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职教出海典型案例③——广州番禺职业技术学院,以多元合作拓展职教国际化之路!

职教出海典型案例③——广州番禺职业技术学院,以多元合作拓展职教国际化之路! 聚焦职教出海
2025-05-07
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导读:广州番禺职业技术学院以 “湾区资源 + 国际视野” 为双轮驱动,构建 “产业导向、标准先行、校企协同” 的国际化办学体系,形成具有岭南特色的 “广番模式”!

近日,由中国教育科学研究院编著、高等教育出版社出版的《2023年度中国职业教育质量年度报告》重磅发布。该报告依据产教融合、服务贡献、人才培养和国际合作四大维度,从全国东部、中部、西部及东北四大区域的高职院校中,评选出综合水平排名位居前10%的院校,并分别发布"产教融合卓越校""服务贡献卓越校""人才培养卓越校"和"国际合作卓越校"四项榜单。

接下来【聚焦指教出海】公众号拟精选《报告》中“国际合作卓越校”典型案例,以“每周一案例”形式,生动呈现《具有较高国际化水平的职业学校建设指南》中对“教随产出、校企同行”的建设要求的改革成果,展现中国职教的硬核担当!

广州番禺职业技术学院

案例类别

职教出海

关键词

湾区引领 产教协同 标准输出 区域辐射

具体实行

在粤港澳大湾区与 “一带一路” 建设的双重机遇下,广州番禺职业技术学院以 “湾区资源 + 国际视野” 为双轮驱动,构建 “产业导向、标准先行、校企协同” 的国际化办学体系,打造服务粤港澳大湾区企业 “走出去”、辐射东盟及 “一带一路” 沿线国家的职教出海标杆,形成具有岭南特色的 “广番模式”。

01

海外办学品牌打造

学校在巴基斯坦、泰国、老挝等“一带一路”沿线国家积极开展境外办学项目。在巴基斯坦无限工程学院、泰国甘乍那披塞皇家金匠学院设立 “珠宝分院”,在老挝拉塔纳商学院、万象职业技术学校设立 “金融分院”,截至2023年12月,学校已建成4个海外分院和5个海外职业技能培训基地(中心)。构建 了“专业共建 — 学分互认 — 技能培训” 一体化平台。

  • 巴基斯坦珠宝分院:输出《首饰设计与工艺专业标准》等 7 项核心标准,培养本土珠宝鉴定人才 200 余名,助力当地珠宝产业升级。
  • 泰国珠宝学院分院:与泰国甘乍那披塞皇家金匠学院联合培养珠宝首饰技术与管理专业学生,已有12名学生完成双方院校学习获专科毕业证,5名学生继续攻读学士学位,其余学生进入当地珠宝企业工作,综合素质得到用人单位肯定。
  • 老挝金融分院:学校先后在老挝拉塔纳商学院成立 “拉塔纳海外金融分院”、海外财经培训基地(老挝·拉塔纳)、“中文+职业技能”培训基地(中国)。开设国际金融专业,面向老挝财经企业员工开展 “中文 + 金融技能” 培训,首批培养 50 名懂中老双语的金融技术人才。
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  • 岭南工匠学院:学校校携手广汽埃安、泰国锦汇、车拉夫国际教育集团四方在泰国曼谷MS暹罗大厦埃安海外培训基地共建“岭南工匠学院”。

  • 老挝金融培训中心:面向老挝中华总商会开展大数据金融、跨境金融等企业财经培训(累计3年开展2000人次培训);

      02

      专业教学标准和课程标准开发

      学校积极拓展与合作院校的专业教学标准和课程标准认证。目前,被国(境)外采用的专业教学标准19个,被国(境)外采用的课程标准53门。其中,《跨境电子商务专业标准》和《国际经济与贸易专业标准》被泰国职教委曼谷职教中心、马来西亚卓越汽修学院采用;《鞋类设计与工艺专业标准》被欧洲设计学院、荷兰 TheFootwearist 鞋靴创意设计研究院采用。

      03

      海外职业技能培训开展

      学校依托 5 个海外职业技能培训基地(中心),借助中国国际电子商务中心搭建的“丝路电商”云上大讲堂平台,面向非洲、中东欧、东南亚等国家或地区开展珠宝首饰、金融、跨境电商等主题系列讲座,专任教师赴国外指导和开展培训时间 19330日人。

      04

      国际交流与赛事认证

      • 新加坡南洋理工学院研习基地:学校作为全国首批 “中国 — 东盟高职院校特色合作项目”,累计接待中外研习师生 25884 人日,开展精密制造、数字创意等领域技术交流,推动 “课赛证” 融合培养。
      • 金砖国家职业技能大赛:学校组织师生赴南非参赛获 2 项银牌,2023 年学生国外技能大赛获奖达 18 项,涵盖珠宝设计、电子商务等领域,形成 “以赛促教、以赛促研” 的国际交流生态。
      从岭南大地到海外各国,广州番禺职业技术学院以 “湾区质量” 赋能国际产能合作,让中国职教标准在珠宝工坊、电商课堂、金融实训室中落地生根。当泰国学生用中国标准鉴定珠宝玉石,当老挝学员掌握跨境电商运营技能,“广番范式” 正成为职业教育服务 “一带一路” 的生动实践,更展现了中国职教的硬核担当。
      END
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