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@诗友们,“一对一诗词点评”来喽!下一个被点评的就是你!

@诗友们,“一对一诗词点评”来喽!下一个被点评的就是你! 诗词天地
2024-07-25
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导读:诗词天地,共同振兴诗词文化

  


诗词由人作,人由诗词成。名诗所以流传千古,不外乎文字之细雕琢,感情之于深刻。好诗可将诗人置于眼前,人人感其人格之美,敬之,学之,终成之。

“诗词点评”活动是诗词天地会员圈特有的诗词活动之一,每周二、四、六在诗词天地会员圈举行。

诗词老师将对会员诗友的诗词作品进行独家点评,为会员诗友提供宝贵的建议和指导,帮助他们提高写作水平。


每周参与诗词点评活动的作品就有上百篇,诗词点评可以让你更快发现自己诗词的不足之处,更快进步,本活动一直受到广大诗友的欢迎,每次举办都有众多诗友积极参与,其中也涌现了无数佳作。

如果你也想参与到此活动中,让自己的作品被点评,机会来了!
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为了让更多诗友看到这些优秀作品,诗词天地制定特别栏目,来展示“诗词点评”活动中的部分佳作与点评意见。

下面一起来欣赏一下,如果你对诗友所写诗词有自己的见解,欢迎留言交流!



01


家山好·蜜桃
 傅培福


粉脂鲜嫩靓红妆。唇沾脆,齿留香。

生津止渴肝肠养,润清凉。

秀川野,醉山乡。


惑疑王母尘寰赐,瑞果美名扬。

仙桃济世,延年益寿福祥康。

怡心暑夏芳。


诗词助教老师谷雨评:家山好,词林正韵,二部押韵,平仄符合要求。


《家山好·蜜桃》一词,以细腻的笔触描绘了蜜桃的诱人风姿与深远寓意,展现了作者深厚的文学功底与丰富的想象力。


词中“粉脂鲜嫩靓红妆”一句,巧妙运用拟人手法,将蜜桃的色泽与质感生动呈现,令人垂涎;“唇沾脆,齿留香”则通过感官体验,直接传达了品尝蜜桃时的美妙感受,言简意赅,回味无穷。


下片“秀川野,醉山乡”拓宽了意境,将蜜桃之美与自然环境相融合,营造出一种超脱尘世的田园诗意。


“惑疑王母尘寰赐,瑞果美名扬”一句,借神话传说增添了几分神秘与尊贵,赋予蜜桃以吉祥美好的象征意义;


“仙桃济世,延年益寿福祥康”则进一步升华主题,表达了人们对美好生活的向往与追求。


全词结构紧凑,语言优美,情感真挚,既是对自然之美的颂歌,也是对幸福生活的祈愿,具有较高的艺术价值。



02


《五绝· 伏韵》
遥望昆仑
         

荷叶浮清水,花红伴日辉。

池塘蜓劲舞,绚丽芳香随。


诗词助教老师谷雨评:新韵仄起,二四句五微押韵。平仄存在1个问题。第18字 芳 应仄。

这首诗以清新自然的语言,勾勒出一幅生动和谐的夏日荷塘景象,展现了作者敏锐的观察力和细腻的情感表达。


首句“荷叶浮清水”,简洁明了地描绘了荷叶轻盈漂浮于清澈水面上的景象,给人以宁静致远之感。


次句“花红伴日辉”,通过“花红”与“日辉”的并置,不仅展现了荷花在阳光照耀下的鲜艳夺目,也寓含了生命活力与自然之美的和谐共生。


第三句“池塘蜓劲舞”,巧妙地引入了蜻蜓这一元素,以“劲舞”二字生动形象地描绘了蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞的灵动姿态,为画面增添了动态美与生命力。


