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“小小朗读者”活动走进校园系列第一期：专家助阵，在经典中放声成长

云听营销

2025-11-25

冬阳暖人心，书香润校园。

11月24日，江苏省连云港市海州区苏光中心小学与解放路小学迎来一场特别的文化之约——云听专家团队走进校园，为孩子们带来一场专业而温情的“小小朗读者”赋能活动。一次面对面的指导，让诵读不再只是“会读”，而是真正学会“以声传情、以情动人”。

连云港市苏光中心小学

乡音里的情感共鸣

云听第四届“小小朗读者”风采展示活动本次走进了苏光中心小学。这所扎根千年古镇板浦的学府，承载着厚重的红色记忆与求知传承。

学校前身为省立第八师范附属小学，解放后，为纪念曾在此执教、后在侦察任务中壮烈牺牲的陈德芳（化名苏光）烈士，正式以“苏光”为名。

李汝珍纪念馆坐落于苏光小学一隅，依托清代文人李汝珍在板浦生活三十余年的历史背景，聚焦其传世名著《镜花缘》的文化价值，成为了校园内独特的文化教育载体。

《镜花缘》被誉为中国古典文学中的“东方奇幻经典”，书中前半部分讲述了唐敖、林之洋等人游历海外异国的奇妙经历，书中看似荒诞的设定，实则暗含作者对现实社会的观察与思考。

伴着孩子们的诵读，《黑齿女殷勤问学》的朗读现场弥漫着对知识的敬畏与向往。

《黑齿女殷勤问学》故事节选自《镜花缘》第十六回《紫衣女殷勤问字白发翁傲慢谈文》，说的是黑齿国人虽然长得丑陋，但他们一生勤学好问，举国上下上至八十岁的老翁，下至四五岁的孩童，都以读书为荣，蔚然成风，美名远扬。

专家从孩子们最容易忽略的小细节入手，手把手示范：“走位时尽量避免大侧面，正面或斜正面才能和观众产生更近的连接”“这些词语是情感落点，要读出重音”。

他特别提醒孩子们——“朗读要带着自然微笑，让受众看到你眼里的真情。”

从发音咬字、表情管理到情感递进，孩子们频频点头：“原来朗读也有这么多门道！”

一次次试读后，文字仿佛真的“亮”了起来。

解放路小学

童声里的赤诚力量

另一边，在解放路小学排练的《小萝卜头的自白》的红色诵读指导，让现场每一个人数次动容。

解放路小学对此次红色诵读活动格外重视，《小萝卜头的自白》节目从编排到排练全程精心打磨，一次次修改中，红色故事的温度与力量愈发浓郁。孩子身着戏服，精神饱满、眼神坚定，用真挚纯粹的情感与铿锵有力的诵读完成表演，细腻的表现力将小烈士的形象刻画得生动鲜活。

专家精准捕捉舞台呈现问题：“孩子们表现力非常亮眼，但舞台略显空，能不能加六位互动小演员从侧方呼应？”

随即，他现场提出创意方案：用肢体动作还原红色故事，用眼神和队形讲述信念，让小烈士的形象真正“走到”舞台中央。

学校现场呈现出一种美好的教学氛围：专家点拨、老师记录、孩子追问、全场共进。

有老师感叹：“过去我们只关注读正确、读流利、读情感，原来肢体语言、表情语言等对朗读也有很大的帮助啊！”调整站位、寻找节奏、练习呼吸……孩子们的朗读感染力肉眼可见地提升。

近年来

江苏省连云港市积极推动

“小小朗读者”“经典诵读会”等活动

以琅琅书声

培育文化自信

此次云听专家的到访

不仅带来专业技巧

更带来一份深刻启示：

经典从不遥远

只要用真心朗读

文字就会拥有打动人心的力量

当童声遇见红色经典

当专业赋能遇上纯真热爱

港城的校园书香愈发浓郁

小小朗读者

从经典中获得力量
让红色基因代代相传
让家乡情怀与文化血脉生生不息

“小小朗读者”的魅力在于——
他们读的不是文字

而是故事里的生命与情感

↓活动报名快捷入口↓

↓点击下图，一键参与活动↓

关注“小小朗读者”，听见成长的声音

更多活动信息，推荐阅读👇

撰稿 | 刘亚婷孙晶智（实习）张馨（实习）

编辑 | 王琨

终审 | 陆昕

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