日前，我市作家方长松报告文学作品《王孟鸣：人生如画卷》发表于《时代报告》杂志2025年6月总第586期。
作
品
赏析
析
王孟鸣：人生如画卷
方长松
一
引言
时代的浪潮，犹如江河奔腾，浩渺无边，在这无垠的天地间，机遇如同平等的阳光，普照每一寸土地。然而，面对这汹涌澎湃的巨浪，每个人的应对与结局，却如万花筒般多姿多彩，各不相同。
有人面对汹涌波涛，心生畏惧，驻足不前；有人在狂风骤雨打击下，如流星划破夜空，一闪即没；而另一些人，则在波澜壮阔、跌宕起伏的潮头，如海燕般翱翔，勇立潮头，独领风骚。他们虽历经坎坷，时沉时浮，甚至偶尔被巨浪撕扯得遍体鳞伤，却始终未曾放弃，以不屈不挠之志，奋勇向前，最终化作大海中一颗璀璨的明珠，绽放出人生的辉煌篇章。
今日，我要讲述的，是一则关于梦想、执着与成就之佳话。故事核心，乃博雅松安中学领航者——王孟鸣，他以千万之资捐助社会，致力于将八千学业欠佳者培养为人才，一生热爱绘画创作，且多次斩获全国金奖。自幼年起，王孟鸣心怀壮志，矢志追寻那片专属于己之璀璨星辰与浩瀚大海。于追梦之旅中，虽偶有迷茫与徘徊，然其脚步从未稍停。终至时代洪流之中，他以非凡之努力，绘就了人生斑斓画卷之一页传奇。
王孟鸣之故事，乃执着追求梦想、慷慨回馈社会之典范。其一生之努力与成就，不仅展现了个人之才华与毅力，更为后世树立了光辉榜样。愿诸君皆能以此为鉴，秉持梦想、执着前行，共创辉煌人生。
二
童年：命运多舛，成长多难
1
一个人的童年，宛如一幅细腻的水墨画，深深烙印在他一生的画卷上。王孟鸣，亦不例外。1957年12月18日，他带着宿命的安排，诞生于安徽省宿松县。然而，他的父母并非此地土著，而是来自安徽省蚌埠的王志敏与孟庆英夫妇。
回溯至1953年的寒冬，这对年轻的伴侣，怀抱仅有三个多月大的长子王孟林，怀揣着满腔热血与壮志，从安庆码头启程，乘坐轮船逆流而上，向着160公里外的宿松进发。当他们在彭泽县码头下船后，又乘坐轮渡穿越长江，抵达宿松县复兴镇。夜幕降临，他们只好在此暂歇。翌日，晨曦初破，便匆匆起身，租得一辆花车（独轮木质推车），推着行囊与襁褓中的婴儿，在冬日的寒风中，步步坚定地向宿松县城进发。
宿松，这片土地，将成为他们奋斗与生活的舞台，也是历经风雨、挥洒青春与汗水、终其一生的地方。早在1952年，王志敏在安庆粮食局任职时，便被抽调至宿松县粮食局参与土地制度改革工作。未曾预料的是，一年后，他又被组织派遣至宿松，从此命运之舟便在这片土地上深深扎根。
这段旅程，不仅是地理上的迁徙，更是心灵的归宿。宿松的每一寸土地，都见证了王孟鸣家庭从漂泊到安定的过程，也预示着他未来人生的种种挑战与机遇。在这个充满故事的地方，王孟鸣的童年悄然展开，为他的未来铺设了一条既平凡又非凡的道路。
2
王志敏，原籍蚌埠固镇瓦房街，诞生于1931年。1948年淮海战役落幕之后，他踏上了新的征程，于界首县投身于中国共产党麾下的皖北干部学校，进行系统的学习深造。翌年，即1950年，他顺利完成学业，被分配至安庆市粮食局储运股，不久便因卓越表现晋升为储股股长。其尊父王重寅，在国民党统治时期曾任固镇县商会会长，经营金银珠宝首饰生意，是民国时期的一位富有且具影响力的商人。
孟庆英，1932年出生于蚌埠固镇城北区唐南乡马圩村孟坝子。她与王志敏结为连理后，随夫君辗转至安庆，并最终在宿松县安家立业。其父亲孟质卿，于民国15年（1926年）投身冯玉祥部队，担任中尉医官。民国18年（1929年）返乡后，他首开固镇地区西医诊所之先河，后迁址固镇，定名“民生诊所”。孟质卿性格豁达，乐善好施，热心公益。1952年，他积极响应党和政府的号召，致力于基层医疗服务，先后在多个地区开设联合诊所。然而，“文化大革命”期间，他亦未能幸免于极左思潮的批判与斗争。面对种种困境，他始终告诫子女：“个人受些委屈无碍大局，但对共产党的忠诚之心不可动摇。”
王志敏与孟庆英深受父辈进步思想之熏陶。新中国建立之初的喜悦，以及新民主主义向社会主义过渡的伟大历史转折时期，这对夫妇满心欢喜地摒弃了旧有的资产阶级生活方式和优渥的成长环境，毅然投身于轰轰烈烈的社会主义建设中。然而，他们未曾料到的是，正是自己这种特殊的出身和优渥的成长条件，竟如同玩笑一般，为他们及其子女带来了漫长而曲折的人生历程。尽管如此，他们依然坚守信念，为社会主义事业贡献着自己的力量。
3
宿松县，历史悠久，自其建县以来，已逾2200载春秋。坐落于安徽省西南隅、长江中游北岸，此地属北亚热带湿润季风气候区域，四季更迭清晰，日照充沛，热量丰富，雨量适中，无霜期长，自然条件优越。地形西北高而东南低，依次为山区、丘陵和平原，阶梯状分布，地貌三分天下。作为皖、鄂、赣三省交界之地，西临湖北省黄梅县、蕲春县，东北接太湖县，东南与望江县接壤，南面则与江西省湖口县、彭泽县隔江相望，总面积达2394平方公里。
宿松素有“吴头楚尾”之美誉，位居800里皖江之源头。其三分之一的土地坐落于长江中下游平原，是典型的“鱼米之乡”。此地因其独特的地理位置和丰富的土地资源，自古以来便是军事战略要地。三国时期，孙策、周瑜曾攻占宿松再取浔阳（今九江）；东晋卢循起义军、元朝红巾军、元末朱元璋与陈友谅的激战、明末张献忠与史可法之战均在此上演。抗日战争期间，为保卫武汉，宿松凉亭河曾集结数万兵力抵御日军西进。解放战争前夕，陈赓、徐海东、陈锡联、刘伯承等将领先后驻守宿松，此地成为刘邓大军渡江作战的重要战场。
历经数十年的战争洗礼，宿松大地伤痕累累。1953年冬，新中国甫成立四年，正值抗美援朝胜利结束、国内外发展障碍清除之际。中国开始实施首个五年计划，致力于改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。同时，党大力推动农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，为新民主主义向社会主义转变及社会主义制度的确立奠定基础，也为后续发展打下坚实基础。然而，当时工业仍处于极度落后状态，“耕者有其田”的土地制度改革初显成效，农民生产积极性正被激发，战争的创伤尚在愈合之中。宿松与全国一样，处于满目疮痍、百废待兴的阶段，亟需各类人才参与新中国的全面建设。在此背景下，王志敏夫妇毅然背井离乡，投身安庆、宿松的复兴大业。
4
从复兴镇到宿松县城50公里。全是沙土路，且凹凹凸凸。王志敏夫妇租雇的花车，一路上尘土飞扬，吱吱嘎嘎，左倾右斜。在坝头港和筑墩长河渡口还要卸下东西，坐渡船过河。一路上奔波劳累，缺吃少喝，婴儿哭声不断，简直令人心力交瘁。每一步都如同在泥潭中挣扎，沉重而艰难，比起头天在长江上寒风的削割，则是更加痛苦难耐。
王志敏在宿松粮食局工作四年后，也就是1957年，在反右扩大中，打成右派分子。被车子带走的那天，家里有年迈的奶奶，怀孕的妻子孟庆英，一个四岁的大儿子王孟林，两岁不到的二儿子王孟仁。按照封建迷信的说法，外出的人要带上衣钵。不然在外就会冷冻挨饿。奶奶担心儿子王志敏在监狱里没有饭吃，特叮嘱大孙子王孟林给父亲送一个饭碗去。王孟林拿着碗，到达父亲出发的宿松西门车站时，载着父亲的车子已发动在缓缓行进中。四岁的王孟林，硬是举着那只饭碗，在车子后面紧追不舍，直到司机从倒光镜里发现停下车来，王孟林已追跑了半里多路。司机下车看着累得上气不接下气的王孟林，默默地接过他手中的碗，轻轻地说：“孩子，回去吧！”
5
父亲被打成右派的时候，王孟鸣没有出世。待父亲三年后回来，他不但不认识父亲，也不知道父亲的右派身份意味着什么。
1964年，王孟鸣全家从县城粮食局被下放到凉亭区粮站。1965年2月，已经7岁多的王孟鸣开始上学了。上学对孩子来说，既新奇向往，又开心快乐。在那种荒凉的年代，条件艰苦，缺吃少穿是普遍的现象。王孟鸣常年穿大哥二哥的旧衣旧裤，上学了也不例外，从小对美丑就很敏感的王孟鸣，总觉得衣服破旧，不漂亮。尤其是冬天，穿着哥哥们的旧破大棉袄，更感到臃肿难看。经常在半路上，将棉袄脱下来，再去上学，回来的时候，又避开同学，捡起破棉袄，穿在身上。吃饭的时候，时常吃不饱，更是没有菜，到处找醋、酱油或盐水伴饭填充肚子。尽管就是这样，还是比一般的农村孩子好一些。毕竟父母在粮站工作，全家又住在粮站，多多少少总能分到一些陈谷碎米之类的谷物，不至于揭不开锅，无饭可吃，忍冻挨饿。一直到1968年四年级之前，王孟鸣像一般正常孩子一样，天天背着书包，有说有笑，蹦蹦跳跳，天真活泼地早出晚归，咿呀学语，嘴里时常高喊：“人民公社好！”“大跃进万岁！”“听毛主席话，跟共产党走！”“好好学习，天天向上”。