末句“绚丽芳香随”,则是对整幅画面的总结与升华,既指荷塘景色的绚丽多彩,又暗含了荷花香气随风飘散、沁人心脾的美好感受。


整首诗词意境优美,语言凝练,情景交融,既是一幅生动的自然风景画,也是一首充满诗意的抒情短章,展现了作者高超的艺术造诣和深厚的文化底蕴。


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03


《无题》
伊甸净菡


晴碧艳阳高,空灵山水遥。

万人争贵宠,里有绝天娇。


诗词助教老师谷雨评:平水韵,仄起,二四句二萧押韵,平仄存在1个问题。第5字 高 应仄。


这首诗以精炼的笔触描绘了一幅既宏大又细腻的自然与人文交织的画面,体现了作者深厚的文学功底和独特的审美情趣。


首句“晴碧艳阳高”,以简洁明快的语言勾勒出一幅晴朗碧空、艳阳高照的天际图,奠定了全诗明亮开阔的基调。次句“空灵山水遥”,则将视角转向远方,通过“空灵”一词赋予山水以超凡脱俗的气质,而“遥”字则进一步强调了空间的深远与辽阔,使读者仿佛置身于一片幽静而神秘的山水之间。


后两句“万人争贵宠,里有绝天娇”则笔锋一转,从自然景观过渡到人文社会,以“万人争贵宠”暗喻世俗的繁华与喧嚣,而“里有绝天娇”则像是从这一切纷扰中脱颖而出的瑰宝,既可以是指某位超凡脱俗的人物,也可以是那山水间独有的、不为世俗所染的绝美风景。这样的转折,不仅丰富了诗词的内涵,也提升了其意境的层次。


整首诗词语言优美,意境深远,既有对自然美景的赞美,也有对人性与社会的深刻洞察,值得细细品味。


04


《 晴空万里》
欣欣

晴日炎炎伏暑天,空中云朵杳无连。

万人期盼生凉意,里外和和康泰传。


诗词助教老师谷雨评:平水韵,仄起首句押韵,一二四句一先押韵,平仄符合要求。


这首诗以简洁明快的语言,生动地描绘了夏日炎炎、人们期盼凉爽的情景,同时传递出和谐康泰的美好愿景,展现了作者对生活细致入微的观察和积极向上的情感态度。


首句“晴日炎炎伏暑天”,直接点明了时令与天气特征,用“炎炎”二字生动地刻画了夏日的酷热,而“伏暑天”则进一步强调了这是一年中最热的时节。次句“空中云朵杳无连”,通过“云朵杳无连”的描绘,不仅展现了天空的空旷与清澈,也隐含了无云遮日、暑气难消的无奈。


后两句“万人期盼生凉意,里外和和康泰传”则笔锋一转,从自然景象转向人的情感与愿望。万人期盼的“凉意”,不仅是身体上的舒爽,更是心灵上的慰藉与安宁。


而“里外和和康泰传”则表达了作者对于社会和谐、人民安康的美好祝愿,体现了深厚的人文关怀和积极向上的社会理想。


整首诗词构思巧妙,语言质朴而富有感染力,既描绘了夏日的自然景象,又寄托了人们对美好生活的向往与追求,是一首充满人文关怀与生活哲理的佳作。



05


《有感于老校迁址》
老猴

学府空无诵读声,残楼不再墨香生。

书童远走摩楼立,孔孟随风让孔兄。


诗词助教老师谷雨评:平水韵,仄起首句押韵,一二四八庚押韵,平仄符合要求。


《有感于老校迁址》一诗,以深邃的情感和凝练的笔触,抒发了对老校迁址后物是人非的感慨。


首句“学府空无诵读声”,直接点出迁址后的寂静与往昔朗朗书声的鲜明对比,营造出一种强烈的失落感。


次句“残楼不再墨香生”,通过“残楼”与“墨香”的意象,巧妙地传达了文化气息的消散,令人叹惋。


第三句“书童远走摩楼立”,以“书童远走”象征学生离散,而“摩楼立”则可能是对旧楼孤独矗立的描绘,透露出一种物是人非的苍凉。


末句“孔孟随风让孔兄”,运用幽默与讽刺的手法,将儒家思想代表人物孔孟与“孔兄”(或指孔子像等象征物)相提并论,既表达了对传统文化传承的担忧,也暗含了对时代变迁中某些文化符号被边缘化的无奈。


