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24班小学 | 中标方案:创造出多层级、丰富的校园活动空间系统

24班小学 | 中标方案:创造出多层级、丰富的校园活动空间系统 搜建筑
2025-05-09
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深圳燕罗街道燕川地区06-02地块小学

墨泰建筑

墨泰建筑&中外建成功中标深圳燕罗街道燕川地区06-02地块小学,项目位于深圳市宝安区,总用地面积8877㎡,拟规划建设一所24班的小学。设计范围涵盖建筑方案、施工图全程设计
△ 鸟瞰图
 园中园

一所与城市、公园、小学生对话的当代书院村落

本项目临着场地局促的挑,我们希望在高密度的城市环境中,利用建筑的围合与开敞,打造出面向东南侧自然景观开放的校园空间,利用走廊、平台、庭院、屋顶等公共空间的有机组织,在普通教学空间的基础上,打造出具有生命力的非正式教学空间,创造出多层级、丰富的校园活动空间系统。
△ 半鸟瞰

—— 准田径场

将运动区放置西侧,满足标准200M 及60M 直跑道需求;教学区放置东侧,降低道路噪音影响的同时,也拉通西北角公园南面公园的景观通廊。

△ 校园主入口
△ 田径场
—— 东西共享轴

教学楼围绕西侧体育场形成东西轴半围合形式,共享中部公共活动场所;西北入口与东南主入口贯通,与公园及社区高效连接;轴线串联其各个教学功能,贯通的学习探索、艺术交流及运动生活等共享空间。

△ 东西共享轴
△ 庭院
—— 双首层活动

首层结合地势西低东高的趋势,创造多首层的入口平台和大架空的东西贯通活动空间,如架空体育馆及阶梯庭院室外剧场等;三层结合体育场创造丰富的架空活动及休闲场所,与公园形成面对面的对话。

△ 轴侧爆炸图
—— 多功能空间

打造灵活转化的公共教学空间,如首层体育馆可为多功能厅,阶梯庭院可作为室外剧场、室外大课堂、耕读园等多能场所。

△ 庭院
—— 聚落式校园

上部为聚落式的小体量,散落于公园边上,高低错落的体量以放松生态姿势更好的与公园对话。

△ 校园次入口
△ 街角市骑楼
项目地点:广东省深圳市
建筑面积:2.1万平方米
班级数量:24班
设计范围:建筑方案、施工图全程设计
设计时间:2025
项目业主:深圳市宝安区建筑工务署
设计单位:深圳墨泰建筑设计与咨询有限公司、中外建工程设计与顾问有限公司
主持建筑师:沈驰梁智
方案团队: 罗桃、邱赟熹、严添龙、雷鸣、王淞、吴志程
技术团队:赵星岑慧园、陈端、葛铁昶、李和、卜汪洋、王翰杰
项目状态:方案中标
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