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诗词基础知识(九十七):《虞美人》词牌简介及写作要领(下)

诗词基础知识(九十七):《虞美人》词牌简介及写作要领(下) 诗词天地
2025-06-01
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导读:诗词天地,共同振兴诗词文化
  

三、词牌特点及要求:

 

这个词牌适宜表达的风格是哀婉凄楚,悲愤无奈的情感。所以不建议用这个词牌填写喜庆快乐,心神荡漾,两情相悦之类的内容。当然,就本人的意见,古人思路仅供参考,果有奇思妙句,写个喜悦的又有何不可,同是被歌被唱,流行乐把悲曲翻唱成喜曲的随手抓来一大把。


依据这个词牌的押韵要求,是要平仄换韵的。它的换韵方法和减字木兰花是相同的。同样两句一换韵。正格要求是换韵不能是同一部,也就是整首词要用到四个韵部。但是,大家不妨自己梳理一下正格和变格的相同及不同处,个人认为其实没那么多苛刻的要求,完全可以使用两个韵部,或三个韵部来完成写作的。


至于九字句,前六字都是两两组合的词组,唯有后三字是一二组合或二一组合。而在诵读时,完全可以根据句意,或在第二字,或在第四字,及第六字处略作停顿。但是不管怎么停顿,九字句必须是一个连贯完整的句子,如无行云流水,一气呵成的感觉,即为失败!



四、名家手法解析:

 

1、采用比兴。


(宋·陈亮)

东风荡飏轻云缕,时送萧萧雨。水边台榭燕新归,一口香泥、湿带落花飞。

海棠糁径铺香绣,依旧成春瘦。黄昏庭院柳啼鸦,记得那人和月折梨花。

【特点:采用比兴。全篇句句写景,句句喻情。‘情、愁、思、恨’不着一字,但无处不在,竟得风流。‘东风荡飏轻云缕,时送萧萧雨。’此句以物比物。正是“取类不常:或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事。”《文心雕龙》】

 

2、采用赋体。


(宋·陈与义)

扁舟三日秋塘路,平度荷花去。病夫因病得来游,更值满川微雨洗新秋。

去年长恨拿舟晚,空见残荷满。今年何以报君恩?一路繁华相送到青墩。

【特点:采用赋体。古典诗词中单纯用赋的极为少见。此词照直写来,铺叙一路好风景,好心情。是一景一情,把情景融合得恰到好处。昔人谓陈与义常常是‘两句景即两句情,两句丽即两句淡’,‘又有一句景对一句情者,妙不可言’见方回《桐江集》卷五)。】



3、逆境见真情


(宋·黄庭坚)

天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。

玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。

【特点:逆境之作,苦中之乐,此文结构以对比见长。一是天涯与江南好有一比,这里也有梅,也有春天,表现作者一种豁达乐观的情怀;二是南枝与北枝好有一比,南枝开得早,北枝开得晚,早梅耐寒破雪,表现作者一种积极向上的精神;三是垂老与少年有一比,时光流水,青春不在,表现作者珍惜生命,知难而进的进取精神;四是去国十年与平生好有一比,作者流放十年,思念里不能为国出力和报效国家。表现一种对当局腐败朝廷的不满,对奸臣的怒视之慨。‘以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐’王夫之《姜斋诗话》】

 

4、倒叙情愁。


(宋·苏轼)

波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。

竹溪花浦曾同醉,酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃?酝造一场烦恼送人来!

【特点:倒叙情愁。上片写眼前景,心中事,下片首两句回想送别之时,离别之情,结尾回到现在,无限感慨。‘无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。’千古名句,将‘情愁、离恨’好有一比,化虚为实,化情为物,化无量数为有量数,写得活灵活现,情真意切。‘酒味多于泪’词句意思指‘泪’水比酒味浓,乍看是韵角的需要,实为有意倒置,即突出重点,又有跌宕之美。】


5、开门见山。


(宋·舒亶)

芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。

【特点:开门见山。上片连下三句景语,将所见的远景,中景和近景一一展现在读者面前。第四句是补叙之笔,看似交代前面所写,都是小楼东畔倚栏所见。其目的是化景为情,从‘独’字看出。】


6、回环往复。


(宋·晏几道)

