3月1日，由远播教育主办的CITD（Conference on International Talent Development）创新人才培育与学业规划大会·青岛站在青岛富力艾美酒店隆重举行！
近年来，青岛在国际教育探索上，不断发力，一直走在国际化进程的前列。为推动青岛的国际教育发展持续向前，本次大会汇聚了30+青岛及周边地区的国际学校，众多国际教育领域重量嘉宾、资深教育专家、国际学校校长及代表，以及数千名家长与学生共聚一堂，聚焦热门教育话题，探讨未来教育趋势，助力开拓学子未来无限可能。
中国民办教育协会高中分会常务副秘书长，远播教育集团副总经理、远播教育平台总经理白雪女士通过云端视频的方式发表主办方致辞。她深入探讨了教育规划在个人成长和职业发展中的重要性，针对学生们在体制内、体制外不同教育路线的选择上，提供了专业的规划和建议，并结合实际案例和经验，分享了详细的规划路径。她强调，教育规划不仅仅是学业选择的指导，更是个人潜能发掘和自我实现的过程，鼓励学生不要被传统观念和既定路径所束缚，要积极帮助家庭有效应对教育路上的各类挑战。
接着，各位嘉宾围绕国际教育、家庭教育、升学规划、办学理念等核心主题发表了演讲，内容精彩纷呈。
海尔学校校长、国务院特殊津贴专家、中国教育学会学术委员会委员、教育部校长培训中心兼职教授 、山东省首届齐鲁名校长、原青岛二中校长孙先亮指出一个没有自由的心灵不可能产生真正的智慧，让孩子听话不是教育的最终目标，面向未来的教育，应该是放手让孩子敢于尝试，培养他们终身学习的能力、创新思维能、解决问题的能力和自我驱动能力。
北京师范大学心理学部党委书记、学生心理健康教育与咨询中心主任、研究员、博士生导师乔志宏强调，家庭教育的环境对于孩子心理健康的影响非常大，当今父母应当努力建立权威式的教育方式，在理解和尊重孩子的基础上，同时对他付出认真的爱并表达适当的期待，既有关爱，也有要求。
青岛墨尔文中学品牌总监卢梦雅认为，随着人工智能时代的到来，传统的教育模式和成功标准正在迅速贬值，教育的本旨不应是追求预设答案或标准化的成就，而是帮助孩子找到属于自己的答案，建立强大的内核，成为自己的光源。
青岛赫德双语学校高中部校长孙超分享了自己在多个国际学校任职的经历，以及这些经历带给他的关于国际教育的独特见解。他强调学校始终致力于在标准化教育和个性化服务之间找到平衡，通过过程性评价、社团活动结合个性化教育帮助学生获得成长，让他们在大学申请时能更好地展示自己，这也是国际教育体系下的升学价值。
《国际教育的深度探索：牛剑之路、教育本质与AI的影响》
宏文学校青岛校区执行校长柏文军博士指出，一所好学校不取决于其牛剑录取人数有多少，而是看能否将普通学生培养到录取牛剑的水平。他分享了学校在牛剑录取方面的策略，强调宏文教育的核心目标不仅在于帮助学生进入世界Top大学，更在于培养他们能以优异的成绩顺利从大学毕业，从而在选择职业时拥有更广阔的视野和自主性。
青岛盟诺学校理事长兼校长、青岛大学双语实验学校教育集团理事长赵霞强调了美育在学生个性化发展中的重要性，并以三位被藤校录取学生的故事为例，探讨了美式教育在提供个性化教育和多元评价体系方面的优势。她指出，未来的教育应该注重培养学生的高阶思维能力和长板教育，通过丰富的课程和实践活动，帮助学生获得自信、深度认知和科学的研究方法。
青岛为明学校国际部校长、美国索斯兰学校青岛校区校长赵丽娟认为热爱和坚持、幸福感教育是教育的关键元素，为明学校以此为核心建立了从幼儿园到高中的双轨制教育，为有意走国际化道路的孩子提供资源和支持，通过多元化课程和培养路径，使学生能够根据个人兴趣和目标选择不同的升学道路，激发内驱动力。
