教育部长：宝宝不高兴，问题很严重

关于“线下减负、线上加负”——

两会之前，教育部联合六个部门出台了治理整顿校外培训机构的文件。共排查了40.1万所培训机构，有27.3万所培训机构是有问题、不合格的，98.9%得到了整改。

但是在整改的过程中，有一些培训机构转移阵地，把战场开到了线上。我们原来叫做“校内减负、校外增负”，现在是“线下减负，线上增负”。这是一个新问题。我们高度重视，已经会同有关部门开始研制综合治理的文件。文件出台后，我们将和线下一样，线上线下综合治理，一定要把负担过重的问题解决好。

关于校园安全——

校园安全牵涉的面很广。可以这样讲，凡是有孩子的家庭都很关心这个问题。近几年，教育部和公安部等部门密切配合，对校园安全问题进行综合“治病”。

经过综合治理，学校安全问题有了明显改观：现在中小学、幼儿园，86%以上都已经配备了保安员，70%以上安全防范体系建设达到了国家建设标准。另外，这几年重大事故死亡的人数，每年平均下降10个百分点，其中溺水、交通、踩踏等事故死亡人数每年降低15个百分点。

我们要继续对这个问题协同发力：一是，进一步夯实基础。二是，配合有关部门，特别是和公安部，一块开展“护校安园”活动。三是，加强督导检查和追责，把责任落实。安全责任大如山，落不实，这个山是悬在空中的，掉下来会砸死人的。

关于学生课业负担——

我不敢想象，没有负担，中国教育将会怎样，全是负担，中国教育将会怎样。教育本来就是一个负重前行的事业，我们现在进行的就是“减轻过重课业负担”。

根据实践经验，课业负担过重是一个“多因一果”的综合征。前不久，国务院办公厅发布了号称史上最严“减负令”，也就是“减负30条”，就是一个综合治理的措施。

从哪些方面减呢？严控非零起点教学是一个。大家可别小看这一点，现在我们都喜欢搞“超前教育”，孩子还没上学就教了很多知识，以为这样学生就能健康成长，实际上不是。学生一张白纸交给老师，老师好画最新最美的图画。非零起点教学，就是在这之前左一套、右一套，把孩子画得“五花八道”的，这会影响孩子健康成长的，这叫做“张飞画扇子，愁死齐白石。”我们要严禁这种事情发生。

就老师来说，不要给孩子们出刁钻古怪的题，多出一些师生友好型的题。

家长要有科学的教育理念，对孩子要有合理的预期。要孩子做到的，家长首先做到，要孩子不做的，家长首先不做，家长做不到的决不强迫孩子做，孩子想做的，理性引导孩子做。我觉得这个很重要。

就社会来说，一是不要传播似是而非的那些所谓的教育理念。二是不要给一些不良机构做代言人。三是不要给一些号称懂得教育的“大忽悠”助力。

可以这样说，减负难减负难，减负再难也要减，如果今日不减负，明日负担重如山。负担重如山，孩子不能健康成长，我们的学生会不高兴的，学生不高兴就是宝宝不高兴，宝宝不高兴，问题很严重。所以我们要持之以恒地治理下去，不获全胜决不收手。