妈妈哭诉女儿被“养废了”
据这位妈妈描述，女儿的日常是这样的：
早上不刷牙洗脸就匆匆上学；中午吃完饭倒头就睡，作业拖到最后一刻才动笔；晚上回家磨蹭，洗澡前都要浪费半小时。
周末更是“躺平”到底，一觉睡到上午十点，下午接着睡，房间乱得像垃圾场 ，对家务不管不顾。
学习上，成绩常年倒数第一，心理辅导也无济于事。
更让妈妈揪心的是，从五年级起，女儿就偷偷加陌生人微信，聊成人话题，被没收手机后，母女关系降至冰点。
网友共情自家孩子
李玫瑾教授曾说：“孩子没有天生的懒，只有‘愿意’和‘不愿意’。”
孩子在做自己感兴趣的事情时，往往充满热情与动力。而当他们对生活和学习缺乏积极性，大概率是没有从这些事中获得成就感与价值感。
就像这位16岁的女孩，她的种种“懒”行为背后，或许是长期被过度保护，缺失了自我成长的机会。
孩子的成长需要被看见
同时，过度包办也是中国式教育的一大弊病。
案例中的女孩是早产儿，家人从小对她过度宠溺，什么都替她包办。
三岁想自己穿鞋，奶奶抢着帮忙；五岁想洗碗，爸爸怕她受伤而拒绝。长期如此，孩子缺乏基本的生活技能与自理能力，甚至连洗衣机都不会用。
这样的教育方式，看似是爱，实则是剥夺了孩子成长的权利。
家长要学会放手
首先，家长要学会“放手”。
让孩子参与到日常生活中，承担一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、整理房间等。
在这个过程中，孩子不仅能培养生活技能，还能体会到劳动的价值与意义。当孩子成功整理好自己的房间，家长及时给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力被认可。
其次，要注重培养孩子的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师，当孩子找到自己热爱的事物，就会主动投入时间和精力。
一个热爱绘画的孩子，可能会为了完成一幅满意的作品，反复修改、不断尝试，这种专注和坚持，同样能迁移到学习和生活中。
此外，建立良好的亲子沟通也至关重要。
家长要学会倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受。
当孩子分享学校里的趣事或烦恼时，家长认真倾听，给予积极的回应，让孩子感受到家庭的温暖与支持。在孩子遇到困难时，家长不是直接给出解决方案，而是引导他们自己思考，培养解决问题的能力。
教育是一场漫长的修行，孩子的成长需要我们用心陪伴与引导。“16岁女儿被养废”事件，不应只是家长们的一声叹息，更应成为我们反思教育方式的契机。
只有摒弃过度保护与包办，关注孩子的内心世界，才能让他们在成长的道路上，绽放出属于自己的光芒。
来源：小禾说