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家长必读丨让孩子爱让英语阅读的4个妙招

家长必读丨让孩子爱让英语阅读的4个妙招 iEnglish官微
2025-06-05
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提起孩子的英语阅读，你是不是也常陷入这些苦恼？
-“坚持太难了，三天打鱼两天晒网...”
-“孩子一看英文书就犯困，没兴趣...”
-“选书难如登天，孩子不爱看怎么办？”
别担心！让孩子主动拿起英文书的秘诀就在这里！告别枯燥说教，跟着这4个轻松有趣的方法，点燃孩子的阅读热情，让英语阅读成为一段快乐旅程！
  1  
打造沉浸式“悦”读乐园
家庭是孩子成长的第一课堂，创造一个充满英语氛围的阅读环境至关重要。
家长可以在家里设置一个专门的英语阅读角，放上各种适合孩子年龄和英语水平的英文绘本、故事书。
把这个小角落布置得特别放松、有吸引力，让孩子一进来就想坐下来，随手拿起一本翻翻看看。这样充满英语氛围的环境，孩子自然就会爱上这个小小的阅读天地啦！
父母的身教胜于言传，亲子共读的魔力远超单向输入。每天设定黄金阅读时光，全家围坐在读书角，或分角色朗读趣味故事，或用夸张的语调演绎绘本情节，让英语阅读变成其乐融融的家庭剧场。
当阅读环境变得像游乐场一样吸引人，当爸爸妈妈也乐在其中，孩子自然会觉得：“哇，英语书好像很好玩的样子！” 兴趣的种子，就这样悄悄种下。
  2  
尊重孩子兴趣，提供足量好书
每个孩子都有自己独特的兴趣点，在英语阅读方面也不例外。家长要细心观察，了解孩子对哪些主题感兴趣。
比如，有些孩子喜欢搞笑有趣的书， 就可以准备《牛津阅读树》、《小猪小象》，孩子们模仿声音模仿动作，读得不亦乐乎。还有一些小朋友不喜欢搞笑的，人家喜欢科普类书籍，就可以试试《国家地理》儿童版、RAZ分级的科普书、《Do you know》系列。
同时，不要局限于一种类型的书籍。在满足孩子兴趣的基础上，适当拓展。
比如孩子喜欢动物，除了绘本，还可以提供一些简单的动物科普英文杂志。这样既能让孩子保持对英语阅读的兴趣，又能拓宽他们的知识面。
而且，随着孩子年龄的增长和兴趣的变化，家长要及时更新书籍。定期带孩子去书店或图书馆，让他们自己挑选喜欢的英文书籍。当孩子能够自主选择阅读内容时，他们会更有阅读的主动性和成就感，也就更容易真正爱上英语阅读。
有些家长会担心选不到孩子爱看的书？那可以试试iEnglish智能英语学习解决方案！
它内置近30000册覆盖故事、科普、人文等丰富题材的英文原版书籍，智能推荐系统还能根据孩子的兴趣偏好和当前阅读能力精准推送合适读物，有效解决家长的选书困扰，确保孩子总能获得“对胃口”的精神食粮。
  3  
小坚持，打习惯‍‍‍‍‍‍‍‍
阅读习惯的养成，贵在日复一日的坚持。
爱上阅读，贵在坚持！但别被“坚持”吓到，秘诀在于轻松融入生活。
研究表明，在英语启蒙阶段，只要孩子能坚持每天阅读10分钟到1小时，绝大多数都能建立起稳固而有益的阅读习惯。
将阅读时间融入每日固定作息是关键一步，例如固定在睡前15分钟或晚餐后的半小时，这种规律性比单次阅读的时长更为重要。
阅读的形式也可以灵活多样，不一定要是传统的默读，听引人入胜的有声书、进行温馨的亲子共读、或鼓励孩子根据图画自由讲述故事，都是非常有效且能保持孩子热情的“阅读”方式，核心在于保证孩子持续、规律地接触英语读物。

为了帮助孩子和家长更轻松地实现“每日坚持”的目标，iEnglish特别为用户提供了学习成长营阅读打卡活动。
 通过参与活动，孩子们能在趣味化的挑战和及时的激励中，直观地记录自己的坚持轨迹，收获成就感，从而更有动力将阅读习惯坚持下去。
  4  
享受至上，快乐第一‍‍‍‍‍‍‍
这是最最重要的一招！ 让孩子爱上阅读的终极秘诀，就是纯粹享受阅读的快乐本身。
放下焦虑，收起“考卷”，千万别急着问“这个词什么意思？”、“快翻译这句！”、“把故事给我讲一遍！”。这些“考题”会瞬间浇灭热情！
记住，兴趣永远比知识量更重要。
首先要让孩子感受到翻书的愉悦、发现情节的惊喜和探索知识的满足感。多给予积极具体的反馈，表扬孩子“今天坚持读完了计划”、“发现了那个有趣的小细节”或“读得真投入”，关注并肯定其努力和投入的过程。
最重要的是，充分尊重孩子的阅读节奏和独特方式，允许他们反复阅读心爱的同一本书、津津有味地只看图片、或者按照自己的喜好跳着章节阅读（即所谓的“浅读”）。
写在最后：
亲爱的爸爸妈妈们，放下“必须学会多少单词、读够多少本书”的焦虑。
从这四个方法入手，持之以恒地实践，去享受这个过程， 你会发现，让孩子发自内心地爱上英语阅读，并非遥不可及的梦想。
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