整首诗情感真挚,意境深远,语言精炼而富有象征意义。



06


《 七律·观瀑》
河南·随遇而安

飞流直下三千尺,溅玉喷珠化雾烟。

翠影摇风崖畔舞,银涛拍石谷中旋。

声传浩宇惊仙梦,势破苍穹动九渊。

独倚危栏思旧事,心随逝水忆流年。


诗词助教老师谷雨评:平水韵平起,二四六八句一先押韵,平仄符合要求。


这首诗以壮丽的自然景观为引,巧妙融合了视觉、听觉与情感的深刻体验,展现了作者高超的艺术造诣。


开篇“飞流直下三千尺,溅玉喷珠化雾烟”,以夸张的手法描绘了瀑布的雄伟与水的灵动,玉珠飞溅、雾气缭绕的景象跃然纸上,引人入胜。


随后,“翠影摇风崖畔舞,银涛拍石谷中旋”,通过“翠影”与“银涛”的对比,不仅描绘了山谷间的色彩斑斓与水的力量,还赋予了自然景象以生命,仿佛它们也在随着风的节奏起舞,石的节奏旋转,展现了自然界的和谐与韵律美。


“声传浩宇惊仙梦,势破苍穹动九渊”,这两句进一步升华了瀑布的声势与气势,将其影响力扩展至宇宙苍穹,甚至惊动了仙梦,触动了深渊,展现了作者宏大的想象力与对自然力量的敬畏。


结尾“独倚危栏思旧事,心随逝水忆流年”,笔锋一转,由景及情,表达了作者在面对自然美景时的个人感怀,通过“独倚危栏”的孤独形象与“心随逝水”的思绪流动,深刻传达了对过往岁月的怀念与对时间流逝的感慨,使得整首诗词在壮阔之余,更添一份温婉与哲思。



07


《江城子·登高送斜阳有感》
  傅培福


登高远眺送斜阳。与谁忙。

意迷茫。玉树鸣蝉,急切诉衷肠。

几曲笛歌何处有,心上润,眼前扬。


鬓霜不复少年郎。莫彷徨。

独疏狂。岁月流觞,一醉又何妨。

沧海人生多少事,明尘世,享流光。


诗词助教老师谷雨评:江城子词林正韵,二部押韵,平仄符合要求。


《江城子·登高送斜阳有感》一词,情感深沉而意境悠远,展现了作者登高望远时的复杂心绪与人生感悟。


开篇“登高远眺送斜阳”,即以壮阔之景起兴,寓情于景,引出对时光流逝的感慨。“与谁忙,意迷茫”,寥寥数语,透露出内心的孤独与迷茫,引人共鸣。


“玉树鸣蝉,急切诉衷肠”,通过自然景物的拟人化,巧妙地表达了内心情感的急迫与倾诉之欲,增添了词作的生动与情趣。


随后,“几曲笛歌何处有”一句,不仅展现了听觉上的寻觅,更隐含了对过往美好时光的怀念与追寻。


下片转入自我抒怀,“鬓霜不复少年郎”,直接点出年华老去的事实,但“莫彷徨,独疏狂”则展现了作者面对衰老的豁达与不羁,体现了积极的人生态度。


结尾“沧海人生多少事,明尘世,享流光”,更是将个人情感升华至对人生哲理的思考,劝勉世人应珍惜当下,享受生活的美好,具有深刻的哲理意味。整首词情感真挚,意境深远,语言优美,是一首值得细细品味的佳作。



08



《庐山情》
石榴

飞流直下三千尺,李白遥过九万程。

妙笔醉醒灵气出,庐山诗送雅风清。


诗词助教老师谷雨评:平起二四句八庚押韵。


这首词融合了自然景观与人文情怀,虽在形式上略有创新(通常“飞流直下三千尺”为独立诗句,此处与后文结合成词),但展现了作者不凡的想象力与文学造诣。


“飞流直下三千尺”,直接借用李白《望庐山瀑布》中的名句,以夸张的笔法描绘了瀑布的雄伟壮观,瞬间将读者带入那震撼人心的自然景象之中。紧接着,“李白遥过九万程”,则以浪漫的想象,让诗仙李白穿越时空,仿佛跨越了九万里的遥远距离,既是对李白诗才的无限敬仰,也增添了词作的神秘与飘逸感。


