魂牵梦萦；一把空心木吉他，拨动那六根金色的琴弦，就可以洋溢着青春气息的轻快旋律，弹奏出舒缓人心的音乐空间，可以表达出喜怒哀乐，也可以培养庄重优雅的气质魅力，美妙的音色及潇洒的弹奏更能添加其个人魅力，深受年轻人的喜爱。

本周吉他社团活动，高文峰主任教授了常用和弦C,Em,G,F,Am的转换练习及左右手的配合练习。同学们认真的态度令人欣慰，他们刻苦练习得精神也让人感动。谁不说每个优秀的孩子背后都有着不为人知的付出和努力。

本期社团活动，田丽娟老师带领学生强化基本功，压腿，踢腿练习，胸腰基本要领体验，傣族舞感体验。

学生们学得刻苦，认真，日渐长进，高兴呢！

不管怎样，音乐的魅力使人无法摆脱，使人深深的沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？

在本周音乐社团活动中，郭艳雪老师带领孩子们打开喉咙，进行发声练习，找正确发声位置。并练习唱《听妈妈讲那过去的事情》找正确发声位置。

“月亮在白莲花般的云朵里穿行

晚风吹来一阵阵快乐的歌声

我们坐在高高的谷堆旁边

听妈妈讲那过去的事情

我们坐在高高的谷堆旁边

听妈妈讲那过去的事情”

舒缓的音乐，“啊——啊——啊——，咿——咿——咿——”的声音在教室回响。学生们反复的练习，郭老师不厌其烦，一遍遍指导，直到发生到位

罗丹说“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学生们在高明老师和杨珊老师的引导下，开启了线描的大胆创意，创作了一副副令人称赞的线描画。

线描画是用线条的变化来描绘物体的形态及其结构的一种绘画形式。各种各样点、线的随意或有序排列组合会产生很多不同的效果，绘画过程充满了趣味性。线描画对培养孩子的想象力和创造力很有帮助，还能让他们轻易地体验到创造的乐趣，激发他们学习美术的热情。

一睹风采后，由衷地为老师、为学生点赞，每一个生命都需要有成长的舞台，只要有成长的机会，它必不负所望。

篮球让人有梦：

姚明：我不指望别人给予我尊敬，尊敬是靠实力赢得的，不是别人给的！

乔丹：在我的一生中，我失败了一次又一次，一次又一次，这就是我成功的原因。

科比：低头不是认输，是要看清自己的路；仰头不是骄傲，是要看见自己的天空。当我退役的时候，我希望回头看我走过的路，每一天，我都付出了我的全部！

本次篮球社团活动，郝建军老师进一步强化跑步运球，并学习了三步传球的要领。

篮球场上，在郝老师的引导下，同学们健步如飞，身轻如燕，轻松上篮，飒爽的英姿在蓝天下越发得帅气和张扬。青春的活力在运动中流放异彩，年轻真好，运动，让大家爱上篮球。

如果您喜欢足球，您青春定能永久；如果你喜欢球队，您生活充满乐趣。张扬的个性，活力四射；奔放的性格，青春无限；细腻的技术，叹为观止；默契的配合，天衣无缝；精妙的射门，吸引眼球；团结的球队，征服世界。生活就像足球比赛，可能你一辈子都不会踢球进门，但只要你为实现目标在球场奋力奔跑，仍然会体会到无限乐趣。愿你永远坚持，不放弃，为自己的理想而奋斗！一切，都源于——足球。

本次社团活动，牛新海老师带领孩子们熟悉球性，练习低平球射门技术。

射门踢出低平球的时候并不一定要抽射，可以用脚弓推射的姿势，让脚弓对向地面，内脚面正对你的击球点，一半踢球的中部偏下位置，想踢的越低就越接近于球的正中央，脚不要完全打开，要收住；如果你是一名前锋，至少会知道在你射门的时候大幅度摆腿是很少有这样机会的，所以动作要快，支撑脚站立的位置也很重要，离球太近了发力不够，离球太远了或者太靠后了，射门的精度不够，练习的时候建议先练支撑脚站立的位置，让后再尝试射门，射门最重要的就是压住脚，内脚面发力射门的时候一定要收住。

球场上，孩子们刻苦练习，像风一样在球场奔跑，失败并没有挫败孩子们的积极性，反倒更加激发他们战胜足球的欲望，像风一样的少年，徜徉在足球天地间。

郭沫若说：文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

文学也像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。

朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。朗读可以无惧恶劣的天气与吵闹的环境；朗读不限于年龄与载体；朗读可以是个体的心灵私享，更可以穿透黑暗照亮内心……

本期朗诵与写作社团，在董玉红老师和段艳杰老师的指导下，孩子们激情朗诵了《中华少年》。爱国情怀，随着朗诵的深入而激情澎湃，我们都是中华好儿女，我们爱我们的祖国！

“文能兴邦，武能定国”，中华武术源远流长，纵观中国武术史，无疑是一部中华民族的精神史。中华武术之所以伟大，不仅仅在于它的武艺，更重要的是武术先辈们传承下来的，代表中国人气质的武术精神，这充分肯定了习文修武的功效。初则可以启迪童蒙，正心修身，及其成功，小则杀贼平乱，保护乡里，大则安邦定国，造福千万黎民。这是中国五千年来，所以要求文武合一教育的终极目的，也是儒家思想的教育重点。

请欣赏我校学生在南龙化村文艺汇演时展示的武术：

学生虎虎生风，意气风发，在一腾一跳的瞬间，彰显浩然正气，凛凛的英姿，在棍棒的光影中尽显我中华好儿女的豪情。 美哉，我龙中学子，壮哉，我龙化中学。青春追梦的路上，我们已经起航！！！

 高阳天气  今天夜间到明天白天 

阴转多云，东北风2-3级，气温：1℃—14℃

高阳陈氏口腔医院 招聘：

护士3名、前台导诊3名。详询：133 9312 6866

         

编辑：小小平头

 总审：晓伟 

企业推广热线：13131298938

高阳视界往期精彩