De façon générale, il faut attendre le début des années 1990 pour que les violences à l’école quittent le domaine des faits divers et deviennent des faits de société dont s’empare finalement la sphère politico-médiatique, avec un certain nombre de thèmes afférents(a.有关的,术语..的+à) et récurrents(a.循环的,复发的). Citons en particulier l’« affaire Montet-Toutain », une professeure d’arts plastiques au lycée professionnel Louis-Blériot d’Etampes blessée de plusieurs coups de couteau en classe par l’un de ses élèves en décembre 2005.