2、分析阅读法
来自《如何阅读一本书》
3、主题阅读法
来自《如何阅读一本书》
4、SQ3R阅读法
来自《有效的学习》
SQ3R阅读法五个步骤的首字母缩写：浏览（Survey）、提问（Question）、阅读（Read）、回想（Recall）、复习（Review）
第一，浏览（Survey）
主要是通过对浏览书籍的摘要、目录和后记等内容，对文章或书籍的整体框架进行快速了解，看是否符合自己的阅读需求。
第二，提问（Question）
在浏览完整体情况后，对文章或书籍的章节别提进行提问，带着问题去阅读，激发自己的阅读兴趣，其实也就是带着问题去读书。
第三，阅读（Read）
带着前面了解的整体的情况和提出的问题，对文章或书籍内容进行精读，扩充知识面的同时，增进对内容的理解深度。
第四，回想（Recall）
阅读过程中，可以边写边画，以批注、标记和摘录等方式对内容进行思考。
在阅读结束后，可以以一张白纸、笔记软件、思维导图等工具为载体，对书籍内容进行回顾，把自己记忆深刻的内容回顾下来，这些东西就是收获。
第五，复习（Review）
读书一段时间后，可以翻出自己当初回顾过程中的笔记等内容，进行回顾付息，巩固知识，温故知新，同时也可以在一些记忆点模糊的地方进行回顾。
5、三分之一阅读法
来自《输出式阅读法》
这种方法的要点是，只读每页左边的三分之一就翻页。作者认为，大部分的书一页读三分之一的内容就可以了解整本书的内容。
6、RIA阅读法
来自《这样读书就够了》
RIA分别指的是：
R=Read，阅读原文片段；I=Interpretation，引导促进 A=Appropriation，拆为己用。
这个方法具体怎么用呢？
R（阅读片段）、I（用自己的话重述知识）、A1（描述自己的相关经验）和A2（以后我怎么应用）
R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
I ：用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。
A1：写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。
A2：写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。
7、卡片笔记法
来自《洋葱阅读法》
1.标记：读到重要段落，把内容写在便利贴上贴到书籍上。提醒自己这段的内容、自己的思考等
2.收集：只有收集后才能进行集中管理，可以用类似印象笔记、全能扫描王等工具来收集读书笔记
3.整理：可以用读书卡片等方法把书中提炼的碎片化重点变成系统的知识内容
4.建立自己的个人图书馆：分门别类整理好自己的图书馆，贴好标签。保证用的时候能很快找到它。
5.输出：思考和整理过后，来进行输出和表达，这是知识层面和认知不断升级的方式 6.应用：行动和实践
8、70:20:10投资读书法
来自《高效能阅读》
二、名人的阅读方法
1、教员的读书方法
1）读书的选择宽泛，要超越“大路货”
教员是出了名的博览群书，不只表现为数量大、领域广，他还注重阅读一些在特定环境中流传不广、作为革命家和政治家很少去关注的书。
既喜欢阅读学术性、专业性很强很深的文史和自然科学论著，也看古代笔记和各种笑话作品这类“闲书”，可以说，其阅读视野常常是越出各知识领域的“大路货”的。
2）经典的和重要的书反复读
3）同题材内容的书，不同观点对照着读。
4）读书习惯于“手到”并注重讨论
“口到”，不光是自己吟诵，还经常在一些场合，给人讲书，直接宣达自己的阅读体会和收获。
“手到”，就是动手写笔记、写批注，由此体现“心到”。
“耳到”，即组织读书小组由人念，大家听，再一起讨论，由此相互启发，碰撞出思维的火花。
5）读书的时候要善于当“联系员”
一是把书中写到的观点主张、人物事件，同与这些观点主张、人物事件有关的或对立的另一个侧面，联系起来思考。 二是善于跳出书本，联系现实来理解和发挥。