6
1966年，文化大革命开始，全国文攻武斗风起云涌。右派分子的王志敏自然是革命群众、红卫兵小将批斗的对象之一。
1968年上半年的一个中午，王孟鸣像往常一样放学回家，当经过凉亭区大礼堂时，发现大礼堂红旗招展，人山人海，口号震天。大礼堂内外挤满了密密麻麻的人群，愤怒的吼声在人群里震荡。他和其他的同学一样，极其好奇兴奋地从人缝里往里钻，迫不及待地想上前一探究竟。当钻到前面看到主席台时，他一下子惊呆了。眼前呈现的是：父亲双脚跪在主席台前，头上戴着喇叭形纸做的高帽子，胸前挂着硬壳纸牌子，牌子上写着：“右派分子王志敏”。父亲脸上大汗淋漓，表情万分痛苦。身后两个虎形彪悍的大汉，手持两根粗大的红棍，压在父亲的肩膀上，两只大脚踩在父亲两股上。那悲惨的一幕令王孟鸣看得目瞪口呆，吓得嚎啕大哭。他无法上前去解救爸爸，唯一的办法就是逃离。他跑到大礼堂外，一个人躲在角落里，继续放声大哭。累了，又跑回家大哭，整个人除了哭，不知道自己还能干什么。
自此，一个天真活泼的少年，一个文雅礼貌的学生，变得沉默寡语了，变得暴躁凶猛了。整个人的性格发生了翻天覆地的变化。从此，只要有人惹了他，他必出手打人，输赢无所谓，只要能打人，就解气，就舒服。直到署假，这一学期结束，妈妈将他送到在合肥电机厂上班的三姨妈家。三姨妈带他去医院检查，才发现王孟鸣得了忧郁症。
在合肥将近呆了两个月。两个月里，除了吃药调理，还经常去逍遥津公园看动物，去大型的商场看琳琅满目的商品，去空旷的场地玩耍，去戏剧院、电影院看戏看电影。新的环境，没有歧视的目光，没有讥笑的语言，没有人说自己是右派分子的儿子，精神上慢慢得到了静养和平复，烦躁的心情慢慢安静下来，忧郁的症状逐渐消失，理性聪慧的少年又回到了现实。
回来后，看到父亲的高帽子，他就想砸掉。父亲说：“你砸掉了，我不但要重做，还要挨那些人的打骂。儿子，父亲受一些委屈没有关系，只要你们能够坚强，能够正常长大，我也就无所谓了。”在外只要看到游行的队伍，他就迅速跑开。
父亲的挨批游斗，并不是最大的冲击，还有更为恐怖的是，竟然造反派中有人要杀了他全家。
在那风云变幻、动荡不安的年代，宿松县域内，两大造反派组织——联合总指挥部（简称“联总”）与红色造反革命委员会（简称“红造会”）之间，长期陷于文斗武争的激烈冲突，甚至不时以枪械交锋，剑拔弩张。1968年12月，一场突如其来的逃亡经历，在王孟鸣的心灵深处刻下了难以磨灭的伤痕。
黄昏时分，家父王志敏从密友处惊闻，“红造会”意图对隶属于“联总”阵营的王志敏全家实施残酷镇压。次日，为避灾祸，王志敏紧急联系了一辆运粮货车，将家中可携财物尽数搬上车。待至夜色深沉，万籁俱寂之时，父亲嘱咐熊师傅悄悄驱车前往合肥，投奔三姨妈家以求避难。
车行至凉亭烽火山腰，猛然间，枪声“嗒嗒嗒嗒”刺破宁静，惊悚的空气迅速弥漫车厢。生死攸关之际，父亲展现出非凡的冷静，迅速将王孟鸣与两位兄长按倒在车厢板上，以避开子弹击中。他们惊恐地听着子弹如利箭般呼啸而过，心悸不已。熊师傅紧握方向盘，油门踩至极限，车辆如离弦之箭，穿越险境，直至远离危险地带十余里后，方敢稍作喘息，放缓车速。直至车辆驶入父亲熟人的太湖城西粮站，一颗悬着的心方才放下。
然而，命运并未眷顾那位慷慨相助的货车司机——熊师傅。次日晨光初破，他驱车自太湖返程，途经烽火山时，遭遇更为不幸的一幕。只见道路前方赫然横亘着数块巨石，迫使他不得不停车应对。正当他下车试图清除障碍之际，“红造会”的伏击人员突然从林间隐蔽处现身，举枪直接击毙了熊师傅。这位年仅二十多岁的司机，就此抛下两个年幼的儿子，永远离开了人世。此事不仅造成了熊师傅一家巨大的不幸，还留给了王志敏一家心中永远的痛，他们心里一直对这位年轻的熊师傅感激，感恩，怀念，愧疚。
7
新学期开学后，王盂鸣在学校里，再也不跟同学们打架。他变得阳光开朗，积极向上。擦黑板、扫地、出墙报等都抢着干，积极做作业，积极抢着回答老师的提问。他暗暗下定决心，一定要好好读书，争取做一个品学兼优的学生，做一个受人尊重的人。他积极向雷锋学习，向英雄人物学习，听毛主席的话，争当共产主义接班人。
1969年初春，王孟鸣亲历了父亲遭受严厉批判的沉痛一幕，这一幕如利刃刻心，深深镌刻在他稚嫩的心灵深处。此番经历，犹如烈焰锻铁，不仅锻造了王孟鸣坚韧不拔的意志，更在他心田播撒下一颗奋发向上的种子。他暗自立誓，要刻苦攻读，期盼有朝一日能以非凡之姿，为父洗刷冤屈，向那些曾诬陷、侮辱乃至暴力于父亲之人，讨回公道。因此，当母亲调至河塌乡吴岭粮站工作时，他毅然决然地请求离开凉亭这个伤心地，前往条件更为优越的县城求学。既想避开同学们、熟人们歧视的目光，又想去求学更好的地方发奋学习，立志成长成才！
在母亲不辞辛劳的奔走努力下，王孟鸣终于实现了心愿，踏入了宿松县城关小学的校门，开始了五年级的学业生涯。
此时，王孟鸣年仅十二，怀揣纯真梦想与深切眷恋，踏上离乡背井之旅。他背负简朴行囊，与只有九岁的妹妹和七岁的弟弟一同远离父母，来到县城。父亲遭受批斗之阴霾，母亲含泪拭目之凄楚，加之自身背负“右派子孙”之污名，种种画面萦绕心间，交织成一幅幅难以磨灭之图景。内心深处，对双亲之无限依恋与对未知未来之迷茫，犹如细水长流，深邃而充满无奈，令人扼腕叹息。
在此期间，他们寄宿于梅家大屋潘奶奶家，由只有十四的二哥一边学做木匠，一边照顾他们。时局动荡，他们与父母远隔，置身于寒凉与纷扰交织的环境之中。尽管日常生活中不乏因细碎琐事而起过争执，诸如一粒花生之微、一块鱼肉之缺、餐食的丰俭、菜肴的优劣，乃至必不可少的文具与衣物，但更多展现的是兄弟姐妹间宝贵的谦让精神、细腻入微的相互关照、携手共进的温暖扶持，以及相互激励的坚韧意志。
正是这份源自血脉深处、骨肉相连的亲情纽带，犹如冬日里那抹温暖人心的阳光，不仅慰藉了每一个孤苦伶仃的心灵，更成为他们跨越重重难关、熬过饥饿与困顿岁月的强大力量。在岁月的长河中，他们并肩成长，共同见证了时间的流转与生命的奇迹，这份亲情的力量，成为了他们最宝贵的财富。
潘奶奶家的居住条件颇为简陋，房间低矮且潮湿，竟连一张供他们学习用的书桌都未曾配备。面对这一困境，王孟鸣展现出了他的聪明才智与动手能力。他巧妙地将潘奶奶家的一张旧茶几移至自己的卧室，并在其上覆盖了一层玻璃。这一简单的改造，即刻令茶几表面变得光洁明亮，仿佛焕然一新。于是，这张临时改造的“书桌”，便成了王孟鸣完成学业的宝贵平台，见证了他刻苦学习的每一个日夜。
1970年初春，王孟鸣以优异的成绩步入宿松中学初中部，开启了其学术旅程的新篇章。在校期间，他寄宿于条件颇为简陋的学生宿舍，那里空间局促，土砖瓦屋昏暗，地面高低不平，床上铺垫的是稻草，条件艰苦，环境喧嚣。床铺为上下双层设计，岁月在其上留下了斑驳的痕迹，发出微弱的吱嘎声，其稳固性亦令人堪忧。在这样不理想的住宿环境中，王孟鸣被分配至下铺。
面对此景，王孟鸣展现出了超乎常人的审美意识与创造力。他巧妙地利用一床印有精美图案的旧床单，对床铺进行了个性化的改造，不仅包裹了床架的顶部与四周，还赋予了它新的生命力。这一简单的举措，瞬间让原本沉闷的宿舍增添了几分温馨与雅致，床铺仿佛被赋予了新的灵魂。尤为值得一提的是，王孟鸣对于个人物品的整理同样展现出极高的要求，其鞋袜摆放得如同训练有素的士兵，整齐划一，排列成一条直线，这不仅是生活细节上的自律体现，更是他对秩序与美感追求的自然流露。
在寝室的共居伙伴与隔壁班级的同窗，均投以赞许与倾慕的视线，纷纷称赞王孟鸣拥有非凡的艺术悟性，擅长将朴素无华的居所，巧妙转化为一个温馨洋溢、暖意融融且舒适宜人的小天地。
此等行为，不仅映射出王孟鸣自幼便对美有着敏锐的感知与不懈的追求，更预示着他内心深处对艺术的不懈热爱与天赋异禀。这种对美的向往与创造，无疑为他日后成为美术家的道路奠定了坚实的基础，是其艺术素养与创造力的先天体现。
