“你家孩子是否也这样?
- 背课文花1小时,第二天却忘了一半;
- 明明很认真听课,做题时却无从下手;
- 想让孩子自主学习,他却总说“等会儿再做”……
其实,这些问题背后,都藏着一个关键答案——
孩子的‘学习力’,决定了学习的轻松程度!”
-
外在能力:肉眼可见的学科表现
✅ 学科成绩:考试分数、作业正确率;
✅ 学科知识:课本知识点掌握程度;
✅ 学科能力:解题速度、逻辑推导能力;
✅ 学科素养:跨学科应用能力(如用数学思维分析历史事件)。 -
内在潜能:隐藏的“学习引擎”
✅ 学习潜力:孩子的天赋领域(如空间思维、语言敏感度);
✅ 学习效力:单位时间内的知识转化效率(1小时学透≠10小时硬啃)。
-
案例对比: 学生A:每天刷题3小时,成绩中等 → 仅开发了“学科知识”的30%;
学生B:每天学习1小时,成绩拔尖 → 通过提升“学习效力”激活了“学习潜力”。 -
真相:
✅ 学科成绩是表象,内在潜能才是底层动力;
✅ 提升学习效力,能让孩子用更少时间掌握更多知识。
🌰 真实案例:罗湖区李同学:“以前背英语单词像‘啃石头’,现在用‘故事串联法’,10分钟记住20个词,期末英语涨了15分!”

- 为什么提升学习力刻不容缓?-
-
多元发展需求:中考不仅看分数,更看重综合能力; -
高效学习=更多自由时间:孩子可以有精力发展兴趣,家长也能减少焦虑。
-
“不想逼孩子,但怕他落后”; -
“希望找到科学方法,让学习变轻松”。
-
真相:
✅ 别人的方法未必适合你的孩子;
✅ 学习力提升需“量身定制”,而非复制粘贴。
-
真相:
✅ 大班教学难兼顾个性问题;
✅ 知识点灌输≠能力提升,孩子可能“听懂了但不会用”。
-
真相:
✅ 孩子需要学会自主规划,而非被动执行;
✅ 家长的角色应是“引导者”,而非“监工”。
面向学生:初中阶段的学生
提示:场地有限仅开放30席位,先到先得!
➤ 小学优秀,初中却“动力滑坡”
➤ 计划总失败→学习“三天打鱼两天晒网”
➤ 埋头苦学但成绩卡壳,方法老旧➤ 休学/厌学,急需重燃信心
➤ 补课花大钱,成绩不涨反降?
➤ 孩子计划总失败→越学越没信心?
➤ 死记硬背→错题反复,漏洞百出?
✅ 精准测评:3步定位学习短板!
✅ 动态计划:告别“三天热度”,科学调整强度!
✅ 高效学习法:从“盲目刷题”到“精准提分”!
➤休学学生4个月逆袭→年级进步59名!
✔️ 激发自主学习动力,省时省心!
✔️ 告别无效补课,成绩全面提升!
通过科学的测评系统,精准分析孩子的学习情况全面了解:
学习方法:孩子是否会管理时间?是否会进行深度学习?
学习习惯:孩子的学习效率如何?是否存在拖延、分心等问题?
学习潜力:孩子是否在某些科目上的学习遇到困难?是否在学习上事倍功半?
个性化解读报告:告诉家长该怎么做!
测评结束后,我们将为每个孩子提供一份详细的解读报告,内容包括:
学习问题的具体表现:从根源上分析问题的原因;
个性化学习建议:为孩子量身定制提升方案,解决薄弱环节;
目标规划:帮助家长和孩子明确学习目标,合理安排假期时间。
“我们相信——每个孩子都拥有独特的学习潜能,只需找到那把开启的钥匙。
3月22日,让我们与您一起,
用科学方法点亮孩子的学习之路,
让成长充满笑声与成就感!”