2、蔡元培的“四字”读书法
近代著名的教育家蔡元培先生，他将自己的读书方法总结为“四字法”，即：宏、约、深、美。
宏，是指在读书科目、内容的选择上要博大宏伟，兼收并蓄，全面了解并掌握各门学科之间的内在联系、融会贯通，从而打下广博而坚实的理论知识基础。
约，是指由博到约，精于一门。
深，是指精通、发展、创造，是在“约”的前提下重点突破，究本穷源，有所发现。
美，是指一种最高精神境界。
3、黄炎培的五步读书法
黄炎培是我国近代著名的社会活动家和教育家，在《读书法》一文中提出了“五步读书法”：
一是觅取要点，对于一本书要分别轻重，要“撷其少许精华”，“不必件件牢记”。
二是多回想，使所得要点，易于记忆。
三是利用联想法。
四是将所得应用于实际。
五是应用时宜平心实验。就是说不要固执的觉得读书的新理论方法不行，也不要因为它新颖而率然行之，还是要实践和试验检验。
4、沈从文的“小纸条”读书法
在一篇谈读书的文章中，沈从文把自己的读书法称之为“小纸条读书法”。
即口袋里随时常备很多小纸条，把一些自己认为的美词、妙喻、佳句和五花八门的资料等随手摘抄后，粘贴在床头、镜子、客厅以及卫生间的墙壁上……
晨起、睡前，洗脸、穿衣，吃饭、如厕，都要读一读小纸条，在等车、散步等闲暇时间里，有空就掏出口袋里的纸条看一看，想一想。
就是这样锲而不舍地搜集，才积累了浩如烟海的知识和素材，也做到了“星斗其文”。
5、陶行知的五字读书法
人民教育家、思想家陶行知认为，在读书过程中，有五个字可以帮助我们进步。
第一，是“专一”的“一”。
因为有了一个专一问题做中心，便可专心读书。即使是一个很小的问题，也可以研究出很深刻、很渊博的大道理来。
第二，是“搜集”的“集”。
我们读书有了中心题目，便要多多搜集材料。有了丰富的材料，才能够真正理解这个问题的症结所在，才能够“迎刃而解”，取得“水到渠成”的效果。
第三，是“钻进去”的“钻”。
就是读书要深入。钻是要花费很大的力量，才能够钻得进去，看得清清楚楚，也只有这样才能够取得最宝贵的材料。
第四，是“解剖”的“剖”。
就是“分析”的意思，有些书钻进去还不够，必须解剖出来看它的真伪，是有用的还是无用的，以便取舍，消化运用。
第五，是“坚韧”的“韧”。
读书是一种长期的习惯，所以必须要有韧性，才能化除种种障碍，开辟出一条新的道路，走入新的境界。
6、钱钟书的读书笔记法
钱钟书先生一生爱书，他有一个鲜明的读书方法，即“笔记读书法”。
钱钟书曾说：“一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子，要读几遍之后才发现。”
杨绛先生曾说：“他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间，钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。”
7、华罗庚的思考书名法
这个方法是说，读一本书除了书名，不要看书中的任何信息，包括目录前言等等。
只需要看完书名后抽出一刻钟，闭目静思，想想如果这本书的作者是你，你会如何去写，会从哪些角度展开。
想完后再打开书，如果思路和你的一样，基本可以放弃无须再读。
如果不一样就可以更加针对性地阅读，拓宽自己的思维，读书的效果也比普通的阅读更加有效。
8、梁启超的读书方法
梁启超在《民国家训》中说，三个步骤，即鸟瞰，解剖，会通。
通过这三个步骤，就能把握住作者的要点，理解作者的思路，从而输出自己的想法。
1.鸟瞰，可以理解为泛读的一种，就是粗略地读，快速地把书翻看结束。
2.解剖，即重点剖析，抓住精髓。
3.会通，是融会贯通，由内到外、由此及彼，将书全面彻底了解。
读书的最终目的是产出自己的知识，提升自己的能力。读书就是这样，通过总结，回顾整本书的核心观念，考验自己对所学知识的掌握程度。
9、曾国藩的读书法
