萌蛇乐考 异彩纷呈——上饶市逸夫小学一年级上学期乐乐嘉年华活动之室内测评

 为了更好贯彻落实“双减”和“五项管理”工作，全面落实素质教育，促进学生全面发展、健康成长。本次一年级期末继续采用了“无纸化测试”的形式，以“玩”代“考”。室内室外皆采用闯关的形式，将枯燥的写写算算变成了有趣的游戏闯关。促进学生乐学善思，引导学生们“从玩中学，从做中学”，收获更多自信和快乐。

瞧!一年级乐乐嘉年华之语文室内闯关活动火热来袭！这次活动共分为四个关卡，旨在全面检测学生在拼音、识字、背诵和看图说话等方面的知识掌握情况。

       学生们通过有趣的刮刮卡形式，选择需要拼读的音节，准确拼读出每一个音节。这样既锻炼了拼音能力，又增添了不少乐趣。

     学生们需要抽取三个盲盒，读出生字并进行口头组词，旨在帮助他们在实践中巩固识字能力。

       学生们挑战自己，选择背诵一首所学的儿歌或古诗，以此展示自己的朗读技巧，感受语言的韵律和美感。

       学生们可以根据给定的图片进行描述，充分发挥他们的想象力和表达能力，培养他们的语言组织能力。

       语文学科的每一关都充满了趣味性，激发了学生们的学习热情。当然，数学学科的关卡也是妙趣横生，充满挑战。

      比大小是数的概念中最基础的知识之一，是学习数学的开始，也是进一步学习后面数学最重要的基础。学生分别将写着“大于12小于18 的数”和“小于12的数”的福袋放到“福猫”和“招财猫”的怀里，充满童趣，同时加深了对数字大小关系的理解。

       学生结合关卡中的题目进行具体的实操，边读数边在计数器上拨数，进一步加深了学生对数位的认识，强化了学生对数的组成的理解。

       通过拼一拼，考察学生对常见的立体图形的辨认情况，特别是长方体和正方体的区别、圆柱和球的特征的把握。

       口算是计算的基础，运用接龙和对战的形式能提高学生口算积极性，良好的口算能力也能提高学生思维的敏捷性、准确性和严密性。

      整个过程既充满了挑战又饱含童趣，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱”，还有答题失败略显沮丧的“小豆包”。在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。

     通过本次无纸化闯关，一年级语数教师较为全面的了解了学生在一年级上册语数中的优势和不足。在今后的教学中，教师们将针对存在的问题，采取有效的教学措施，不断提高教学质量，帮助学生更好地掌握知识，提高素养。