后浪专场 | 原来90后设计师是这样创作的

演讲内容主要从建筑策划、方案的总体把控以及施工图绘制这三个方面展开。介绍如何通过策划为项目提供一个具有可实施性与可持续性的项目定位；阐述本次方案如何通过体块对方案的平面布置与整体形象进行把控；对施工图绘制的原则与绘制时所遇到的注意点并进行一定的总结。

离家出走的“灵感”

作为一名设计师，创造力尤为重要，演讲通过对建筑界“老中青”三代大师们的跨界作品介绍，以及个人平时收集的一些创意素材分享，解锁创意灵感的新领域，为设计师们提供另类的灵感来源。

九扇门+七件事

关于苏州古城保护的一点儿思考

这次论坛整理了去年参与的古城保护工作营和紫金奖两个项目，加上工作后两年间对苏州古城的学习与理解，提出了自己对于古城“空间”与“事件”保护发展的一点儿思考。

以建新巷改造作为实践样本，恢复“九扇门”，重现建新巷的“宅巷空间结构”，演绎“七件事”，传续“古城生活图景”。以此为始，以宅院为单位，逐步实现建新巷的更新，也可以此为模式用于整个古城的保护。希望这点小满的思考能为古城的长远保护开发提供一种思路。

邻里中心建筑设计方案交流

在邻里中心项目设计的过程中，了解到了邻里中心的概念在引入中国后有了新的侧重点，且在组织形式上应该采用经营性和公益性并重的综合化功能发展方式，从而更好的从多方的角度出发去完成设计。

浅谈·室内设计的文化体现

文化是空间的灵魂，拥有有趣灵魂的空间才是万里挑一。室内设计的空间文化来自于：项目性质、地域文化、企业背后、建筑精神等方面。理性分析，探索空间文化，强调设计语言，就可以塑造一个有灵魂的空间。

城市因规划而有序，规划因设计而精彩

通过一系列浅显易懂的小漫画来描述我们城市设计是什么，接着通过项目分享来展开对城市设计未来价值的探讨，我认为未来行业努力方向是加快专业融合与跨界，巩固和强化塑造美好人居环境的空间设计优势，希望以后工作中可以和各专业有进一步的交流和学习。

规划的变与不变——谈谈我对规划的想法

在国土空间规划改革的大背景下，规划师要察觉到存量规划时代的来临，规划价值观需要由开发主导转向保护为主。同时应对未来更细分的工作，选择一个主要的职业方向。最后不变的是培养自身多专业沟通的能力，将各专业的结论转换为规划的语境。

“设计的束缚与自由”

苏州生命健康小镇产业园和达善幼儿园的设计感悟

从项目的概念设计到完成竣工验收，全过程的参与学习，让我从中感受到设计的束缚与自由是相辅相成的，适当的束缚是我们项目能够持续进行的重要推进器，而自由则是我们能够突破常规套路的思想基础。

过敏体质：INCEPTION！

作为小满者的代表之一，这次分享的内容主要是剖析自己在建筑创作过程中是如何获得创作灵感的。作为一个主要从事方案创作的建筑师，我们需要一个极其敏感的体质，带着敏感体质进入这个世界，去角角落落里抓取千奇百怪的灵感。

一次宗教建筑本土化设计的创作探索

讲述了一次教堂建筑的创作过程，分享了对宗教建筑本土化设计的感受：对宗教建筑的设计来说，意识形态间的碰撞融合可能是最重要的影响条件，在创作中对外来宗教和本土文化的精神共性进行合适的表达，或许是设计的思路之一。

参数化对建筑设计的意义

很高兴能参与这次论坛，这次主要是通过几个案例，和大家分享下我对参数化的一些理解和看法。希望通过这个话题，帮助大家了解下参数化对建筑设计的意义。

乡村公建的场所共生与“围合之外”

从花墙村的一个小建筑谈起，分享我对乡村建筑区别于城市公建其乡土性的理解，以及新建乡村建筑如何呼应场地、与场所共生的方法；此外，还讲述了一次将山水自然思想在建筑方案中转化演绎的有趣经历。

浅谈改造项目设计——实际项目与理想主义

从实际项目出发，分享一些做改造项目的经验教训。做改造项目要考虑和周边建筑的关系和城市规划条件，基于现状提出合理的方案。改造项目都是有各种限制的，不是从无到有的过程，对现状的分析正是做改造设计的出发点。

场地的适应性分析与景观设计

以金姬墩公园恢复为例

根据自身对景观项目的理解与总结，将其分为三个层次的追求。分别是：对基础层次的追求、对形象及影响层次的追求以及对精神层次的追求。并通过金姬墩公园恢复设计项目分别阐释如何达到景观三个层次的追求。

园区精细化交通管理探索之路

演讲主题为园区精细化交通管理探索之路，通过对园区交通概况、典型交通事故及交通管理案例的介绍，浅谈我对交通设计的一些领悟：交通设计是在充分保障人民生命与财产安全的前提下兼顾交通需求、秩序、效率、成本以及与环境的和谐统一，同时目前粗放式的交通设计已无法满足市民追求的高品质通行条件，精细化交通设计才是交通管理者和设计者遵循的理念和发展的方向。

生态湖畔·文化新星

江苏省丹阳高级中学概念设计分享

跟大家分享的是江苏省丹阳高级中学概念方案，方案设计秉承省丹中儒家“大成”教育文化，融合练湖水城优美的自然生态环境，围绕文化和生态两大主题，延续老校区洗砚池的水、笔架山的秀、省丹中的文脉和育人理念，吸收中国传统书院精神，提炼江南“园林”精粹，以中央景观（笔架山、砚池）为核心组织学习、生活、运动三大功能区域，希望将丹阳中学新校区打造成生态湖畔的一颗文化新星。