曾国藩有两句话，“读新书如大火猛攻”和“读旧书如鸡孵卵”。
新书是第一次见到的书，叫做新书，读这些书的目的是增长见识。“如大火猛攻”就是要快读。
当觉得这个书有价值，多读之后就变成了旧书。“如鸡孵卵”，是一个漫长孵化的过程，温度一点点提升，是要实现量变到质变。所以读旧书如鸡孵卵需要巨大的耐心，需要字句的读，和不停的揣摩。
同时，曾国藩也曾在给曾纪泽的信中写道：“读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。”
“看”，就是我们日常所说的阅读；“读”，就是朗读、诵读；“写”，指的是书法；“作”，就是写作，任何思想或知识，只有付诸文字，才能将其传至更远。
10、朱熹“体会·循序·精思”读书法
这是朱熹所提倡的，若读得熟而又思得精，自然心与理合一，永远不忘。
体会，他说“为学读书，须是耐烦细心去体会，切不可粗心，……去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。”
循序，他说“以二书言之，则先《论》而后《孟》，通一书而后及一书；以一书言之，则其篇章之句，首尾次第，亦各有序而不可乱也。”
精思，他说：“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心。然后可以得尔。”
11、苏东坡的“一意求之”“八面受敌”读书法
苏轼自己就是这样来读《汉书》的。他第一遍读《汉书》学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。
教员也称赞苏东坡的这种读书方法：“苏东坡用‘八面受敌’法研究历史，用‘八面受敌’法研究宋朝，也是对的。今天我们研究中国社会，也要用个‘四面受敌’法，把它分成政治的、经济的、文化的、军事的四个部分来研究，得出中国革命的结论。”
12、韩愈的“提要钩玄”法
唐代文学家韩愈在《进学解》中提出：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”意思是说，读记事一类的著作，一定要提纲挈领，抓住要点；读立论一类著作，一定要寻求奥妙，抓住精髓。
这是韩愈提倡的读书方法。同时，他认为做到“钩玄”、“提要”之后，对书中的浓郁之处和精华部分，必须反复涵咏，不断温习，才能把文章的妙义要道化为已有。
这就要求我们在读不同类型的书时，要用不同的方法去找到书中的重点，真正把书读懂。
13、陶渊明的“不求甚解”法
陶渊明在《五柳先生传》一文中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”——这便道出了他的读书方法。
三、其他阅读方法
1、熔断不读书法
就类似于股市的熔断机制原理类似: 某个时刻触发熔断点，立刻停止。这种方法适合在时间比较短的时间，比如在通勤路上，只有20分钟读书。
它的步骤是这样的：
1.拿出一本书/一篇文章，看目录或快速浏览，翻到自己感兴趣的段落:
2.快速阅读，一旦读到自己觉得：“这个有用有趣\太好了”，就停下来合上书。
3.思考环节：拿出纸笔或者打开电子笔记记录
4.向自己提问：为什么让我有启发?启发点在哪里?我可以把它运用在生活中的什么地方?这背后有什么基本原理?
这个方法的优势在于，每一个单点的知识，都可以让我们去思考，通过很短的时间大幅度提高效率。
2、关键词读书法
所谓关键词法，就是把阅读的单位，从在文章中找模型单点突破上升到从全书中找分析逻辑的系统思维。
在阅读的时候，就要先思考这本书要讨论的问题是什么，再看作者用了哪些知识、概念和思维模型分析这个问题，然后把重要的概念、思维模型以关键词的形式找出来，组织成解释问题的知识结构，即关键词网。
它可以分为三步:
1.分析确定作者在书中要解决的核心问题是什么；
2.寻找书中与核心问题相关的关键词有哪些；
3.这些关键词之间的关系是什么，它们是以什么逻辑解决问题的，有哪些有效策略?