青岛明德双语学校执行校长兼高中部校长王丽丽分享了学校的核心办学理念，以学生为中心构建多元融合课程体系，助力学生全面发展，成为具有中华灵魂和国际视野的终身学习者。她通过具体案例展示了不同层次的学生在学校的个性化学习路径和升学成果，展示了青岛明德双语学校在帮助学生实现多元升学方面的成功实践。
青岛梅尔顿学校副校长陈虹杰分析了当今国际赛道有哪些优势与挑战，以及学校如何对孩子进行个性化培养。她分享道，梅尔顿的学子通过学校的卓越成长计划，可以前往世界各地的Top大学，学校不仅仅帮助学生申请到理想高校，更注重他们在海外顺利完成学业并成功就业的能力，为此，学校还专门每年邀请优秀毕业生回母校分享经验，为在校生提供实际指导。
大会嘉宾的精彩分享，时不时迎来阵阵掌声。很多家长表示，听完他们的演讲，自己对于孩子的教育有了更加明确的方向。
本次大会特别设置圆桌论坛，邀请来自青岛国际学校的优秀毕业生，分享他们的世界Top大学通关之路，揭开申请背后的成功秘诀：
🎓 刘嘉宏 | 宏文学校青岛校区 → 剑桥大学工程系录取
🎓 陈子如 | 青岛中学 → 剑桥大学自然科学物理方向录取
🎓 辛飞扬 | 青岛墨尔文中学 → 加拿大多伦多大学录取
关于目标专业的选择
刘嘉宏：我的方向一直比较明确，源于家庭影响，我从小就对工程领域感兴趣，再加上老师引领着我一路实践探索，最终使我成功申请到剑桥大学工程系。
陈子如：我在初中时就对数学、物理很感兴趣，后来通过参与竞赛和社团活动确定了物理专业的方向，将它作为我未来学习和研究的目标。
辛飞扬：我的申请经历比较坎坷，我先后向英国、美国、加拿大、中国香港的高校提交了申请，经历多次尝试后，选择了商科和心理学作为主修方向。
刘嘉宏：宏文学校提供的是A-Level课程，我认为它是一个很严谨的课程体系，注重对知识来源的理解，这点非常关键，它甚至帮助了我在剑桥面试的时候，回答了面试官关于一个公式来源的问题。
陈子如：我学的也是A-Level，确实如刘同学所说，A-Level能帮助我们打好数理基础。我在校学习时，选择了六门A-Level课程，包括经济、英语语言这样的学科，帮助我拓宽了眼界。
辛飞扬：我觉得AI时代，学校的作用不仅仅是传输知识，更是叫我们立足于世，学校的课程教给我们的最重要的是个人品质和社会技能，比如抗压能力、领导力等。
辛飞扬：我希望各位家长首先要尊重孩子的个人意愿，和孩子多沟通，适合的才是最好的。其次孩子本身的兴趣爱好非常重要，建议家长们平日能多带孩子拓宽视野，挖掘兴趣。
陈子如：建议家长们尊重孩子自己的学术兴趣，给他们一个自由探索的空间，并且在申请的过程中要对申请目标必须十分坚定，坚持努力，不要轻易放弃。
刘嘉宏：我想给学生一个建议，在面试的过程中不要害羞，不要过于谦逊，尽可能在面试官面前展示自己的才华，勇于表达自己的想法。
为满足不同家庭升学需求，国际教育资源互动体验厅汇聚了多元教育资源，并集结了30+热门国际学校及教育机构，为家庭提供了面对面交流的机会。
✅ 与国际学校招生官1V1交流
从课程体系到软硬件设施，从办学理念到升学成果，深入了解学校信息，一次性解答所有疑问。
互动区现场人潮涌动，每个咨询台前都座无虚席。
✅ 量身定制孩子升学路径、多元规划
对于孩子教育路径规划还不清晰的家庭，CITD大会现场贴心设立了规划中心，来自远播教育的资深规划老师从家长实际需求和孩子学习情况出发，提出合理的建议。
至此，CITD创新人才培育与学业规划大会·青岛站圆满落幕！
本次大会不仅为广大家长与学生提供了前沿的国际教育资讯，更在国际化人才培养的多元发展道路上迈出了重要一步。
未来，远播教育将不忘初心，继续前行，助力更多学子迈向世界舞台！
