场桥维修班现有14名职工，主要担负着公司24台场桥设备的维修保养工作。在新的形势下，场桥维修班在班组建设中，坚持“锐意进取，勇于创新”的班组精神，把“四项工程”作为班组建设的核心任务,迎接新的机遇和挑战。
一、实施安全为天的安康工程，建设“安全班组”
安全生产重于泰山。作为设备维修班组，我们严格把控设备安全质量，推行制度管理、标准管理、工艺流程管理；明确职能，建立班组级的设备分项管理制度，形成主管和班组长、设备责任人、项目执行人为主体的安全质量三级管控，推动场桥维修安全管理规范。在班组日常工作中,我们对设备系统、主要功能区域、关键点、危险源点等定期实行排查、整改、复查、抽查相结合的安全管理工作，并结合码头生产特点对重点部位关键环节进行不定期巡查，不留安全隐患死角。坚持“一班三检”（班前危险源点交底，班中督查提醒，班后总结讲评），对电动工具、辅助车辆、劳保物品、安全装置等生产设施保持安全定置规范。在公司安全生产一级标准化建设环境下，落实全员安全生产责任制实施方案的推进工作和安全风险分级管控及隐患排查治理双重预防机制的建设工作。班组连续四年通过公司“安全合格班组”考评，并于2015年、2018年通过集团“安全合格班组”评审。
二、实施提高队伍素质的育人工程，建设“学习型班组”
场桥维修是一项专业性很强的技术性工作，随着近年来设备老化、新设备的增添，老问题、新技术、新故障不断出现，这种情况下，我们场桥维修班既要保证设备使用率，又要降低故障率，就必须建立一支战斗力强，技术过硬的职工队伍。为此，我们本着缺什么补什么，干什么学什么的原则，把提高职工维修技能水平作为建设“学习型班组”的切入点。 在此过程中，我们打破课堂式的教育培训，以多种形式开展理论学习和技术培训：一是坚持每月集中学和自学同时开展，利用PPT和书籍学习场桥维修的理论知识，提升职工理论基础；二是加强人员的实践培训，提高维修技能。在日常工作中，针对维修作业遇到的较为普遍和共性的故障难题，我们立即进行现场实践操作，就地开展培训，从原理到构造，从故障产生原因到故障排除的方法再到故障的预防措施，进行细致的讲解；三是开展技术讨论，对一时不能解决的难题，我们积极组织班组成员进行讨论，通过查资料、反复实践，找出解决的最佳方案，并共享成果；四是开展多样化的岗位练兵活动，提高维修技能，丰富实践经验；五是组织开展结对帮教活动，把老师傅的经验绝活传授给年轻人，使全班整体技术水平提高至新的台阶。通过大家的不懈努力，刻苦学习，全班每名职工的技术水平都有了长足的进步，班组成员基本能够顺利地排除故障，用最短的时间恢复运行。正是有了以上良好的学习方法，在全班营造了浓厚的学习氛围，保证了维修质量，保障了生产，为场桥维修班学习型班组建设奠定了坚实的基础。
三、实施以人为本的民心工程，建设“民主班组”
民主生活会是落实班组民主管理的有效载体。近年来，场桥维修班始终坚持每季度召开一次民主生活会，班组的重要决定、规章制度、考核办法、技能培训方案、先进评选等必须通过民主生活会审议通过后方可执行。 场桥维修班把推行班务公开作为班组建设的重要内容，设立班务公开栏，凡是涉及职工切身利益的重大问题，均公布与众，如绩效考核、收入分配、技能培训、先进评选等内容，各种奖励、处罚、班组经费收缴支出等情况，均上墙公开，接受班组成员的监督。
四、实施维护职工合法权益的爱心工程，建设“温暖班组”
班组本着“家和万事兴”，只有员工家庭和谐才有公司大“家”和谐的建家方针，坚持“五必访、六必谈”的思想工作机制，落实了分析、走访、谈心三项制度，制订了班组长、工会组长思想工作责任制，深入了解职工生活，及时掌握职工的思想动态，了解全队广大职工在想什么？盼什么？关心哪些热点、难点问题？家中有什么实际困难，多渠道为职工排忧解难，全方位健全职工利益保障机制，深化“家”文化，延续“家”内涵，使职工消除了疑虑和后顾之忧，保持了职工队伍的稳定，增强了整个维修团队的凝聚力、向心力和战斗力。
在班组建设中，场桥维修班有勇气、有担当克服存在的困难，改正不足、砥砺前行！