3、五星读书法
参考五星笔记法，读书前先列出五个问题：
作者为什么要写这段？
作者写这段的逻辑是什么？
这段对我的启发是什么？
可以提炼什么思维模型？
下一步我能做什么？
然后带着问题去读书，撇开书去回答问题。
4、问题清单法
通过问题清单方法帮自己“有效读书” 具体来说，我们读任何一本书，一定是为了解决自己的问题。
关于读书时如何自我提问，罗振宇老师分享过一个问题清单，总共有8条供你参考：
这本书想回答什么问题？
他想回答的这个问题，我感兴趣吗？
我为什么感兴趣？有什么我个人的原因吗？
他的核心答案是什么？
他的答案和其他答案相比，有什么不同？
他的答案解决了我的疑问吗？
如果我不满意，哪里不满意？
如果我满意，那我有进一步的疑问吗？
同样是阅读一本书，这一系列问题问下来，你的收获会比按部就班读书多得多。 更重要的是，对于这些问题，每个人的答案都不一样，都是独一无二的，因为它跟你的思考、你的偏好、你的经历息息相关，值得你好好记录。
5、带互动的读书方法
1.三人行，必有我师
先独立写读书笔记，然后再在社群/星球里随机阅读一篇笔记，记下对你有启发的点，然后在群里cue那个人，说出你的赞同的想法。同时，多看别人的观点，可以丰富自己的价值主张。
2.摘录笔记法
共读同一本书时，在社群/星球里随机阅读一篇读书笔记，读完写下对你有启发的句子，补充到自己的笔记中并加上自己的理解，从而实现1+1>2的效果。
3.奇葩辩手
和看同一本书的人辩论。找到同时在读一本书的人，选择一个观点进行battle，对他的观点进行评论，甚至是批驳，可以短时间内帮助自己提高思考能力。
4.国王的演讲
看完书，用语音的方式输出读书笔记（或者语音转文字）。既可以锻炼口才能力，也可以锻炼自己连贯表达的思维。
哪里讲不出来、讲不清楚或者卡壳，就可能是自己还没有理解和吸收。
6、5把刀读书法
松月在看熊逸老师的解读《资治通鉴》，里面谈到他是怎么准备这个巨大工程的，里面提到了7把刀。灵机一动，这个完全可以迁移过来5把刀，成为有用的读书方法！
第1把刀：追本溯源。
拿到一部书，看到里面有意思的观点，去追溯，这个观点最早来自哪里，为什么会来。
第2把刀：竭泽而渔。
对于同一个事件，不同的记载往往会有出入，如果你对历史感兴趣，可以去继续挖掘，尤这一步，形成自己不偏不倚，且立体化的历史观。
第3把刀：跟进学术前沿。
你在书里看到的一个新观点或新研究，是最新的吗，最新的是什么样的？
第4把刀：知人论世和作者意识。
试着站在作者当时的时代背景和立场，设身处地去体会，为什么他会写下这些文字，当时他心里涌动着一股怎样的情绪。
第5把刀：现代意识。
借古论今，作者的思想和这本书的一些关键，放在当代，放在你这个行业，放在你这个人身上可以怎么用。
7、用AI来帮助读书
松月在读书时《有限与无限的游戏》，基本没有案例，而且偏哲学思辨，两者相加，整个阅读理解难度提升了一大截，想到可以用AI（ChatGPT）来帮助阅读。步骤可以参考：
1、让ChatGPT作为领读人角色，给我介绍这本书的背景信息和社会评价
2、接着让ChatGPT给我介绍主题内容，并按章节总结
3、然后让ChatGPT提炼这本书对普通人的启发
4、最后让ChatGPT帮我输出，我接下来的行动建议
看了这么多的读书方法，也许你也发现了其中的共通之处——阅读、思考、行动，都是很多方法中不变的主题。
方法可能有异同，而我们需要做的就是去尝试运用你觉得不错的读书方法，然后逐步打磨成适合自己的方法，形成属于自己的读书流程。
让自己能读更多的书，能不断从书中丰富自己，读得懂、记得住、用的上。
在野生读书会，还有很多这样的读书方法总结，如果你想获得更多，记得来加入我们吧！
另，附“2023年我们读过的好书”和“2024年共读好书计划”，供你参考哦（点击标题即可阅读）：
为了让更多想读书的小伙伴能加入野生读书会，赶在年底送一波“野生读书会88元知识星球立减券”，（读书会星球原价199元，直接抵扣）：
………………
↓↓↓我们会共读一本书↓↓↓
为了让更多想读书的小伙伴能加入野生读书会，赶在年底送一波“野生读书会88元知识星球立减券”，（读书会星球原价199元，直接抵扣）：
更多野生读书会-知识星球介绍：
现在加入/续费【野生运营】星球
一次解锁5年星球干货内容
共1.3W条帖子，平均每天1元钱
▼▼▼
老朋友续费知识星球
常年8折
▼▼▼
原创不易，
随手按个【在看】鼓励一下吧！
👇👇👇