“孩子学习总是分神，没一会儿就被其他东西吸引过去了，注意力不能好好集中，大人一说还闹情绪，真让人头大。”
很多家长在教育孩子的过程中，都遇到过这样让人头疼的问题。
好动是孩子的天性，当孩子把学习理解为不得不做的任务，被动地去进行，自然兴致不高，容易分心。如果对学习产生兴趣，并且能够全身心参与进来，化被动为主动，孩子的学习效率自然会有所提高。
为帮助孩子养成良好学习习惯，iEnglish不断上线新功能来满足孩子在不同场景下的学习使用。以多元视角塑造孩子的文化理解力，培养英语应用和自主学习能力，iEnglish目前人机互动最全面、知识模块最精细化的功能——ETI正式上线啦！
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｜什么是ETI，为什么要用ETI？｜
ETI全称“English Through Interaction（互动）/Inquiry（探究）”，是一种通过人机互动和精细化知识模块、探究学习英语的方式，帮助孩子提升思维品质和养成自主学习的习惯。
在二语习得理论中，有效学习第二语言的方法，就是要暴露（exposure）在该语言环境下，进行海量的输入与输出，并把“学得”和“习得”进行结合。
“习得”可以培养语言的流利度，提升阅读速度、表达流畅性以及理解力；
“学得”可以提高语言的精准度，对语言知识、思维方法和学习策略等方面有所提升。“习得”与“学得”相辅相成，才能达到更好的学习效果。
此次上线的ETI功能则更加重视“学得”，通过覆盖广泛且具有深度的学习内容，让二者得到完美融合。
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｜多感官联动的人机互动式学习｜
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｜以语言学习为基，打造知识的摩天大楼｜