在宿松中学度过了初中三年与高中两年的宝贵时光，自初中起，便连续担任班级干部，直至高中毕业。此期间，家庭人口持续增长，生活负担随之加重。妹妹王孟娟与弟弟王孟亭相继成长，步入求学之路。大哥王孟林小学毕业后，即投身于米厂，担任苦力，搬运大米，以辛勤劳动助力家庭生计，与双亲共担生活重压。而二哥王孟仁，则在初二时因家庭需要，遗憾中断学业，转而学习木匠技艺，力求早日投身社会，为家庭增添经济支柱，以解家庭经济之困。
三
知青：青涩浪漫，勇于挑战
1
1976年2月18日，是王孟鸣永远不会忘记的日子。
这天夜里，一觉醒来，已是午夜时分。此时，一天的劳累、兴奋和狂热消失了。睁开眼睛，四周黑咕隆咚。住在同一个房间里对面铺板床上的人，晚饭后回家了。唯余他孤身一人，蜷缩在这幽暗房间的一隅。窗外，竹林中不时传来老鸹的凄厉啼鸣，那声音沙哑而低沉，透着一丝不祥，仿佛在诉说着古老的预兆——老鸹的哀歌，常被视为不祥之兆，预示着村落中或许有生命的消逝。
除了这令人心悸的鸹啼，凛冽的北风亦不甘寂寞，它如同一位吹响破损哨子的顽童，尖锐而刺耳，自墙壁的缝隙、破旧的窗棂间肆意侵入，不仅带来了刺骨的寒意，更添了几分孤寂与恐惧。王孟鸣不由自主地抱紧被褥，试图在这漆黑与寒风中寻得一丝慰藉。思绪随之飘远，回忆起往昔与家人尤其是兄弟姊妹共度的温馨时光，以及自己即将告别青涩学生时代的无奈与惋惜。更令他难以释怀的是，自己即将在这片土地上，以一个孤独农夫的身份开始新的生活。这份对未来的不确定与孤独感，终于化作两行清泪，无声地滑落他的面颊。
颤抖了许久，他再无半点睡意。脑海中如同播放着连续的影像，一幕幕近期的经历如同波涛汹涌的海面，起伏跌宕，令人难以平复。在这漫长的黑夜里，王孟鸣的内心经历了无数次的翻涌与挣扎。
2
1975年下半年，宿松中学应届高中毕业生239名。他们响应毛主席知识青年上山下乡的伟大号召，全部下放到全县各个大队生产队，插队落户。王孟鸣是其中的一员。
在那个阳光灿烂却又春寒料峭的2月18日，239名满怀激情的高中毕业生，首先在学校集合，随后统一前往县大礼堂参加动员大会，聆听县委领导的鼓舞人心的讲话。沿途，街道两旁的墙壁上贴满了激励人心的标语，诸如“我们也有一双手，不在城中吃闲饭”、“广阔天地，大有作为”、“砥砺前行，红心铸魂”等，无不激发着他们心中的豪情壮志。
这些年轻人正值青春年华，血气方刚，思想单纯而坚定，心中充满了学习雷锋、效仿先进人物、立志成为共产主义接班人的崇高理想。在听完县委领导的动员报告后，他们的激情被彻底点燃，热血沸腾，渴望立即投身农村一线，经受风雨洗礼，见识更广阔的世界，并决心在那里创造出令人惊叹、感人至深的伟大成就。
离开县城之际，欢送的场面热烈而壮观，令人动容。送行的车辆排成长龙，每辆车上都载着佩戴大红花的年轻人，他们肩上背着装有脸盆、热水瓶、衣被等生活必需品的行李包。头戴新发的草帽，手握刚领到的锄头和扁担，他们如同即将奔赴前线的战士一般，装备齐全，气宇轩昂。王孟鸣的背上还多加了一根竹笛和一个画夹，显得格外与众不同。
在车上，他们频频向亲人挥手告别，依依不舍之情溢于言表。送行的人们则敲锣打鼓，挥舞旗帜，燃放鞭炮，“知识青年上山下乡，到农村去大有作为”的口号声此起彼伏，震耳欲聋，直冲云霄。在一片沸腾的欢送氛围中，这些年轻的知青们如同出征的战士一般，雄赳赳气昂昂地踏上了农村干革命的征途。他们怀揣着神圣的使命和满腔的热情，义无反顾地迈向了上山下乡的壮阔征程。
3
车辆经过一路的颠簸，于正午时分抵达许岭区。尚未驶入区委大院，便远远望见一群人矗立于大门之前，锣鼓声随之响起，热闹非凡。
王孟鸣刚从车上下来，一位约莫四十岁的男子便主动上前，紧紧握住他的双手，热情洋溢地自我介绍：“您可是王孟鸣同志？欢迎来到新联大队，我是大队书记王学成……”言未及半，王书记已迅速提拿起他置于地面的行囊，轻松地扛在肩上。
紧随其后，王孟鸣踏着深浅不一的步伐，行走在蜿蜒曲折的羊肠小径上。沿途所见，尽是高低起伏的土坡，其上难觅丝毫绿意；偶有山坡散落着几户人家，皆以土砖筑就，风貌朴素无华。他边走边细细观察，边观边思。眼前景象虽感新奇，但与心中所想象的景致相比，实有不小差距。这里并无繁花似锦之景，唯有荒凉的景象与稀疏的生机。
经过约莫一个小时的徒步跋涉，八公里的路程终于走完。在王书记的引领下，他们抵达了一排以灰瓦覆盖的土砖房前。王书记介绍道：“这里就是东洪公社新联大队农科队。”
王孟鸣被分配到许岭区东洪公社新联大队农科队。农科队座落在新联大队一块上不粘村下不着店的旷野之地。两排平房“7”字型排列。农科队东边是一片低矮的形状丑陋的松树林，松树稀疏；南边是两口并排着的水塘，加起来六七亩；西边是一片葱翠的竹林，竹林稠密；北面是一片旱地，一块一块的，依次渐远渐高。农科队的土地，是从新联大队划拨过来的，有十多亩。人员也是从当地抽调来的，有七个老农。这些老农晚上大多回家，不住在队里。
夜深人静，漆黑恐怖，北风呼啸，鸟声、猫声、狗声此起彼伏。王孟鸣第一次睡在这样远离人群的旷野里，第一次听到老鸨凄厉的叫声，第一次从白天欢腾的海洋中突然沉浸在这孤寂的夜空，感觉整个人像掉进了一个深不可测的黑洞里，惧怕、茫然、孤独、无助和失落，一下笼罩着自己，一颗狂热的心，一下子凉到了冰点。
王孟鸣下放时，只有19岁。农科队只有他一个人是下放知青，每天与老农一起，同吃同住同劳动，并且要不断向老农学习这些种田经验。他们在农科队进行农业科技创新试验、农业生产技术服务推广，并就农产品质量安全、农业可持续发展进行探索和研究，积累经验，将科学的农业生产的方法，进行推广，推动农业现代化建设。同时，王孟鸣还要进行思想改造，将自己所学的知识，应用到农村这个广阔的天地里，为农业生产服务。
到农村干革命，说干就干。第二天，他便下到门口的水塘里，和队里的老农以及从附近各村抽调来的农民，一起挑塘泥。在冬天挑塘泥，在农村是常有的事。冬天是枯水季节，塘里水少，有时候有点水，老百姓也故意放掉晾干，然后晾晒一下，到半干不湿的时候，就开始挑塘泥。将塘里表面的淤泥挑出来，放在塘坝上或水塘四周比较低涯的某个地方。一来挑走了农药等有害物质对水塘的污染，清洁了水塘，保证了用水安全；二来拓宽了水塘，增加了蓄水容量，保证了新一年农田灌溉和人蓄生活用水。
春节刚过，天气依然寒冷。塘里的水尽管没有，但塘泥湿冷，有的地方还覆盖着薄薄的冰，赤脚踩在上面，寒冷刺骨。除了冷，还有塘泥里经常碰到玻璃屑、破碗片、瓦砾和带棘的枝条等，经常有人划破脚皮。在这样恶劣的天气和环境下，无论是铲泥，还是挑泥，都很笨重很累。铲泥时，泥巴粘铲，铲进簸箕难滑落；挑泥时，坡陡路滑，脚下容易滑倒跌伤。
王孟鸣第一次面对这样的生产劳动，感到手足无措，无可适从。想到爸爸的批斗，想到妈妈的叮嘱，想到兄妹们的鼓励，想到自己来农村大有作为的奋斗理想，用鲁迅先生《纪念刘和珍君》文章里的话来鼓励自己，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生；敢于正视淋漓的鲜血”。他咬紧牙，发扬毛主席教导的“一不怕苦，二不怕死”的革命精神。奋不顾身地脱鞋脱袜，卷起裤脚，毫不犹豫地踏进水塘。
从此一个青少年，克服各种困难，哪怕是自己一个人在被窝里，偷偷的哭偷偷的流泪，也从不吭声地与老百姓打成一片，过上了真正的“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食”的农民生活。
在农科队，他迅速将自己转化成一个农民，融入群体，天天出工，完全与老农民一样，跟着他们用原始的方法搞“农科”，每天面朝黄土背朝天地做辛苦的农活。
一开始，王孟鸣缺乏劳动经验，农科队的老农们纷纷伸出援手，采取一对一辅导的方式，耐心传授技艺给他。面对初次接触的锄草工具，王孟鸣显得手足无措。此时，刘队长以行动为语言，逐一演示并阐释操作要领：“持锄时，双手需一前一后稳固握持，双腿错位站立以增平衡，身体微倾向前，遇草则除，无草则松土以待；特别注意的是，豆株周边的杂草需以手拔除，清理后需轻置于锄过之处的后方，以防混杂；最关键的是，务必连根拔除杂草，正如古语所云，‘斩草除根’方能确保根除。”
