近日，美国多所高校开始尝试引入人工智能（AI）辅助本科申请材料的审阅工作，引发广泛关注。弗吉尼亚理工大学（Virginia Tech）在最新申请季正式启用AI工具，参与学生文书的初步评估。
AI让审阅速度提升近百倍
弗吉尼亚理工大学每年收到约5.8万份申请，每名申请人需回答4道短文题。过去每篇文书由至少两名人工阅卷人评审，现校方将其中一人替换为AI系统：
- AI审阅一篇文书仅需1.8秒
- 人工平均耗时约2分钟
- 整体节省超8000小时审阅时间
- 放榜时间有望提前一个月
校方表示，此举显著提升效率，也有助于缓解申请者等待结果的心理压力。
校方态度：AI仅为辅助工具
针对外界关切，弗吉尼亚理工强调：
- 已明确告知所有申请者将使用AI参与评审
- AI定位为“辅助工具”，不替代人工判断
- 最终录取决定仍由招生官委员会作出
- 若AI与人工评分差异较大，将启动第三方复审机制
学校表示，作为先行者，将以透明流程争取学生与家庭的信任。
外界质疑：AI能否读懂个人化表达？
部分学生和家长担忧：“申请文书体现个人经历与情感，AI是否具备理解能力？”对此，校方回应：
- AI模型基于过去七届真实文书及评分数据训练而成
- 可识别关键词、主题结构与写作模式
- 保留人工评审环节作为核心把关机制
- 设置多重安全机制防范误判风险
值得注意的是，目前数据显示，AI评分普遍较人工更为宽松，但尚需更多样本验证趋势是否成立。
利好还是挑战？技术应用需平衡效率与公平
关于AI参与审核的影响，校方认为：
- 加快反馈速度，减轻申请者心理负担
- 只要坚持人工主导，即可兼顾效率与公正
- 技术应服务于更好的用户体验
然而批评声音指出：
- AI算法缺乏完全透明性
- 可能忽略情感表达、成长背景等人性化维度
总结
AI正加速融入美国高校招生流程，推动审核效率提升的同时，也促使教育机构重新审视“公平评估”的标准。对申请者而言，未来的文书写作或将面临双重挑战：既要打动招生官，也要适应AI的识别逻辑。