如果把学习比作一艘船，那么新学期的学习计划就好比是航海图，不仅确定方向，还能帮助孩子始终记得自己前行的方向和最初的愿望。
可是，孩子制定计划容易，执行的结果却很容易变“烂尾”工程。那么，新学期计划要怎么做，才能让孩子愿意执行呢？
今天iEnglish就来和大家一起讨论，如何帮助孩子制定一份自己喜欢的新学期学习计划。文末有福利哦~
怎样制订学习计划
首先，全面分析，帮助孩子正确认识自己。
根据上学期的学习情况，帮助孩子准确找出自己的长处和短处，以便明确自己在新学期要注意的事项。
其次，制定合理的学习目标，长计划短安排。
计划不要脱离孩子的学习实际，学习目标不能定得太高或过低，要以孩子通过努力能达到为宜。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
再其次，安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。
自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。
最后，家长要适当放手。
在制定计划过程中，家长重在引导而不要包办代替，不要把自己的意图强加给孩子，请记住，孩子才是计划执行的主角。
学习计划怎样执行？
在孩子执行新学期学习计划时，家长要做到关心和陪伴。
发现孩子遇到困难时，要及时帮助；发现孩子有进步时，要及时鼓励；发现孩子有失误时，要及时纠正；发现有疏忽时，要及时提醒。
因为计划是循序渐进的，所以每隔一段时间，都要和孩子一起检查一下执行情况。
一般情况下，到了期中可检查计划的执行情况，如果目标要求已经完成或发现难以执行，就要对计划进行调整修改使之更合实际。
同时对孩子的进步加以肯定，增加他完成计划的信心，起个“加油站”的作用。
当计划执行不佳时，不妨和孩子聊一聊：
是不是任务安排太满了？是不是学习状态没调整好？是不是内心有些抵触？有没有努力去实行？是不是少了点自我肯定。
可以每天用自我评价日记来反省自己的计划是否适合，并做出下阶段的调整，调整学习饱和度、学习节奏与学习情绪。
一年之际在于春，在这个春天，希望孩子们不负春光，不负自己。
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