王孟鸣谨慎地模仿着队长的动作开始劳作。尽管他尽力模仿队长的每一个细节，但锄头似乎并不那么听话，时而误伤豆苗，时而留下未除尽的杂草。刘队长在检验成果时，并未苛责，反而首先肯定了进步之处，同时指出存在的不足，鼓励他保持信心，并强调实践的重要性。
在刘队长的激励下，王孟鸣经过短期的刻苦练习与实践，他不仅逐渐掌握了锄草的核心技巧，而且在工作效率与成果质量上均有了显著提升。
在与老农的长期劳作中，他深切体会到了他们的纯朴、勤勉与善良，这份体悟让他的内心充满了对他们的崇高敬意。同时，通过日复一日的田间摸爬滚打，他逐渐掌握了一系列农事技能，包括插秧、收割、间苗、病虫害防治、植物修剪、采摘花朵、平整土地、驾驭牛车、打谷场作业、挖掘沟渠及排水系统管理等。无论何时，只要集体需要，他总是毫不犹豫地投入劳动，从未缺席，逐渐蜕变成为一名深谙农耕之道的农民高手。
然而，这条农耕之路并非坦途，伴随着的是汗水与泪水的洗礼，以及苦涩与艰辛的磨砺。一次黄昏时分，当他结束一天的旱地耕作，骑乘于木耙之上，试图引领水牛返回驻地时，意外发生了。水牛突然失控，狂奔不止，他右脚不慎陷入耙缝，被拖拽着向前飞驰。在这危急关头，他一面紧握缰绳，一面急呼指令以图制止：“吁……吁……”经过七八米的惊险滑行，木耙终于缓缓停下。待他得以解脱右脚，发现脚踝处已血肉模糊，鲜红的血液汩汩涌出，迅速肿胀成一个触目惊心的包块，剧痛难忍。他立即利用衬衣紧急包扎伤口，并将牛与农具托付他人送回。在社员们的搀扶下，他步履蹒跚地前往大队医务室进行伤口处理与输液治疗。回想起那惊心动魄的一幕，内心五味杂陈，不寒而栗之余，更增添了对生命、对自然、对农村与农民的敬畏之情。
王孟鸣把大量的汗水挥洒在这块田野上，三年的美好青春时光，就这样交付给了简单重复的农业劳动，天真地懵懂地努力地“接受贫下中农再教育”。
当时，农村熟练的壮劳力，从早做到晚是一个工。王孟鸣还年轻，劳作还不熟练，给他定的是0.7个工，也就是7分工。那个时候，一个工不到一元钱。王孟鸣从来不旷工，从来不迟到早退。天天坚持，月月满勤。一年下来，除扣除自己的口粮款外，他还分得了197元钱的工分钱。
春节放假，王孟鸣回家。他把领到的197元钱的工分钱，一分不少地交给妈妈。妈妈当时的工资是每个月30元。这197元相当于妈妈半年多的工资。当妈妈接过儿子的钱，看着他黝黑的脸庞，结实的身板，瞬间，大滴大滴的眼泪无法控制地滚落下来。从小很少看到妈妈流泪的王孟鸣，不理解妈妈为什么流泪，更不知道妈妈流的是喜泪。经过了种种磨难的妈妈，自孩子们懂事记事开始，几乎没有流过泪。小时候，孩子们多次被人指骂是右派分子的狗崽子，受着委屈哭着回家，妈妈除了安慰他，也从不流泪。今天，妈妈应该高兴呀，怎么还哭呢？他不知道，妈妈不是哭，是高兴。是流着幸福的泪水，欣慰的泪水，是一直担心孩子怎么长大而突然觉得孩子已经长大了的放心的泪水，释怀的泪水。
这一年，王孟鸣二十岁，身高一米七八，身体结实，眉目清秀，一表人才。在农村这个广阔的天地，他除了劳动，还经常吹笛子、唱歌、画画。高中时，他就是学校文艺宣传队的骨干成员，经常组织同学进行文艺演出。农村不但锻炼了他吃苦耐劳的精神，而且也大大提高了他的唱歌和绘画水平。
他经常到农科队背后的竹林去吹笛子，笛声悦耳、悠扬，极具穿透力，传播很远。在皎洁月光的轻抚下，他悠然坐下，随即悠扬的笛音缓缓响起，编织出一幅幅动人的音乐画卷。首首经典民族乐曲，诸如《扬鞭催马运粮草》的豪迈奔放，《牧民新歌》的淳朴清新，《乘胜前进》的激昂壮志，以及《流水欢歌唱丰年》的欢快喜悦，皆自他指尖跳跃的音符中潺潺流淌，宛如天籁，令人心旷神怡，仿佛置身于一场穿越时空的旋律盛宴之中。
农科队有条牛，放牛是最轻的农活。农科队刘队长很照顾他，经常让他去放牛。其他的老农也对他很友好，从来没有一个人讲闲话，认为特别照顾了他，说队长处事不公平。
看牛时，他骑在牛背上，一边看牛，一边画画，或者吹笛子。这场景成了当地一道风景，吸引了不少放牛娃。经常是他一条牛在前面走，后面跟着十几条牛。那十几个放牛娃都是他的“模特”，他给他们画像、画速写。
孩子们的好奇、开心和快乐，让王孟鸣感到了自己的价值和作用，以及被人尊重的自信和快乐。
其中有一个14岁的女孩，长得特别漂亮，只要看到王孟鸣背着画夹，或听到他的歌声，就来了。14岁正处在青春期，容易产生对异性的喜爱和对美好生活的向往。毫无疑问，她对王孟鸣已经产生一种朦朦胧胧的爱恋。被异性所爱，总是美好的。蓝天白云下，青山绿水间，少男少女们天真无邪的嬉戏追逐，默默流淌的青春情愫，无不激发出王孟鸣喷泉般的艺术灵感和强烈的创作欲望。
自此，那无垠的田野，晨昏更迭的景致，以及自然界中形态各异的生灵与劳作的万千姿态，加之日常生活的斑斓多彩，共同赋予了他深切的共鸣与无尽的想象源泉。无论是田间地头、山巅竹林，乃至牛背之上、卧榻之侧，皆化作了其艺术创作的画布。放牛娃、村姑、老农，皆自然成为了其信手拈来的模特，这些触手可及的生活片段与创作契机，加之他对生活本质与人性的深刻体悟，极大地促进了其画艺的飞跃。他以色彩斑斓的画笔，浓墨重彩地勾勒出一幅幅农村生活的美好画卷，使得人物形象与自然景观在他的笔下栩栩如生，生动传神。
这样充实而质朴的生活，美好而浪漫的时光，有效缓解了王孟鸣因繁重劳作与日常生活单调所带来的苦涩与疲惫，让他的孤独与劳累之心得以慰藉。新联，这个地名，成为了他心中永恒的印记，那里的人、事、时光与感受，皆是他难以忘怀的宝贵记忆。正是这段既作为农民又深入农民内部的生活经历，以及在此过程中所体验到的生活之甘苦，使他深刻理解了农村社会的真实面貌，深切体会到了底层农民的艰辛与不易。这段经历，无疑为他日后在农村扶贫工作中倾注全力、不懈努力奠定了坚实的思想基础与情感支撑。
4
由于王孟鸣在农科队天天出工、勤奋劳作的出色表现，1977年上半年，新联大队提拔王孟鸣为团支部副书记。同时，王学成书记还送来一张入党申请表，拟培养王孟鸣入党，并树立为深入扎根农村干革命的典型。也就是在这一年，国家恢复了高考。王孟鸣有更远大的理想，他想继续升造，考取大学，进一步提升自己，学习更多的知识和更大的本领，争取自己有一个更好的前程，为社会作出更大的贡献。
在备考高考的关键时期，尤其是临近高考的前三个月里，王孟鸣投入了大量的时间和精力，不仅刻苦钻研学业，还坚持绘画练习，展现了非凡的努力与毅力。他每夜都会沉浸在知识的海洋中，直至深夜方能休憩。而次日清晨，他依旧按时参与劳作，未曾因个人追求而忽略集体责任。因此，那段时间，他的睡眠时间被压缩至仅两三小时。
1978年10月，面对安徽省仅3%的录取率挑战，王孟鸣凭借不懈努力，成功被安徽师范大学巢湖分校美术系录取，成为恢复高考后第二届“天之骄子”，步入他梦寐以求的学术殿堂，终结了长达三年的知青生涯。
在广袤的农村大地上，王孟鸣历经了三载的风雨兼程，其间不乏诸多无奈与不情愿。然而，正是这些被迫经受的磨砺，悄然铸就了他一笔珍贵无比的人生财富。当王孟鸣手捧大学录取通知书，即将告别新联农科队之际，其内心情感交织复杂，感慨良多。
一方面，他对于即将远离的粗放田园生活充满了眷恋与不舍；另一方面，对于那些天真无邪的弟弟妹妹以及那些默默耕耘、从不怨天尤人的农民，他心中充满了慈爱与悲悯之情。回望过去，他脚下的泥土不仅承载着他的足迹，更记录着一段段辛酸与苦涩的记忆。然而，在这份沉重之中，也蕴含着他对未来展翅高飞、遨游蓝天的深切期盼与豪迈壮志。
此刻的王孟鸣，正站在人生的十字路口，既带着对过去的深情回望，又满怀对未来的无限憧憬。这份复杂的情感，无疑将成为他人生旅途中一段难忘而宝贵的经历。
在王孟鸣的人生篇章中，其社会初体验并未遵循传统职业轨迹，诸如工匠、军人、公职人员，或是学者、教授、专家之列，而是被那个特定时代的烙印所定义——一名下放到基层的知青。这段历程，宛如一部情感错综复杂的交响曲，融合了壮志凌云、迷茫探索、艰辛磨砺与成就辉煌，深刻地塑造了他的思想脉络与人生轨迹。