“妙笔醉醒灵气出”,此句转而赞誉李白(或泛指诗人)的才华,言其笔下生花,无论是醉中还是醒时,都能挥洒出超凡脱俗的灵气与才情。最后,“庐山诗送雅风清”,以庐山为背景,将李白的诗篇比作清风雅韵,不仅为庐山增添了文化色彩,也表达了作者对李白诗歌的深深喜爱与推崇。


整首词构思巧妙,语言精炼,情感真挚,既展现了自然景观的壮美,又颂扬了人文精神的崇高,是一首富有意境与深度的佳作。



09



《劝蝉》
唐人


日炽物容惶,消踪鸟兽藏。

本忧天地燥,岂忍蝘声长。

孤傲歌尤愤,寂寥曲更伤。

牢骚肠易断,心静自然凉。


诗词助教老师谷雨评:平水韵,仄起首句押韵 ,一二四六八句七阳押韵,平仄存在1个问题。第26字 寂 应平。


《劝蝉》一诗,以蝉为喻,寓情于景,深刻表达了作者对时局或个人境遇的感怀与哲思。


首联“日炽物容惶,消踪鸟兽藏”以烈日炎炎、万物惶恐的景象开篇,营造出一种压抑而沉寂的氛围,鸟兽藏身,暗喻世事艰难,众生避世求安。


颔联“本忧天地燥,岂忍蝘声长”转而聚焦蝉鸣,借蝉之忧天悯地,表达诗人内心的忧虑与不忍。蝉声虽长,却似在诉说无尽的苦楚,引人共鸣。


颈联“孤傲歌尤愤,寂寥曲更伤”进一步刻画蝉的形象,孤傲中蕴含愤懑,寂寥中更显哀伤,这不仅是蝉的写照,也是诗人内心情感的真实流露。


尾联“牢骚肠易断,心静自然凉”则以劝慰之语作结,点明主旨:面对困境与不满,过多的牢骚只会让人心绪难平,唯有保持内心的宁静与平和,方能感受到清凉与自在。整首诗构思巧妙,寓意深远,语言凝练而富有感染力,值得细细品味。



10



《荷》
吴承法

晴川碧水满新荷,空净南山逐逝波。

万户江天同日月,里人时唱采莲歌。


诗词助教老师谷雨评:平水韵,平起平收尾,平起首句押韵,一二四句五歌押韵,平仄符合要求。

《荷》一诗,以清新雅致的笔触描绘了一幅夏日荷塘的宁静美景,展现了诗人对自然之美的深刻感悟与细腻情感。


首句“晴川碧水满新荷”,直接点题,以“晴川”、“碧水”为背景,衬托出“新荷”的勃勃生机,画面感强烈,令人仿佛置身于那满池翠绿之中。次句“空净南山逐逝波”,通过“空净”二字,不仅描绘了南山的清幽与纯净,更以“逐逝波”的动态,赋予了画面以流动感,动静结合,意境深远。


后两句“万户江天同日月,里人时唱采莲歌”,则将视野从荷塘扩展到更广阔的天地,以“万户江天”的壮阔景象,表达了对自然和谐共生的赞美,同时,“里人时唱采莲歌”的温馨场景,又巧妙地融入了人间烟火气,使得整首诗既有超脱尘世的清雅,又不失生活的温馨与乐趣。全诗语言凝练,意境悠远,是一首值得细细品味的佳作。


看着诗友们一点点的进步,真心为他们高兴,写诗使人快乐,写诗使人长寿,欢迎大家加入诗词天地会员圈,我们一起开启诗意人生。


“学诗有三节:其初不识好恶,连篇累牍,肆笔而成;既识羞愧,始生畏缩,成之极难;及其透彻,则七纵八横,信手拈来,头头是道矣。”

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。只有经过艰苦的跋涉,才能抵达彼岸。只有内心澎湃的力量,才能推动自己的成长。

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