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@高考生,这些考前“充电”锦囊快收藏!

@高考生,这些考前“充电”锦囊快收藏! 懂你教育提分宝
2023-05-30
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2023年各学科高考考前

温馨提示






学生版


为帮助各位老师、同学们

能够更好备战高考

深圳市教育科学研究院

全体高中学科教研员

精心组织和编写了各学科考前温馨提示

一起来看看吧


点击展开查看完整内容


语文篇




高考语文“认识论”

今年高考有新意,守正创新是根本。

五育并举选英才,三种文化¹立其魂。

高考评价建体系,科学规范高水平。

强化教考有衔接,能力素养是其根。

应试自有技巧在,运思对话命题人。

几多模拟有得失,经验助力得高分。


临场考试“心理学”

几番模拟几番功,各种题型印象深。

高考真题守正处,认真应对得高分。

自然会有新型题,用心审题得其真。

超越应试技巧处,还在立德又树人。


高考语文“实践论”

高考语文第一场,心态平和无意外。

试卷题卡发到手,执照指令细安排。

默写不妨先过眼,全卷试题看大概。

一览试卷知全貌,熟悉陌生全无碍。


(信息性阅读)

论述文本重思维,轻述重论为特点。

核心话题需明确,异同关联读出来。

三道选择考法异,两道大题全覆盖。

此题考查重理性,所问所答有逻辑。

时间控制很重要,明确答案不徘徊。


(文学性阅读)

文学阅读大战役,读懂答全为要义。

答题之前多自问:文章主旨为何意?

主旨先要把握好,它是顶层大设计。

情景人事与心理,选择题里有天机。

三项正确一项错,多个心眼不犯迷。

问答大题看问法,问啥答啥能咋滴?

大题 6 分价值高,3 点 6 分讲逻辑。

文学阅读文体明,有人有事有主题。

技巧鉴赏高端题,建好支点三点齐。

答题仍要重概括,核心要点是根基。

用语讲究专业性,具体分析无套语。


(古诗文部分)

文言阅读整体看,内容概括能帮你。

多重人事细梳理,人物事件理清晰。

翻译不能孤立看,翻译一句看三句。

虽有词语意不明,前后句子可释疑。

恍然大悟有所得,所得恰是增分题。

古诗也同文学类,冰山原则也适宜。

诗歌阅读多叩问,选择选项可助力。

细究问题啥问法,结合诗句作分析。

大题 6分2、3点,要言不烦答对题。


(语言文字运用)

语言文字运用题,多为新题试验田。

因文拟题是原则,题目类型无预判。

常见题型会心答,新题结合语境看。

语用表达对与错,最终情境说了算。


(材料作文写作)

作文最后为决战,目标写出一类卷。

材料作文读材料,题意寓意在里面。

材料概念明关系,多思因果细思辨。

写作指令莫忽视,呼应指令写佳篇。

标题应有关键词,语意明晰不纠缠。

平常写过多样题,可能这道更新鲜。

新题亦然讲逻辑,明白指令写应然²。

建立文章好框架,标题论点分论点。

结合材料有要求,关联现实要拓展。

段落层次写清晰,篇章结构全了然。

时代青年大使命,立德树人价值显。


结束语

时间调配分秒中,起承转合运巨椽。

运思动笔有智勇,一气呵成得胜算。

平生读书有高志,妙答试题为支点。

回首向来征战处,云淡风清无奇险。


【注】1.“三种文化”,即优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。在高考语文试题中,多体现为试题素材和价值指向,高考语文试题的“以文化人”功能,多体现为“三种文化”的育人功能。

2.“应然”,即应该有的样子。这里专指写作题目在材、任务指令、写作要求中做出的规定性,写作评改的“符合题意”,即写作出的文章要满足题目的多种规定性要求,即写出题目应该写的样子,是为“应然”。









高中语文教研组

葛福安




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数学篇



注意身体健康


临考前,一定要注意自己的身体,加强营养和适当的锻炼。


调整作息时间


良好的状态是成功的保证。因为数学考试时间是下午,所以临考前这段时间里调整好作息和生物钟。要将学习数学的时间也尽量调整到下午,保证下午的数学思维是比较活跃的。


保持做题状态


正常发挥就是超常发挥。最后时期,我们很难有一个质的飞跃,所以大家别长时间不做题,尽量保持做题的手感和状态。


回顾真题,翻看笔记和错题本


温故要知新。最后这段时间,我们可以再把做错的真题研究一下,翻看一下之前总结的笔记或者错题本,进一步完善知识体系。


重基础,重计算,重真题,重规范


细节决定成败。适量的做题固然没错,但是不能只大量地刷题。所以建议大家依旧以真题为主进行复习。答题时先易后难,稳扎稳打。同时要注意答题规范,书写要干净整洁,答题要简明扼要。注意分步得分,对于不能完全作出来的题目,一定要把会做的部分都做出来,绝不空着。



