【暑托收官】“连心护航·爱育未来”——这个夏天，我们把成长的美好装进记忆！

作为暑托班的基础保障，“学习传帮带”从未缺席。大学生志愿者们化身“小老师”，每天在各社区活动室里耐心陪伴——从数学题的思路梳理到语文作文的素材积累，从英语单词的趣味记忆到暑假作业的查漏补缺，他们不仅帮孩子们攻克了学习中的“拦路虎”，更注重培养自主规划时间、独立解决问题的习惯。许多家长反馈，孩子不仅按时完成了作业，还主动分享解题技巧，学习积极性明显提高，这份“看得见的进步”，成了暑托班最扎实的开篇。

响应“深化全民阅读活动”的号召，大连街管理服务中心针对不同年龄段孩子的阅读特点，设计了“分龄阅读”方案，让书香浸润每个孩子的童年。对于8岁以下的低龄段孩子，将中国原创绘本《章鱼先生卖雨伞》用道具辅助讲故事的形式，将经典绘本《好饿的毛毛虫》改编成绘本皮影剧，走进10个社区的小广场——光影流转间，毛毛虫的成长故事被生动演绎，孩子们跟着剧情互动，在欢乐的绘本剧中收获了开心和成长。

对于8-12岁的高龄段孩子，精选4本经典书籍《神笔马良》《查理和巧克力工厂》《流浪的地球》《诗仙李白》开展整本书阅读，在东五区、西五区各办4场精读课，共计8场。读《神笔马良》时，孩子们讨论“善良与责任”，畅想神笔的更多善意用法；读《查理和巧克力工厂》时，分享“诚实与坚持”的感悟；读《流浪的地球》时，探索宇宙奥秘与人类勇气。专业老师引导孩子们分享感悟、碰撞思想，让“独立阅读”变成“深度思考”。

这10场绘本剧、8场精读课，不仅让孩子们爱上阅读，更让亲子家庭主动参与其中，社区里的“书香氛围”愈发浓厚。大连街管理服务中心鼓励各社区依托成熟阅读品牌创新形式，让书香浸润更有层次、更具特色。新澳城社区的“小种子阅读”便是其中的典范。作为社区长期运营的阅读品牌，“小种子阅读”团队结合暑托班需求，举办了丰富多样的阅读活动，为孩子们搭建了一个充满想象与探索的天地，让书香在欢声笑语中悄悄扎根，让成长在体验实践中慢慢绽放。

对照《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》要求，大连街管理服务中心不仅统筹开展了4场特色社会实践活动，更鼓励各社区结合实际延伸实践场景，让孩子们在“走出去、亲体验”中收获成长，真正实现“在实践中学习，在体验中成长”。

在统筹活动中，红色教育、科学探索与城市记忆三条主线并行，内容丰富且特色鲜明：两场“红色之旅”聚焦百团大战纪念馆，一场以“沿着总书记足迹：走红色之路，铸少年脊梁”为主题，孩子们在讲解员的带领下聆听抗战英雄事迹，凝视带着弹痕的文物，最终在英雄丰碑前庄严许下“强国有我”的誓言；另一场则以“化身抗战小侦探·寻找红色印记”为创新形式，通过趣味寻宝任务引导孩子主动探索馆内展品，在解谜过程中加深对革命历史与精神的理解。“探气象万千 做追云少年”活动带孩子们走进阳泉市气象局，大家近距离观察气象观测仪器，跟着工作人员学习暴雨、雷电等预警知识，还亲手参与简易气象实验，在动手操作中感受自然科学的神奇。“触摸城市记忆 点燃科幻梦想”活动则走进“阳泉记忆·1947”文化园，老厂房的工业遗迹与科技感十足的展陈碰撞出独特魅力，孩子们在参观中读懂城市发展脉络，更对未来城市建设产生了无限畅想。

各社区也同步发挥优势，开展了一系列接地气的实践活动：盛世新城社区“国新学堂” 紧扣八一建军节节点，举办“传承红色基因，共筑强国之梦”主题活动；平坦垴社区则聚焦安全教育，组织青少年及家长走进开发区消防救援大队，既增强了安全自救意识，更在与“逆行者”的互动中，悄悄种下了对职业梦想的憧憬……一场场实践活动打破了课堂边界，让孩子们在真实场景中学会思考、懂得担当，综合素质在沉浸式体验中悄然提升。

除了核心主题活动，各社区还结合自身资源与孩子兴趣，量身打造了书法、绘画、围棋、五子棋、魔方等益智课程，以及非洲鼓、厨艺、篮球等特色体验课，让暑托生活满是趣味与活力，真正实现“玩中学、学中乐”。这些接地气的兴趣活动，虽没有宏大主题，却精准贴合孩子天性，让每个社区的暑托班都有了独特记忆点，也让孩子们在多元体验中发现自己的兴趣闪光点。