11月16日至20日，维西县第六届“沧江杯”课堂教学竞赛在中路中心完小成功举办。本次竞赛以“思政铸魂德润心，数字赋能新课堂”为主题，首次联动德钦县教育同仁共同参与，覆盖语文、数学、英语、道法、科学五大基础学科，通过“以赛促教、以赛促研、以赛促改”，为两县教师搭建起交流互鉴的平台，奏响了区域教育协同发展的新乐章。
一、精心筹备精准定位。
跨县协作筑牢赛事根基，竞赛由维西县教育体育局系统工会、县教师发展中心主办，中路中心完小承办。赛前，承办校统筹后勤保障、技术支持、师生引导等工作，确保赛事细节周全；两县参赛教师通过线上完成课题及顺序抽取，打破地域限制实现前期高效联动。开幕式上，维西县教师发展中心陈李祥主任明确竞赛定位：“竞赛不仅是教学技能比拼，更是教育理念碰撞，旨在推动两县协同发展”，德钦县教师发展中心与德钦县示范小学、叶枝小学共同参会，跨县教研的序幕正式拉开。
二、赛场竞技异彩纷呈。
五科并进彰显育人新实践，两县教师在课堂上各展所长，将“思政铸魂”与“数字赋能”深度融入教学：语文教师以《爬天都峰》创设沉浸式情境，传递成长力量；科学教师借《摆的快慢》实验点燃探究思维；英语、数学教师巧用AI技术、数字工具与互动游戏，让课堂更具活力；道法教师结合生活案例渗透价值观教育。评委团（含两县学科带头人）从“教材把握、课堂实效、育人目标”等维度评分，同步检测学生学习效果，既比拼教学技能，更促进跨县经验互鉴，凸显“知识传授与价值引领相统一”的课程育人核心。
三、评研同步促进成长。
赛后，各学科开展评委与选手互动点评环节。评委既肯定两县教师的亮点——如语文课堂的人文情怀、数学教学的逻辑严谨、科学实验的探究精神，也坦诚指出“目标与环节衔接不紧”“学生参与深度不足”等共性问题，并提出“强化单元整体意识”“细化小组分工”等改进建议。德钦县教师表示，维西教师对本土资源的挖掘思路、数字技术的应用技巧，为自身教学提供了新方向，真正实现“评有所获、研有所得”。
四、联动育才硕果满枝。
本次竞赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，并按“一等奖5分、二等奖3分”评定跨校协作团体奖项。闭幕式上，陈李祥主任强调，两县教师的交流互动为区域教育注入新活力，本次竞赛不仅是维西“课程育人”成果的检阅，更标志着两县教育协作迈出关键一步。从同抽课题的默契，到银龄教研组的现场指导，再到颁奖台上跨越县域的掌声，跨县联动的成果切实落地。
五、深化协作共绘新图。
本次“沧江杯”竞赛是维西与德钦跨县教研的首次深度实践，为区域教育高质量发展提供了“可复制、可推广”的经验。下一步，维西县将以本次竞赛为起点，持续依托“沧江杯”品牌，深化与周边县区在课程设计、资源共享、教师培养等方面的合作，推动“思政铸魂、数字赋能”理念在更多课堂落地，共同书写滇西北教育协同发展的美好明天。
来 源：维西县教师发展中心
编 辑：和 沐
复审复校：和玉婷
终审终校：马玉玺