重视考试技巧


难易分明,绝不耗时。

慎于审题,绝不懊悔。

必求规范,绝不失分。

细心运算,绝不犯错。

提防陷阱,绝不上当。

愿慢求对,绝不快错。

遇新不慌,绝不急躁。

奋力拼杀,绝不落伍。














高中数学教研组

吴振文




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英语篇



颗粒归仓 夯实基础


认知:阅读高频词、易混淆词汇,熟词生义。

写准:写作高分词句、不规则动词变形、词性转换。

掌握:核心语法、长难句分析。


限时训练 精准高效


练中学,错中思,每周两套经典题;

保温度,提速度,技巧精度两不误。


语篇意识 提升思维


关注:语篇整体逻辑结构;

提升:篇章主题辩证思维意识;

扩大:正确答案支撑的文本语境范畴。


诵读经典 注重实践


写作范文常诵读  经典句式多积累

基础写作重审题  续写情节有深意

练笔实践不能少  创新思维故事妙


自我定位 个性复习


自我分析定目标  个性提分有妙招

词句语法及格线  篇章思维优异卷

心态习惯很关键  同伴互助共圆满














高中英语教研组

于弟




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日语篇



夯实基础知识


掌握课标词汇、相关词组及语法。每天通过翻看错题本、重要考点思维导图、文化常识、积累本等梳理知识,确保考点用法全覆盖。


坚持听力训练


坚持每天花15至20分钟进行听力训练。听前先看题,浏览设问和选项时注意圈画关键信息。带着问题听题,速记关键信息,并在试卷上标选出答案,待听力录音结束后再誊抄到答题卡上,注意不要涂错。


重视写作训练


考前反复确认各种文体的写作格式。考中注意书写及标点使用规范。认真审题,确定体裁不含糊,不跑题,表达正确的价值观。紧扣写作要点,圈出要点123。先构思,列提纲,写关键词句,打好草稿再誊抄。巧用副词、接续词等串联高级句型,清晰、连贯地表达自己的观点,注意句间逻辑通顺、过渡自然。注意时态,按写作要求保证文体统一。切勿套作、杜绝抄袭、且不得泄露个人信息。作文字数不少于300字,也不要超出格子写作。


全真模拟演练


精析高考真题,理解考查要点,掌握解题技巧。坚持每周进行一次全真模拟演练,熟悉考试流程,做到心中有数,从容迎战。根据自己的实际情况调整考场上的120分钟,将时间投入到得分率高的模块。


合理规划时间


合理规划时间,制定适合自己的每日、每周复习计划。注意劳逸结合,不打疲劳战。


保持平和心态


保持平和的心态,注意调节情绪。考前充分准备,考场自信从容。






高中日语教研组





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物理篇



综合题型要稳健,全盘思量审题严。

借助草图情景见,分段处理过程现。

受力分析是关键,运动随着受力变。

平衡临界细分辨,动量能量通力电。

顺藤摸瓜连成线,推导演算结果验。

夯实基础为要务,课本知识需回顾。

概念规律分清楚,知识体系建牢固。

通性通法是正途,严谨论证不含糊。

情境转化多感悟,模型建构要关注。

逻辑清晰理思路,思维导图来帮助。

沉着应战踏征途,天高地阔展鸿图!







高中物理教研组

冯夏



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历史篇



调整学习状态,做到“稳得住”


按照高考要求,主动调整学习节奏和作息规律,减少情绪内耗,轻装上阵,满怀自信迎接高考挑战。考场上合理安排答题进度,保证拿到相对容易的基本分数,用好交卷前的最后5分钟。


提高阅读效率,做到“看得懂”


把教材变学材,充分利用统编历史教科书的“史料阅读”“学思之窗”“历史纵横”“问题探究”“学习拓展”等栏目,进行阅读训练,把握时间、地点、人物、事件、原因、结果等关键信息,提高阅读效率与审题能力。


梳理知识体系,做到“想得通”


回归统编历史教科书,从目录、单元导言、学习聚焦等入手,优化知识结构,掌握历史事件、核心概念,理清发展线索、时代特征,锻炼用主干知识分析陌生情境下的新问题。


积极参与课堂,做到“讲得出”


主动参与课堂知识建构,通过师生互动、生生互动,完整、系统地讲述知识或解读题目,以讲带练,促进有效学习活动的产生。


锤炼答题技巧,做到“写得清”


基于做过的习题与错题本复习答题技巧:一是为审题和思考留足时间,不盲目追求写满答题空间;二是多角度、结合学科主干知识、使用专业术语答题;三是字迹清晰易辨认,层次分明突出重点。







高中历史教研组

周晓楠  孙栋梁



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化学篇



考前莫要盲刷题,理清思路不焦虑;

知识梳理列明细,查漏补缺研错题。

生活材料与科技,看透虚实巧答题。

化学用语类别多,相近概念要辨析。

原子结构周期律,高频考点要熟悉。

陌生机理多循环,两物一剂中间体。

离子反应重事实,电拆量氧常出题。

水溶液里多变化,常数守恒来助力。

电学首先懂原理,看清装置断电极;