曲阑干外天如水,昨夜还曾倚。初将明月比佳期,长向月圆时候望人归。

罗衣著破前香在,旧意谁教改?一春离恨懒调弦,犹有两行闲泪宝筝前。

【特点:用笔回环往复。一是整体结构回环。第一、二句写行动,三、四、五、六句写心态,七、八句又写行动;二是句句回环。第二句‘昨夜’的回环,连起今夜,明夜和前夜,无数个不眠之夜;第三句‘初将’指开头,不难看出现在的状况,第四句‘长向’包含一段时间,第五句‘前香’,第六句‘旧意’,第七句‘一春’第八句‘两行’无不是暗示在一段时间内。】

(宋·陈与义)

张帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟诗日日待春风,及至桃花后却匆匆。

歌声频为行人咽,记著樽前雪。明朝酒醒大江流,满载一船离恨向衡州。

【特点:第一、二句写别宴--第三、四句写近日回忆--第五、六句回倒别宴--第七、八句写对前途的推想。】

 

7、炼字得意。

 

(宋·周邦彦)

灯前欲去仍留恋。肠断朱扉远。未须红雨香腮。待的蔷薇花谢便归来。

舞腰歌板闲时按。一任旁人看。金炉应见旧残媒。莫使恩情容易似寒灰。

【特点:炼字得意。首句‘欲去仍’是顿挫笔法,道出那种欲去未去的心情;第二句‘断’与‘远’,道尽人相远,心相近之情;第三、四句的‘红雨’指血泪多,相思苦,‘便’指主动,含有急迫之意;】



8、以景抒怀。


(宋·李廌)

玉阑干外清江浦,渺渺天涯雨。好风如扇雨如帘,时见岸花汀草涨痕添。

青林枕上关山路,卧想乘鸾处。碧芜千里思悠悠,惟有霎时凉梦到南州。

【特点:以景抒怀。上片写景,下片写情。上片的雨中带着愁情,是天涯雨,第一句自对,‘玉阑干外’对‘清江浦’,此两处也是作者凝思的地点,愁情的生发处;下片写情不离雨,是雨后的凉梦,第一句‘青林枕上’与‘关山路’自对,也是作者凝思的地点,愁情的生发处;四个地点实指四地,虚指处处、时时、无时不刻的相思。】

 

9、情景相辉。


(宋·苏轼)

湖山信是东南美,一望弥千里。使君能得几回来?便使樽前醉倒更徘徊。

沙河塘里灯初上,水调谁家唱?夜阑风静欲归时,惟有一江明月碧琉璃。

【特点:情景相辉。全篇有六句写景,有动有静,有雄放有清丽,做到动静相生,刚柔相济。使之因情生景,因景倍出情感波澜;第三、四两句直写情,一点全篇主题。】


10、情-景-时三合一


(宋·蒋捷)

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客州中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

【特点:情-景-时三合一。时空的跨度,画面的跨度,心情的跨度通过‘听雨’揭晓。在不同的时间,不同的地点,不同的心情,有不同的感受。前后反衬,相应,起到更深的艺术效果。】

 

11、以键笔抒柔情。

 

(宋·叶梦得)

落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝千丈罥晴空。

殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉,我亦多情无奈酒阑时。

【特点:以键笔抒柔情。全篇无缠绵之词,有缠绵之意,无缠绵之字,有缠绵之情。】

 

12、虚处传神。


(宋·秦观)

碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水潆回,可惜一枝如画为谁开?

轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。


【特点:虚处传神。一是此词以议论起,虚设答,点出花的不同凡响;二是三、四句不从正面刻画,而从花开的环境荒僻体现花之高洁;三是五、六句又是从侧面中描写花在风雨中的情态;四是全篇六句吟花,实为人花合一,写人从虚处着笔;最后两句人花相分,抒情点题。】


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13、平言淡语。

 

(宋·蒋捷)

丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。


【特点:平言淡语。用语素淡清新。除‘海棠’句外,皆不事藻饰,不着色,句句明如直言自语,自然流畅,句句平白,简易。与顿挫、转折的用法截然相反。首二句,一近景、一远景,一细描、一勾勒,平淡中见两者的天然神韵。正是‘炼句精巧则易,平淡入妙者难’杨慎《词品》。】


*本文综合来源于网络,编辑:拾一

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