因此，王孟鸣满怀深情地述说，新联大队、新联农科队的时光，以及那段“知青”生涯的点点滴滴，将如同星辰般永远镶嵌在他的记忆苍穹，成为生命中一道不可磨灭的光芒，闪烁着独特而深远的意义。
四
扶贫：尽心竭力，曲折多艰
1
当王孟鸣接到组织上召其归乡参与扶贫工作的通知时，他的内心充满了复杂的情感。彼时，他已在深圳市南山区画院，专注于自己深爱的绘画事业。
王孟鸣的学术背景源自美术专业，自1980年7月从学府毕业，他被分配至宿松中学，肩负教育重任。初至该校，恰逢一位洪姓老教师执掌美术讲台，而地理学科则面临师资匮乏的困境，于是他转而承担地理教学任务，边教边自学地理知识，展现了他的适应能力与求知精神。
课余之时，王孟鸣的绘画才华逐渐为人所知，吸引了一批热爱美术的学生。1982年，他巧妙利用父亲王志敏在粮食局享有的休息室（与宿松中学仅一墙之隔），将其改造为个人画室，并创办了免费绘画班，吸引了二十余名学生。该班多名学生后来取得显著成就，包括在省级报刊发表作品、获奖等。
王孟鸣的绘画作品频繁见于《人民教师》、《人民教育》等刊物，并屡获省、市级奖项，其教育成果亦广受认可，从而引起了县文化局的高度关注。
1983年下半年，他迎来了职业生涯的一次重要转折，被调至县文化局任职。然而，尚不足一月，命运之舟便再度启航，他被电影公司的业务经理汪静慧眼识珠，招致麾下。彼时，电影公司正面临前所未有的挑战，业务萎靡不振，电影宣传工作滞后，放映厅上座率低迷，经济效益持续下滑，亟需新鲜血液注入，以强化宣传攻势，打破发展瓶颈，重振士气，提升上座率，扭转这一颓势。鉴于王孟鸣在业界的卓越才华已声名在外，汪静经理亲赴文化局，与领导协商，力邀其加盟，以期共谋发展，重塑辉煌。
1983年至1989年，王孟鸣在电影公司工作期间，创作了大量的电影海报。在光影交织的影视界，电影海报作为一种特殊的艺术形式，常常成为观众与电影之间初遇的桥梁。它们不仅承载着宣传影片的重任，更是电影美学与文化内涵的缩影。王孟鸣以其卓越的艺术才华和不懈的努力，创作出了无数令人瞩目的电影海报，成为连接电影与观众之间的重要纽带。
进入电影公司，王孟鸣以海报设计师的身份初露锋芒，随后凭借其非凡的才华与不懈的努力，荣耀晋升至电影公司宣传股股长。这一角色转换，不仅是对他个人能力的肯定，更是踏入了一个既如磨刀石般锤炼才华，又似荆棘丛生的战场，满载机遇与挑战并存的广阔舞台。正如每位杰出创作者必经的成长轨迹，王孟鸣在此历练中，每一步都镌刻着成长的印记，见证了他从新人成长为行业翘楚的非凡旅程。
初入此地，他面临着设计任务的繁复多样与创作标准的严苛要求，内心交织着激动与沉重的压力。然而，正是这些看似艰巨的挑战，如同催化剂一般，唤醒并激发了他深藏的创意潜能。在不断地探索与实践中，王孟鸣逐渐学会了如何在规范与自由之间寻找平衡，他的设计作品也因此在创意的海洋中熠熠生辉，展现出从青涩到成熟的华丽转身。
电影海报，作为影片预告的先锋，其重要性自然不言而喻。它肩负着第一时间吸引观众目光，精准传达电影核心信息的重任，同时，还需在视觉设计上独树一帜，以新颖美观的形式展现电影的独特魅力。电影海报的创作，通常有两种形式：临摹与创作设计。临摹相对简单，只需依样画葫芦；而创作设计则截然不同，需要创作者倾注大量心血。从文字的精心挑选到图像的巧妙搭配，从色彩的巧妙运用到布局的精妙安排，每一个细节都需经过反复推敲与打磨，方能呈现出令人满意的视觉效果。这一过程，无疑是对创作者艺术才华与创意能力的全面考验。
在王孟鸣的设计中，文字是传递信息的关键。他善于运用简洁有力的语言，精准概括电影的核心内容，同时巧妙融入电影的关键词或经典台词，使海报在瞬间触动人心。而图像的选取与构图，则是另一大挑战。他常常挑选最能代表电影精髓的画面，通过巧妙的构图和光影处理，让海报中的每一帧都充满故事性，激发观众的好奇心和期待感。
除了视觉上的吸引力，王孟鸣还注重海报的信息传达。上映日期、导演姓名、主要配音演员阵容以及影片片名等关键信息，都被他巧妙地融入设计中，既保持了整体的和谐美感，又确保了信息的清晰可读。这种对细节的关注和对平衡的把握，使得他的海报作品在众多设计中脱颖而出。
随着时光流转，王孟鸣逐渐锤炼出独树一帜的艺术风貌，其佳作不仅赢得了业界的广泛赞誉，更深深俘获了观众的心。然而，他深知在这个瞬息万变的行业中，没有永恒的休止符。每部影片的放映周期往往仅有两天的短暂，紧随其后的便是新作的宣传重任。这些宣传画作，往往是巨幅之作，高达三米，宽达两米，要求创作者即刻构思，即刻挥洒，几乎没有酝酿与预习的余地，全凭一时的灵感与熟练的技艺，一气呵成。
创作时，巨大的画布悬于墙面之上，他需站立于高耸的桌椅或梯架之上，那稍纵即逝的平衡感，时刻提醒着可能的跌宕。有时，沉浸于创作令他忘却了时间的流逝，乃至晚餐也成了一种奢侈。然而，正值青春年华、激情澎湃的王孟鸣，以其饱满的活力与无尽的创作欲，面对这些挑战乐此不疲。他深信：“每一次创作，皆是一个崭新的起点，一次深刻的探索。这不仅磨砺了我的技艺，更让我学会了如何在重压之下捕捉灵感，在挑战中茁壮成长。”
王孟鸣以创意为墨，汗水为笔，为电影世界勾勒出一幅幅璀璨夺目的画卷。他的电影海报，虽简约而不失深邃，不仅是影视文化的宝贵组成部分，更是连接往昔与未来、现实与梦想的桥梁。正是这些海报，让每一部电影得以以它最独特的方式触动观众的心灵深处。
在这一时期，王孟鸣创作了大量电影宣传画作，且屡获殊荣。1987年10月，他精心绘制的《中国革命之歌》宣传画，巧妙融合了南京雨花台革命烈士群雕的庄严形象，画面以明亮的色调为主轴，色彩由深至浅，逐层递进，犹如一幅缓缓展开的历史长卷，直至1949年新中国诞生的光辉时刻。这幅作品以其强烈的视觉冲击力，在安庆市电影宣传画展上引发了热烈反响，并荣获宣传画最高奖项，同年更在华东六省一市范围内赢得了宣传画优秀奖。
次年10月，王孟鸣的《鲁迅传》电影宣传画再次亮相安庆市电影宣传画展，以其深刻的表现力和艺术魅力，再次摘得第一的桂冠。1989年9月，他的《旋涡里的歌》宣传画又荣获安庆市电影宣传画展优秀奖。此外，在历次画展中，王孟鸣还悉心指导多位同事获奖，展现了其卓越的领导力和艺术造诣。连续三年获奖的辉煌成就，使他迅速崭露头角，成为业界瞩目的焦点。
在六年的电影公司职业生涯中，他不仅致力于在县城内创作富有吸引力的宣传画作，还频繁受邀前往许岭、凉亭、二郎、复兴、陈汉等多个区镇的文化站及电影院，进行授课与绘画指导。他的努力不仅丰富了乡村的文化生活，更为推动乡村电影事业的繁荣与基层文化站的建设贡献了不可小觑的力量。
1991年重返文化局后，他又投身文化馆工作，致力于群众业余绘画的辅导。1992年邓小平南巡讲话的鼓舞下，他毅然决定停薪留职，探索更广阔的艺术天地。此后几年间，他在安徽省体委体育广告公司担任策划设计师，并于1994年远赴深圳，最终成为深圳市南山区画院的长期职业画师。
这十四年间，王孟鸣经历了职业生涯的多次变迁，从教育到公共部门、从艺术创作到商业策划、再到自主创业的尝试，尽管期间不乏迷茫与挑战，但这段经历无疑极大地拓宽了他的视野、锤炼了他的才能、提升了创作水平，并积累了宝贵的社会经验。
这一时期，既是他的探索与成长阶段，也是收获与成就并存的时期。正当他准备在绘画领域大展拳脚之际，宿松县文化局的领导徐芳田同志的电话，再次将他与故乡的文化建设紧密相连，邀请他代表文化局参与山区扶贫工作。
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为了解决农村贫困问题，缩小东西部地区差距，实现共同富裕的目标，1994年4月15日，国务院发出关于印发《国家八七扶贫攻坚计划》的通知。这个计划力争在20世纪内最后7年，集中力量，基本解决目前全国农村8000万贫困人口的温饱问题。为了落实国务院的指示精神，全国各地纷纷制定具体的实施计划。
宿松属于大别山革命老区，国家级贫困县，扶贫攻坚属于重点县。1994年10月8日，宿松县委、县政府作出《关于实施扶贫攻坚计划，加快山区脱贫致富步伐的决定》，提出用7年时间，解决占全县农村近五分之一的人口贫困问题。特别是陈汉、柳坪、北浴、隘口、趾凤山区五个乡（镇），是重点的贫困乡（镇）。