反应运移膜分析,电子得失等量议。

速率平衡常分离,影响因素莫混记;

图像明确坐标意,点线趋势精分析。

原理物质加仪器,性质作用要清晰;

探究定要抓目的,变量控制要唯一。

工艺流程拎主线,逐步除杂与分离;

意在提纯增产率,酸碱氧还和萃取。

条件断键官能团,氧还加取消缩聚;

简式书写数位准,同分异构找规律。

结构概念作区分,对应书写不犯迷;

构性解释明思路,晶胞计算参式异。

逐字逐句审仔细,切莫粗心又大意;

先易后难保基础,减少失误是目的;

规范答题不可少,思路模板莫忘记;

解题无绪多读题,题干已知给信息;

若是紧张深呼吸,心态放平当练习;

不管题目难或易,倾尽全力冲佳绩!







高中化学教研组

朱彩霞  周礼  王燕 

陈柳丰  邓文莉  申燕 




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生物学篇



放下教辅资料,回归教材


必备知识遗忘了或者混淆了,一定回归教材中寻找相关内容,尤其注重黑体字、本节聚焦、重要生物学过程等。


必备知识关键词法


重要生物学过程中,提炼出作为采分点的关键词,比如水盐调节中的关键词如下:抗利尿激素、肾小管集合管、水的重吸收。


适应新高考情境试题的风格


反复做高考题,尤其是新高考省份的试题。以研究的状态反复做高考试题,研究试题背后的必备知识是什么,有什么思维过程,得到什么答案,能否对自己的答案进行反驳和质疑。


注重实验题的思考过程


每个实验题都围绕着“必备知识”“自变量”“因变量”“自变量与因变量的关系”“最后得到什么结论”“说明什么问题”等方面进行全面深入的分析,像科学家一样去思考解决问题。


完善因果间的逻辑关系


①明确最直接的原因;②寻找题干中能够支持①中的信息;③将信息和结果,利用生物学过程组织起来。注意分值和得分点。“将题干信息重复一遍”“笼统回答”和“推断过程没有结合生物学过程”是这类问题失分的主要原因。可以通过正反面思考,质疑和辩驳等方式进行刻意训练。


重视语言表达能力的训练


“原因、机理、过程、意义”类小题需要刻意组织语言和进行书写练习。








高中生物教研组

颜培辉  章君果





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政治篇



七本教材记心间,融会贯通是关键。

中特统领赢首战,其余模块勇登攀。


思维训练常相伴,设问方式想周全。

法律知识扣案件,逻辑推理重思辨。


二十大精神扬帆,现代化路径细探。

时政热点并不难,联系教材即可感。


答案书写须规范,客观主观要回看。

鹏城学子非等闲,独领风骚又一年。
















高中政治教研组

裴德军



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地理篇



致同学

知地明理重逻辑  思维灵活应万变


1.克服“学的不考、考的没学”“付出没有回报”的思想,坚信再努力一点就会有很大的效果!

2.高考试题一定是考查学科必备知识、关键能力、学科素养和思维品质——根本的提升在于将主干必备知识(基本概念、原理、规律)融会贯通并灵活地激活、迁移运用到较复杂的真实情境。

3.地理问题的答案都必须有依据有逻辑。这些依据可以是:①课本知识(基本概念、原理和规律);②材料提供的信息;③符合逻辑的推理;④生产和生活的经验。切忌答题时只想着去套知识点或答题模板而不关联知识和情境进行思考和分析。

4.做好时间管理:考前每天适量高考真题练习,保持解题活力;考试时适当放慢选择题做题速度(保证25~30分钟)能显著提高正答率;把选择题、综合题想象成两场考试。

5.永远保持自信平和、从容淡定、适度紧张但不急躁不慌乱的良好心态。发挥自己的最佳水平就是最大的成功!




地理学科高分攻略

(选择题高分攻略)

读题需仔细,审题要精准。

知识加逻辑,逐项做分析。

文图作转换,图化变直观。

重直接相关,追反问甄别。

需求同存异,忌无中生有。


(综合题高分攻略)

材料巧研读,关键词句明。

设问细斟酌,答题指向清。

知识呈体系,依材探缘因。

原理加逻辑,多维作分析。

区域要比较,尺度需匹配。

前因加后果,知识链条成。

理据宜充分,主次要分明。

力求写具体,适度可模糊。

术语不轻变,口语少出现。

答题若无绪,摘句加说明。

字迹写工整,错字行不通。

题号位置准,全力得高分。











高中地理教研组

刘筱清




感谢各位老师献出良策

祝愿广大考生考试顺利!



【END】



转载于深圳市教育科学研究院,尊重原创,侵权请联系删除

编辑 | 胡宛晴

审核 | 李有阶、裴德军、白皛、

赖梦颖、吴蔚、张蓁


【声明】内容源于网络
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