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新高考语言运用之得名方式 、构词方式专练

新高考语言运用之得名方式 、构词方式专练 跨境人老刘
2025-04-28
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导读:新高考语言运用之得名方式 、构词方式专练

一、典题回顾

2025年八省联考】18.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是( )

A. 汤勺 B. 云鬓    C. 草堂    D. 花车

【答案】B

【解析】考查“帚星”得名的方式,背后是对构词法的考查。各项同样是偏正式结构,但“帚星”和“云鬓”是“像……的”(星星/鬓发),而“汤勺”是“用于……的”(勺子),“草堂”“花车”则是“由……构成”的(堂/车),形式上相同,意义构成上却略有差别。

二、必备知识——词的结构类型

(一)单纯词(单语素词)   

这类词由一个语素构成,可以是单音节的,如“天、江”等;也可以是多音节的,如:

1、联绵词  两个不同音节连缀成一个语素,例如“参差、彷徨、鹦鹉”等。

2、叠音词由不成语素的音节重叠构成,例如“猩猩、姥姥、潺潺”等。 

3、音译的外来词  “葡萄、咖啡、的士”等。

4、拟声词  “呼呼、哗啦啦”等。

(二)合成词(多语素词)

合成词由两个或多个语素构成,主要有三种构词方式:

1、复合式 由两个或以上不同的词根结合构成,可以分为:

1)联合型:由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式。如:

①途径(两个词根的意义相同、相近,可以互相说明。)

②骨肉(两个词根结合起来产生新的意义,“骨肉”是至亲的意思。) 

③忘记(两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失,“忘记”只有“忘”的意思。)

2)偏正型:前一词根修饰、限制后一词根。

如:①皮鞋(定中关系)  ③游击(状中关系)    

3)补充型:后一词根补充说明前一词根。

:  ①提高(前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果。)

②车辆(前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。)

4)动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。又叫支配式。

如:司机、管家、投资……

5)主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的。又叫陈述式。

如:地震、日食、海啸……

2、重叠式 由相同的词根语素重叠构成,如“姐姐、哥哥、刚刚”等。

3、附加式  由词根和词缀组成,分为:

1)前加型:前缀加在词根前,如“老虎、小王、第五”等。

2)后加型:后缀加在词根后,如“刷子、红通通、花儿”等。

三、专题巩固训练

1.【2025届湖北省九师联盟核心模拟卷下语文(一)】下列词语与文中加点的“疙瘩菜”得名方式最不接近的一项是(3分)( )

A. 玻璃杯 B. 金钱豹   C. 鸡冠花     D. 鹅卵石

2.【2025届河北省邢台市名校协作体高三一模】下列词语与文中加点的“月壤”得名方式最接近的一项是(   )

A.青海湖    B. 签字笔     C. 清凉盏      D. 花黄

3.【广西南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试】下列词语与文中加点的“蚕丝”得名方式最接近的一项是(3分)

A.槐花B.高压锅 C.火星 D.碳基芯片

4.【江苏省部分学校2025届高三下学期2月调研语文试题】

下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是(3分)

A.大步走   B.慢慢说   C.好孩子  D.胭脂红

5【海南省海口市2025届高三年级仿真考试】下列词语与文中加点的“金兰契”得名方式最接近的一项是(3分)

A.桃花社 B.秋爽斋 C.木石盟 D.蜂腰桥

6.【河南省2025届高三下学期4月大联考语文试题】下列词语与画线句中的“徜徉”构词方式和发音特点最接近的一项是(3分)

A.徘徊 B.踟蹰 C.来回 D.犹豫

7.【安徽省2024~2025学年(下)高三3月调研考试】下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是(3分)

A.江山 B.崔嵬    C.地震    D.飞禽

8.【成都石室中学2024-2025学年度下期高2025届二诊模拟考试】下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是(3分)

A.云淡风轻 B.开门揖盗   C.安步当车    D.耳熟能详

9.【2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题】下列各项与文中加点的“锦绣文字”构成方式不同的一项是( )

A. 诗画江南 B. 金玉其外   C. 闭月羞花 D. 龙马精神

10.【2025年东北三省三校高三一模语文】18.下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是(3分)

A.糊涂虫 B.滚刀肉      C.意中人    D.鸭舌帽

11.【2025届青桐鸣大联考(高三)试题】下列词语与文中加点的“爆款”构词方式不相同的一项是(3分)

A.热词 B.佳酿           C.潮牌          D.爆表

12.【金科大联考2025届高三第二学期2月质量检测】18.下列词语与文中加点的“摸清”构词方式相同的一项是(3分)

A.打倒 B.舞蹈     C.霜降    D.飞快

13.【2025年山西省高三模拟练习联合测验试题】文中加点词语与划横线的词语“踏月”构词方式相同的一项是

A . 增强 B.抒怀      C.圆满      D.夜空

14.【2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题】下列词语与文中加点的“悟空”构词方式最接近的一项是( )