县委要求县直各部委办局，抽调政治素质好，工作能力强，德才兼备的具有培养前途的年轻干部，下派到贫困村，开展扶贫攻坚工作。文化局研究认为，停薪留职干部王孟鸣符合条件，征求他的意见，看他能不能回来扶贫。
经历了一番痛苦的思想斗争后，他毅然决然地决定回来。当然这个决定是艰难地作出来的。画画，是他心心念念的追求，是他从小心爱的梦想。为了画画，他经历了很多，其中的曲折，过中的滋味，只有自己知道。特别是停薪留职三年以来，为了寻找个人发展提升的机会，他北上合肥，南下深圳，有过波折，有过迷茫，有过苦恼。正当他刚刚稳定下来，准备好好利用目前找到的能够正常发挥自己专业水平的平台，大干一番的时候，组织上却寄希望他回去扶贫。现在回去，那将意味着三年的奔波劳碌全然泡汤，回去以后，自己的专业能不能继续发展，成为未知数。接到宿松县文化局领导班子成员徐芳田征求他的意见的电话后，他没有立即回答他。他详细了解情况后，知道这次下派的干部是作为重点培养提拔对象下去的，是一份荣耀。这是组织上的一项重大的政治安排，叫做"百村派百干"。这份"殊荣"不是谁都可以得到的，领导看中他，是对他的肯定和信任。面对重任，千里之遥的王孟鸣却犹豫了:发达的大城市与贫穷的小山村，钟爱的绘画艺术与陌生的扶贫工作。孰轻孰重?何去何从?思想上进行着激烈的斗争。
当然，回去也有许多有利的因素。
第一，能够照顾到家庭，儿子刚刚六岁，上学在即，利于孩子教育，也符合妻子的心愿。
第二，领导器重，发展提升前景广阔。王孟鸣父亲从1957年错划为右派分子，到1979年评反，22年来，在那种“只准老老实实、不准乱说乱动”的政治气氛的高压下，妻子儿女们做事处处谨慎，生怕哪里出错，生怕招来麻烦和父亲的批斗。特别是1968年，王孟鸣亲眼看到父亲挨斗，自己受到极大的惊吓和刺激后，他一直做事不但谨小慎微，谨言慎行，而且处处表现积极，想证明自己努力上进，体现自己的价值，做一个被人重视的人，富有尊严的人。上学如此，知青亦然，参加工作一直寻找突破口，下海闯荡苦苦寻觅，也就是在寻觅从少年一直在追求的自己应有的人格尊严。当领导征求他的意见，说是作为副科級对象下派锻炼时，尽管有些犹豫，但心里总想着，这也许是一次证明自己进步的机会。所以倾向回来的心里是不言而喻的。他不知道领导早已看出了他的能力和思想觉悟，早已认定他是培养发展的好苗子。
第三，去山区扶贫，像当年知青上山下乡一样，既锻炼了自己，又可以以大山为素材，继续练习自己写生的能力，开阔自己画画的思路，激发自己创作的欲望，提高自己创作的水平。大山是雄伟的，也是神秘的。曾经自己跟着程嘉瑞老师学习画画的时候，程老师经常带他去山里写生。大山的巍峨壮观，山岚的瞬息变化，在程老师的笔下，成了流动的画卷。如果没有亲身去山里体验，画面上那些沟壑纵横、波澜起伏、跌宕遒丽的景象是无法如此生动美丽的。从那时起，他总想着去大山体验这种写生的感觉。对艺术的不断追求，是一个艺术家与生俱来的潜质。这一点，可以说，也是促成王孟鸣回来扶贫的重要原因之一。
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1994年11月8日，这又是一个让王孟鸣难忘而激动的日子。
上午一上班，王孟鸣在文化广播电视局副局长张向荣的陪同下，来到了县委宣传部。宣传口下派进村扶贫的干部有八人，这八人都在同一天出发。宣传部长徐瑶东首先给他们作了出发前的动员讲话。徐部长说：扶贫是国务院的决策部署，是党对贫困地区人民的关爱。选派你们下去，是县委的决定。你们是年轻干部中的优秀者，是有发展前途的好干部。选派扶贫干部的标准是很严格的，能被组织上选上，是你们的光荣。你们肩负着重大的历史责任和崇高的政治使命，组织上对你们寄予莫大的厚望，希望你们不要辜负组织上的信任和人民的期望，与贫困山区的老百姓打成一片，同吃同住同劳动，干实事，扶真贫，实实在在让老百姓脱贫致富，过上幸福富裕的生活。
徐部长的讲话，让王孟鸣热血沸腾，激动的心情久久不能平静。到这时，他才知道，自己已深得组织上的信任，被组织挑选上是自己的光荣。下去以后，一定要大显身手，干出好成绩来，决不辜负组织上的信任和栽培，给父母争光。他坐在吉普车里，庄严地对张向荣副局长说：“张局长，您放心，我下去后，保证把组织的要求，领导的重托带下去，认真履行自己的职责，跟劳动人民打成一片，干实事，真扶贫，不辱使命，为文化广播电视局争光。”
王孟鸣的扶贫村是北浴乡晓星村。从县城到晓星村有四十多公里，车子在山路上颠颠簸簸跑了两个多小时。进到村里，老百姓聚集在村部，敲锣打鼓，夹道欢迎。
晓星村村部座落在鲁家崖脚下，紧靠晓星河。四个自然组全部散落在村部周围，距离村部都很近，最远的自然组也只有一华里。全村560多口人，男性全部姓何。
何姓家族在宿松的一世祖叫何华四，庐江人，曾经在黄梅、广济、蕲春、宿松一带教书。他繁育的后代有五万多人，宿松占三万多。当年，何华四生有三子，大儿子在晓星村，晓星村的人都是他大儿子的后代，距今600多年，相传23代。晓星村其实就是何氏家族村。
晓星村属于大别山余脉，地处皖鄂赣三省交界处。是一个典型的山区贫困村。当年，何氏落户晓星的时候，有山有水，资源丰富，取之不尽。随着人口的不断增长，有限的资源慢慢无法供养不断增长的人口需要，从能够自给自足、物产丰富的村落逐步变成了贫困村。这是晓星村的始祖始料不及的。当然，落户在这山区，也许有躲避战争或匪患的考虑。总之，贫困已经成了这里不争的实事。
全村山场面积600多亩，用材林1000多亩，生态林1900多亩，经果林130多亩，耕地面积只有250多亩。总人口560多人，200多户。其中在册贫困人口153人，63户。村级集体经济为零。这里山多地少，经果林少，贫困户多。老百姓脱致富的路子不多，尤其是产业扶贫的途径匮乏。老百姓的房子，大都是低矮的土砖房，到处破破烂烂，许多人家都没有用上电，晚上没有电视，似乎还生活在一种衣冠简朴、混沌未开的原始社会中。王孟鸣远远没有想不到会如此之破旧原始。处在这样的环境，望着这些矗耸的山，面对这一堆堆令人不爽的数字和贫困户的现状，无绪、迷茫、困惑……一切的一切，令王孟鸣无可适从，焦急万分。
当年高中毕业去许岭区东洪公社新联大队农垦队插队当知青的时候，以为老百姓够穷够难的。想不到贫困山区的人民更艰难，更不容易。由此想来，国务院作出扶贫攻坚的战略部署，是多么的英明决策！这让王孟鸣倍感责任重大，使命光荣。他决心一定要为老百姓做点事，实实在在关心他们的冷暖温饱，努力改变现状，让他们真正过上富裕幸福的生活。
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要想富，先修路。这是他开始扶贫做的第一件事。
王孟鸣利用了半个月的时间，对晓星村100多户进行了入户走访，深入调查研究他们的实际情况。通过调查了解，从贫困户到普通老百姓到村干部，普遍认为要将门前的道路修通。这跟他的想法不谋而合。王孟鸣很高兴，一下子就找到了扶贫的切入点。
进出晓星村，只有一条蜿蜒曲折、布满坑洼的黄土小径。这条道路崎岖不平，即便是简单的三轮车行驶其上，也不免遭遇剧烈的摇晃与颠簸，驾驶者需时刻紧握方向盘，以防不慎滑落至沿途的山谷或河道，平添了几分惊险。尤为甚者，每逢雨季，道路泥泞不堪，滑不留足，村民们的出行更是难上加难，饱受困扰。
晓星村与八斗村毗邻，两村间仅隔一条三公里长的通道。此路的贯通，将是连接外界的桥梁。在王孟鸣的积极号召与带领下，村民们纷纷响应，自发投入劳动，用肩膀扛、用双手背，搬运土石，削坡铲平，精心铺设，夜以继日地在这条道路上挥洒汗水。面对资金匮乏与缺乏现代化机械的困境，他们凭借坚韧不拔的意志与瘦弱的身躯，在冬日凛冽的寒风中，展现出了惊人的毅力与决心。
面对湿滑且凹凸不平的路面，村民们展现出了非凡的智慧与创造力。他们巧妙利用自然赋予的资源，沿途搜集石块，堆砌成墙，既稳固路基，又美化环境。随后，通过细致的挖坡与铲平工作，路面逐渐平坦。在此基础上，他们精心铺设石籽，一步步、一尺尺地推进，最终将这条狭窄的黄土小径改造成了一条宽阔平坦的沙石路。整个冬季，他们的努力见证了这一巨大变化，不仅极大地改善了村民的出行条件，更彰显了团结协作与自力更生的精神风貌。
