最近，相信不少妈妈群中都在讨论热播剧《小舍得》。
鸡娃、辅导班、学区房、奥数竞赛……因为剧情贴近现实生活，剧中的每一个教育话题，几乎都能触及到家长们的神经。
剧中的3对父母，为了孩子的教育，可以说是付出了很多的时间和精力。
猫妈南俪（宋佳饰）的育儿理念是培养孩子的快乐童年，鼓励孩子自己选择兴趣爱好。
但一向佛系的南俪夫妇未能一直淡定下去，逐渐转为鸡血系，为了孩子能进入好的学校还买了学区房。
这也反映出一个社会现象：很多家长，为了孩子的前程，愿意“砸”大钱买学区房。
但是买了学区房，一切问题就能迎刃而解了吗？
其实，最好的学区房，是你家的书房。
所谓送孩子金山银山，不如送孩子一个阅读的好习惯。
01
江苏省锡山高级中学校长唐江澎说，教育只看分数，孩子赢不了人生的“大考”。
好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。
那么，如何培养出人格健全且优秀的孩子，赢得人生的“大考”呢？
很重要且最直接的一点便是阅读，即对孩子“心灵成长、灵魂成长”的塑造，进行心灵营养的输入。
古人云，读万卷书，行万里路。
当一个人经历越多，他的见识阅历越广，看待事情的角度就越多样，越能形成自己的见解和独立思考的能力。
通过阅读的输入，用别人的经历来弥补自己没有的经历，不用行万里路，就能体会万千风景，体验各式人生，丰富见识阅历。
从而进入一个更大的世界，逐渐拓展人生的宽度和深度。
02
在家庭教育中，培养孩子的阅读素养，养成阅读习惯就显得格外重要。
但是阅读读什么，怎么开展阅读，读完了怎么体现在孩子的学习和成长当中，大部分家长没有答案。
阅读素养其实是一个非常广泛的范畴，包含阅读品格和阅读能力。
阅读品格指的是孩子的阅读兴趣、阅读热情、阅读的深度、宽度等看不见的软实力。
阅读能力则是指孩子的阅读量、阅读覆盖的范围以及体现在阅读提炼、阅读概括等可量化的硬实力。
阅读赢为阅读素养的培养、阅读习惯的养成提供了方案。
首先，阅读赢拥有海量且体系化的内容素材库，包括海量的文章、30万册中文电子书、5500部电影和35000集电视剧，为大量阅读提供了可能。
因为只有足够多的量，才能让孩子从别人的经历和感受中获取能为自己所用的养分。
一般而言，一二年级学生每年阅读量不能低于100万字，二三年级每年不能低于200万字。
四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有阅读量大的学生可以每年达到1000万字以上）。
为此一定要养成阅读的习惯，如果没有阅读的习惯，量就无从谈起。
怎么让孩子养成阅读的习惯呢？
阅读赢秉承“兴趣是最好的自驱力”，以文章作为兴趣入口，让孩子从自己感兴趣的内容开始。
孩子感兴趣的每一本书、每一篇文章都代表着他的一个自我需求。每点击选择一次，好奇心都会得到一次即时满足。
阅读赢则通过孩子的一次次点击，判断孩子的喜好兴趣，给孩子打上数据标签，做出精准的用户画像，进行智能推送。
在这个过程中，孩子逐渐认可、接受和信任阅读这件事，从而养成阅读的习惯。
此外，为了避免孩子在阅读中可能存在的“片面追求数量”、“内容覆盖角度单一”、“阅读难度低”、“信息茧房”等问题，阅读赢还引入了结构化阅读，即注重孩子阅读的宽度和深度。
通过阅读的宽度，让孩子得到均衡的心灵营养。通过阅读的深度，培养孩子的深度思考能力。
03
他的亲身经历，不仅驳斥了“读书无用论”，更是许多人“用力生活”的真实写照。
这篇致谢不仅展示出生命的韧性、意志的挺拔，也彰显了他的人生宽度和广度。
仔细想想，黄国平正是“人格健全且优秀”，赢得人生“大考”的生动写照。
而作为父母所希望的，不就是孩子能够赢得未来的幸福，赢得人生的“大考”吗？
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