【北小·教研】做好衔接 助力成长——南京市北京东路小学幼小衔接“体育”学科专项教研活动

活动伊始，北京东路小学张宜玲老师和南京市市级机关第一幼儿园曹小蔓老师先后执教《助跑跨跳》。

张老师以游戏“找朋友”为导入，营造问题情境：找朋友过程当中遇到障碍物如何通过？引导孩子自主探究通过障碍的方法。孩子们在实践中得出了跨与跳两种方式，随后，教师进一步指导孩子练习，将跨与跳的动作自然衔接，实现快速通过障碍物的目标。孩子们在反复练习过程中，逐步体会到“跨跳”动作的意义。课堂中，孩子们自己动手，通过小组合作的形式设计并拼搭障碍物，有效提升他们合作能力及创学意识。

曹老师设计了情景教学环节，通过“闯关”层层递进。首先引导孩子们跨过一定长度的地垫，然后连续跨过有一定高度的三角形垫子，最后连续跨过不同组合的障碍物。在接近终点处，教师则扮演成了“鳄鱼”孩子们挑战从老师身体上方跨越过去。情境的营造，让孩子们身临其境，趣味盎然，在逐级递进的练习中，学会了跨跳动作和跨越障碍的方法。

活动第二阶段，全体教师在三楼会议室进行分享与交流。首先由张老师，曹老师介绍自己的课例设计思路，然后我校马闯老师与大家分享自己对这两节课的体会、感悟。活动最后,我校孙瑜副校长和市级机关第一幼儿园王园长分享感受。大家一致认为此次活动为老师们提供了宝贵的学习交流机会，这样的活动为幼儿园和小学搭建了有效沟通的平台，让双方教师对彼此的教学特点有了深度认识，有助于大家把幼小衔接存在的“陡坡”变成“缓坡”。大家期待在未来的日子里，继续携手前行，共同探索科学衔接的新路径，助力孩子们健康成长！