王孟鸣在贫困山区走访调查中，不放过任何一个有可能改善老百姓生活条件的机会。他做的第二件事，就是修水电站。以解决山区电力短缺问题。
二十世纪初，宿松县水电局为缓解山区用电难题，曾助力晓星村建立了一座小型水电站。然而，随着时间的流逝，该站因年久失修而逐渐废弃。王孟鸣在深入调研中，发掘了村中一位具备机械与电气知识的能人——何北京先生，其日常从事维修工作，包括自行车、三轮车及发电机等。1995年初，王孟鸣与何北京携手，开启了重建水电站的征程。
面对资金匮乏的挑战，他们凭借智慧与努力，迅速完成了水电站的重建工作，成功为村内160余户家庭提供了照明用电。六年后，晓星村实现了与全县更为稳定可靠的大电网对接，原有的水电站虽完成了其历史使命，退出了日常照明供电，但已被整合至宿松县钓鱼台水电站系统，持续为村级集体经济贡献收益，有效缓解了村级财政的紧张状况。
此段历程不仅彰显了王孟鸣对民生福祉的深切关怀，也体现了在资源有限条件下，通过智慧与协作实现变革的宝贵经验。
在深入贫困山区的诸多举措之中，第三项尤为关键——那便是开展详尽的走访调研，旨在体察民情、慰问贫苦，从根本上解决群众的切实难题。
初抵晓星村，映入眼帘的尽是破败矮小的房屋，加之众多老弱病残之众，此情此景令王孟鸣内心五味杂陈。原本那份对艺术浪漫的追求与写生的闲适，在沉重的责任感与使命感的重压下，逐渐淡出了他的世界。取而代之的是对现实的深刻洞察，以及引领村民走出贫困、实现致富梦想的坚定信念，迫切地希望解决他们的基本生活需求——衣食住行。
自踏入晓星村开展扶贫工作的那一刻起，无论是扶贫期间还是其后，为乡亲们排忧解难、办实事，成为了王孟鸣生命中不可或缺的篇章，体现了他对扶贫初心的不懈坚守与执着实践。在此期间，他为乡亲们做了大量有益于实际生活的好事与实事。
在扶贫征程中，他所接触的人与经历的事不胜枚举，兹列举数例以资佐证。
智障夫妻。胜利组的何清明、陈洁容是一对智障夫妻。当王孟鸣来到他们家时，眼前的一幕让他目瞪口呆。两口子宛若孩童般天真，蜷缩在一张简陋至极、状似犬窝的床上，周遭环境之艰苦，令人心酸。
这间不足二十平米的居所，被生硬地划分为厨房与卧室两大区域。空间狭窄，光线昏暗，屋内陈设破败，杂物无序堆积，污渍斑斑。除却一张摇摇欲坠的床与一口残破的锅，几乎难觅他物。米袋空瘪，油盐瓶净，仅有的几枚竹笋散落地上，无声诉说着生活的困窘。
目睹此景，王孟鸣心生怜悯，即刻从口袋中掏出十块钱，交予其六岁幼子，吩咐其前往邻近村部购买猪肉。彼时，山中猪肉价格为三块钱一斤，十元足以购得三斤余。对于常年与饥饿为伴的贫困家庭而言，一顿有肉之餐，无疑是奢侈至极的慰藉。
孩子迅速归来，手中提着新鲜的猪肉。烹饪之际，王孟鸣留意到锅中异状——两口破损的锅被巧妙地叠置一起，煮肉的时候，锅盖上冒烟，他揭开锅盖一看，发现锅里窜出火苗，原来是两锅的破洞重合起来了，挪转一下，火苗就没有，但依然冒出黑烟。肉煮好后，王孟鸣就走了。回来后，他心中却难平波澜。次日，他毅然返回城市，迅速购置了一套崭新的锅碗瓢盆，慷慨赠予这对夫妇。同时，他还积极协调村中扶贫资源，确保这对夫妇及其家庭免于饥饿之苦。此举不仅是对物质匮乏的缓解，更是对人性温暖的深刻诠释。
此段经历，不仅是王孟鸣个人的一次心灵触动，更是社会对于弱势群体深切关怀的缩影。它提醒我们，在追求发展的道路上，不应遗忘任何一位需要帮助的人。通过细微之处的关怀与援助，我们共同编织着社会和谐与进步的温暖篇章。
黄奶奶与她的女儿。黄奶奶一家住在何氏祠堂的厢房里。王孟鸣踏进她家时，恰逢黄奶奶以古朴的陶瓷瓦罐，细火慢炖着红芋粥。粥香四溢，却隐约夹杂着一丝溃烂的气息，悄然侵入王孟鸣的感官。黄奶奶右小腿的溃烂处，化脓的脓包不断渗出液体，此情此景，寻常人或许难以直视，而王孟鸣非但未显露嫌弃之色，反而从容就坐，关切询问起黄奶奶的病情。
黄奶奶倾诉道，那肿包奇痒难忍，无奈之下，只得反复抓挠，终至破裂化脓，痛痒交加，脓血混杂，日复一日，苦不堪言。她曾痛不欲生，心生绝望，想将这只小腿用刀砍掉。黄奶奶一边熬着粥，一边痛苦地跟王孟鸣讲着。王孟鸣边耐心地听着，边不断地开导她，亲切地跟她交谈。粥熬好后，他像亲人一样陪黄奶奶吃起了粥。并且边吃边说，自己马上进城去找医生开药，买好药就回来给你用。这种亲人般体贴入微的关爱和陪伴，让黄奶奶倍受感动和鼓舞，也减轻了黄奶奶的痛苦。
王孟鸣前往县医院，精心选购了红霉素软膏及一系列消炎药品后，即刻返归晓星村。抵达后，他未及片刻喘息，便携带着行囊，径直前往黄奶奶家。至其家中，他迅速行动，为黄奶奶准备了温水以便清洗。在细致而温柔的操作中，他不仅为黄奶奶细心清洗伤口，耐心排除脓液与异物，更谨慎地涂抹药膏，并以纱布妥善包扎。期间，他不断叮嘱黄奶奶：“此伤口处需保持干燥，以防再次感染，按嘱涂抹药物两三次，即可逐渐康复。”
黄奶奶目睹此景，心中感慨万千。她回忆往昔，从未有哪位亲人能如此无微不至地关怀自己，这位看似文弱却行动果决的白面书生，让她感受到了前所未有的温暖与慰藉。情感涌上心头，化作滚滚热泪，如同孩童般潸然滑落，满是感激与动容。
几天以后，黄奶奶好了。
黄奶奶家中，除却一位伴侣，尚有一名年仅十六岁的盲女，名曰何香娥。何香娥日常居家，专注于编织毛线衣物。见此情景，王孟鸣心生怜悯，思忖着如何助其一臂之力，使其及家庭得以脱离贫困之境。他谨慎地询问何香娥：“你是否愿意尝试外出谋职，以改善生活？”何香娥回应道：“因目不能视，我实难胜任外界之事。”然而，经深入了解后，王孟鸣得知其内心亦存有志向。
于是，王孟鸣建议其学习按摩技艺，以为未来生计之基。在耐心劝导并成功疏通其思想后，他积极联络县残联，争取官方援助。1997年，得益于县残联的鼎力支持，何香娥获得了宝贵的培训机会，参与盲人按摩专业培训。在此期间，她邂逅了一位同样身有残疾的男子，二人情愫渐生，终成眷属，并育有子女。此后，这对夫妇于县北门街开设店铺，不仅自给自足，更在故乡建起楼房，成为了全县残疾人自立自强、走向富裕的典范。
谈及过往与今日之变迁，何香娥与黄奶奶无不感慨万分，常向人提及：“王孟鸣先生实乃大善人，亲如家人。若无其相助，我等恐无缘享受今日之幸福安宁。”此言道出了她们对王孟鸣深切的感激之情。
自离开晓星村，踏入新的工作岗位后，王孟鸣并未减少对村民们的关怀，持续以贴心人的身份，亲如兄弟般地为他们排忧解难。
时间荏苒至1998年上半年，距他离开晓星村仅半年有余。一日，正当他在文化局勤勉工作时，一位不速之客——晓星村的何彩球，手持笤帚，泪光闪烁地出现在他的办公室门外。何彩球边抽泣边呼唤：“王主任，我想你！”王孟鸣急忙上前安抚，关切地询问：“彩球，别哭，是否遇到了什么难题？”何彩球哽咽回应：“没有，只是想你了。”得知他此行是进城售卖笤帚，且手中仅剩四把时，王孟鸣毫不犹豫地决定：“这些笤帚我全要了，正好我也需要。”于是，他以每把50元的价格购得，虽高于市价10元每把的常规价格，但他并不在意。
这一幕触发了王孟鸣对往昔的回忆。回溯至1995年上半年，某日，他目睹了身患小儿麻痹症的何彩球努力练习毛笔字的情景。心生怜悯之下，王孟鸣萌生了让彩球学习绘画技艺的想法，期望他能借此自食其力。他耐心询问：“彩球，想不想学画画？学会后，或可在城里为人画像谋生。”何彩球欣然应允。
王孟鸣随即赠予他全套绘画工具，并亲自指导。从基础排线、色彩润饰到简单造型构建，乃至从几何形体逐步过渡到苹果、梨子等日常静物描绘，每一步都伴随着鼓励与鞭策。他不断激励彩球：“勿畏艰难，树立信心，坚持练习，不出数月至半年，定有所成。”然而，尽管彩球努力坚持了一个多月，因智力障碍最终未能继续。今日重逢，见其以卖笤帚为生，王孟鸣深感自责与遗憾。
直至2004年下半年，王孟鸣创办的博雅学校步入稳定发展阶段后，他特地将何彩球接入学校担任临时工。此时的安排并无具体任务要求，更多是一种供养与关怀。至此，王孟鸣心中的一块石头才算落了地。这段经历不仅见证了王孟鸣对村民的深情厚谊，也体现了他持之以恒的责任感与使命感。