A. 72变 B. 走进      C. 司南     D. 制造

15.【2025届吉林省长春市高三二模】下列词语与文中加点的“定格”构词方式最接近的一项是( )

A. 拍摄 B. 胆怯     C. 聚焦     D. 看透

16.【贵阳市七校2025届高三年级联合考试(三)】下列词语与文中加点的“变革”构词方式相同的一项是(3分)

A.放牛 B. 微笑    C.海啸    D.人民

17.【2025年广州市普通高中毕业班综合测试(二)】下列加点词语与文中“三手”造词方式不同的一项是(3分)

A.阿 Q 十分得意的笑了。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

B、这天气,不得不令人想起“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

C. 过去不识字的叫做文盲。现在不懂科学技术,就要成为科盲

D.元帅说:“不是开小差,而是开大差,是执行中央北上的方针。

18.下列句子中加点的词语与文中加点的“后凋”构词方式不一致的一项是(   )

A. 到中流击水,浪遏飞舟?

B. 凡帮助人远离患难,便是人火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任!

C. 我们开动了每人的两只脚长驱二万余里,纵横十一个省。

D. 单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见


参考答案

1.A(A项是以物体的材料命名的,“疙瘩菜”与B、C、D三项均是以物体的外在特征命名的。)

2.A

3.A“蚕丝”是由蚕分泌的黏液所形成的纤维,其得名方式是根据来源来命名的。A项,“槐花”是槐树开出的花,其得名方式也是根据来源来命名的。B项,“高压锅”是根据其工作原理来命名的。C项,“火星”因在夜空中呈现出鲜明的红色,与中国古代阴阳五行中“火”这一元素相对应,故称“火星”,其得名方式是根据颜色来命名的。D项,“碳基芯片”是因材料得名。

4.D

5.C

6.A

7.D( “口型”和“飞禽”均为偏正式结构。“江山”为并列式结构;“崔嵬”为联绵词,两个字连缀成义,分割开来不能表义;“地震”为主谓式结构。)

8.D(宁静致远,“宁静”与“致远”构成条件或因果关系:耳熟能详,“耳熟”与“能详”的构词逻辑与宁静致远相同。A 云淡风轻,并列;B 开门揖盗,顺承 ;C 安步当车,方式方法。)

9.C (“锦绣文字”是由两个名词“锦绣”和“文字”构成的偏正短语,“锦绣”修饰“文字”。A.“诗画江南”中“诗画”修饰“江南”,是偏正短语;B.“金玉其外”中“金玉”修饰“其外”,是偏正短语;C.“闭月羞花”中“闭月”和“羞花”是并列关系,是并列短语。D.“龙马精神”中“龙马”修饰“精神”,是偏正短语。)

10.A(“及时雨”与四个选项都属于定中结构型短语,“及时”是形容词。A项“糊涂”是形容词。B项“滚刀”在这里表示使刀滚的动作; C项“意中”是名词,表示“心中”的意思。D项“鸭舌”是名词,表示帽子的形状特点。)

11.D (“爆款”与“热词”“佳酿”“潮牌”均是偏正关系的名词短语,“爆表”是动宾短语。爆款是指在商品销售中,供不应求,销售量很高的商品。爆表:原意指仪表爆炸,通常指仪表指针超过表上所示的极限。)

12.A(文中加点的“摸清”是动补结构。A项,“打倒”是动补结构,和文中加点的“摸清”构词方式一致。B项,“舞蹈”是并列结构。C项,“霜降"是主谓结构。D项,"飞快"是偏正结构。)

13.B(“踏月”是动宾型复合词,A增强 是补充型复合词,B抒怀是动宾型复合词,C圆满是联合型复合词,D夜空是偏正型复合词。)

14.C . ( “悟空”是动宾结构。A.“72变”是偏正结构。 B.“走进”是动补结构,“进”补充说明“走”的方向或结果。C.“司南”是动宾结构。D.“制造”是并列结构。)

15.C (“定格”为动宾结构。 C项,“聚焦”为动宾结构。A项,“拍摄”为并列结构。B项,“胆怯”为主谓结构。D项,“看透”为动补结构。)

16.D(“变革”为并列结构。 A项,“放牛”为动宾结构。B 项,“微笑”为偏正结构。C项,“海啸”为主谓结构。D项,“人民”为并列结构。)

18.A(“后”是状语,“凋”是动词,“后凋”是偏正结构。A.“中”是定语,“流”是名词,“中流”是偏正结构。B.“远”是状语,“离”是动词,“远离”是偏正结构。C.“长”是状语,“驱”是动词,“长驱”是偏正结构。D.“少”是状语,“见”是动词,“少见”是偏正结构。)


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