在王孟鸣投身于扶贫攻坚的伟大事业中，其典范行为彰显无遗。他不仅未因民众之贫困、发展滞后、认知局限乃至外在条件的限制而有所偏倚，反而以亲人之态，竭诚相助，化身为一盏明灯，照亮他们前行的道路。从献策献计、鼎力相助，到慷慨解囊、资助资金，乃至动员资源、争取政策倾斜，王孟鸣的每一分努力，都是为了让这片土地上的民众能够早日挣脱困境，迈向繁荣，实现真正的脱贫致富。其事迹不胜枚举，皆为感人至深、激励人心的佳话。
在贫困山区做的第四件事，就是办滑石粉厂。
晓星村，地势起伏，山峦众多而耕地稀缺，其发展之路因资源匮乏而显得尤为艰难。面对村民的困境，王孟鸣深感责任重大，矢志不渝地探索着脱贫攻坚的新途径。在偶然间得知晓星村隐藏着一个已近乎废弃的滑石矿后，他萌生了变革的念头。此矿昔日仅供少量石头开采，产量微薄，收益有限。经深入调研与考量，王孟鸣提出将其改造为滑石粉厂的构想，旨在通过研磨石头生产石粉，进而应用于化妆品、牙膏等日常消费品，以大幅提升经济效益。同时，该项目的扩建还能为村民提供就业机会，实现多重利好的发展目标。
然而，项目的实施需巨额资金投入及先进机械设备的引入。为此，王孟鸣不辞辛劳，频繁往返于县政协与扶贫办之间，竭力争取支持。1996年初，他亲自向县扶贫办潘主任提交了详尽的可行性报告，并详细阐述了项目规划及资金需求。
王孟鸣在推动项目过程中，历经重重困难与误解，却始终坚持亲力亲为，与村干部分工合作，完成了厂址选定、厂长物色、厂房利用及生产规模确定等关键步骤。经初步估算，项目总需资金53万元，而村庄财政状况堪忧，无力承担。面对这一挑战，王孟鸣与村干部持续奔走于县扶贫办之间，耐心解释村庄现状，恳请资金支持。半年来，只要在县城跑计划、跑资金，吃住都在王孟鸣家。一时间，王孟鸣家成了晓星村免费驻县“办事处”。好在半年不懈的努力，终于得到回报——不仅项目可行性获准通过，而且县扶贫办还承诺拨款53万元用于扶持晓星村滑石粉厂的建设。
此讯息如野火燎原，迅速蔓延，令原本静谧的山村骤然间生机勃勃，恰似歌谣所颂：山川含笑，溪水欢歌。村民们纷纷传颂佳音，满面春风，整个晓星村被喜悦的氛围紧紧包裹，村民们对王孟鸣的感激之情难以言表，形容其犹如春风拂面，甘霖滋润，让这片土地重新焕发生机与希望。
然而，正当这缕幸福的曙光初露端倪之际，一场突如其来的变故却为这一切笼上了阴霾。北浴乡领导基于个人政绩的考量，执意要求将扶贫资金统一交由乡里调配，此举导致乡、村之间在项目执行层面产生了难以调和的分歧。最终，县扶贫办不得不收回对晓星村的专项扶持资金，使得王孟鸣及其团队的辛勤努力化为泡影。
此项目不仅倾注了王孟鸣大量的心血，更承载着他深切的期望，成为村民们翘首以盼的变革契机。然而，项目的意外终止无疑给所有人带来了沉重的打击与挫败感。随之而来的是村里领导层的全面调整，乡里将原村里的书记、村长、会什、民兵营厂等领导班子全部撤职，换成新人。
新的村干队伍不仅严格规定王孟鸣不得参与村干会议，且不得在村部享用伙食，必须自行解决用餐问题。然而，老百姓心中自有衡量标准。他们纷纷邀请王主任前往自己家中用餐，以此表达对他的尊重与感激。尽管王孟鸣承受了诸多委屈，但看到村民们对他如此厚爱，心中不禁涌起一股暖流，得到了极大的慰藉。
扶贫期间，他还带领全村老百姓大搞经果林建设。他身先士卒，与众乡亲并肩作战，晨曦初露至夜幕降临，皆活跃于山川之间，投身于搬运、挖掘、施肥与灌溉的每一个细节之中，身影遍布于每一寸土地。在这片希望的田野上，他播撒下的是桃树、梨树、草莓等经济林木的种子，收获的则是百姓钱包的日渐丰盈与生活的显著改善。
他还引领村民着手于街巷的平坦与整洁，不仅改造了原有的旱厕设施，更引入了沼气池技术，这一系列举措有效提升了村民的生活环境质量，为构建宜居乡村奠定了坚实基础。
此外，他积极奔走，多次向相关部门争取支持，力求为村庄架设有线电视网络，以丰富村民的文化生活。在农闲时节，他联系宿松县黄梅戏剧团，将戏曲的芬芳播撒至乡间田野，让传统艺术之花在农村绽放。春节期间，他又精心策划，邀请县内书法名家为每家每户书写春联，以墨香增添节日的喜庆氛围，此举不仅美化了环境，更温暖了人心，引得周边村落的村民纷纷投来羡慕的目光。
综上所述，他以实际行动诠释了扶贫工作的深刻内涵，不仅改善了物质条件，更在精神层面给予了村民丰富的滋养与文化的熏陶，为乡村振兴的宏伟蓝图添上了浓墨重彩的一笔。
5
三年的扶贫，按规定到期了。1997年11月10日，他离开了，静悄悄地离去，未惊凡尘，唯留背影，于晨光中渐行渐远。
晨曦初破，晓星村，一百六十余户人家犹在鲁家崖山荫下酣眠，晓星河清澈见底，自北而南，悠悠潺潺，续写着岁月静好。雄鸡啼鸣，划破黎明之宁静，宣告日之新生，其声震天，唤醒村舍间沉睡的一切。此刻，王孟鸣轻提行囊，那是他昨晚便已整理妥当的离别之物。他缓缓合上了居住三年的屋门，踏上了预约好的三轮车，心怀复杂情感，静默地告别了这片与他日夜相伴的晓星土地，以及那些朝夕相处、情感深厚的乡亲们，还有他为之奋斗、渴望改变贫困面貌的工作岗位和那片曾令他泪水与汗水交织、矢志奉献的贫困山区。
虽心中有万般留恋，然他深知，在历史长河的壮阔波澜中，个人之力，犹如沧海一粟，既渺小又无奈。这份认知让他决定，在这宁静的清晨，不应搅扰乡亲们的安宁与平静。于是，王孟鸣踏上了归途，而这一切，无论是乡亲们还是村干部，皆浑然未觉。他坚信，在这三年间所倾注的努力与心血，定已深深烙印在每一位父老乡亲的心中。从组织部对扶贫干部的考核反馈中，他得知，百姓给予他的评价分数，竟是满分的100分。无需更多言语，这满分评价，便是对他三年扶贫工作最恰当的注解与肯定。
是年农历腊月二十三日，俗称小年。正在文化广播电视局上班的王孟鸣，正忙于公务，忽有四人不期而至，为首者乃晓星村前任村长何招明，伴行三位乡农，皆神色匆匆，直抒来意。彼等言，受全村百姓之托，特租面包车一辆，欲邀王孟鸣重返晓星村共庆小年，设宴一堂，此为一则年饭之聚，二则为别宴。更言王主任往昔在村，未尝享过正式宴席之礼，故此行特为共餐正式之团圆饭。言及王孟鸣默默离去，乡亲皆甚念之。若其有所不便或困扰，村民愿为代表，向其上级恳请批准。
副局长张向荣、人秘股长冯子异及干事徐艳宏闻讯，遂同王孟鸣踏上归途晓星村之旅，此程离乡恰一月余十二日，重返故里之路，心绪万千。
位于村部的食堂内，鉴于全村数百名村民的实际情况，不可能人人皆有幸共聚一堂。故而，在何招明的精心筹备下，已预先召集相关人员商议，决定仅选派几位代表陪同王孟鸣一行人共进餐食。其余村民则未被通知，亦无任何宣传之举。
正当饭菜进行至半程之际，食堂外突然人声鼎沸，似乎有众多人在低声交谈。王孟鸣出于好奇，走出食堂，眼前的一幕令他惊愕不已。一条绵延不绝的长队悄然形成于室外，其长度超过一百米，约莫汇聚了两百名男女老少，不分远近，来自四个自然组的村民皆有人参与。每位村民手中均持有一瓶酒与一个酒盅，瓶中所盛酒量不一，却皆满载深情。彼时，天空偶见雪花飘落，地面湿润，寒风凛冽，山风呼啸。村民们矗立于寒风之中，身体不禁微微颤抖。
面对此景，王孟鸣心生疑惑，遂向乡亲们询问，何以甘愿承受寒冷，在此等候？而乡亲们则异口同声地回应道：“我们只想借此机会，与王主任共饮一杯送别的酒，并说一句心中的肺腑之言。”
此情此景之下，王孟鸣内心防线瞬间崩溃，泪水如泉涌般夺眶而出，他哽咽难语，千言万语化作无声的泪水。
王孟鸣不喝酒，只好以茶代酒，他迅速地一个挨一个喝着。不管天气怎么冷，王孟鸣怎么急，乡亲们还是郑重其事不依不饶地敬着酒，说着话。大家讲的都是：“王主任，你为我做了什么，我感谢你！”
后面的人一直在催着都前面的人敬酒说话快一点，就是在这样一催再催的情况下，喝每个人的一杯酒，整整喝了一个多小时。
天再寒再冷，喝完的人始终不走，一直坚持陪着王孟鸣。
吃完饭，王孟鸣在上面包车时，双手抱拳，举手向乡亲们作揖告别，请大家早点回去，并谢谢大家热情相送。
坐在车上的王孟鸣满以为，自己早点上车走，乡亲们就会散去。殊不知，更大的送别场面才刚刚开始。车子在湿滑的山路上缓缓行驶着，随着距离的拉开，送别的人群越来越多。人们敲锣打鼓，鞭炮一挂接一挂地放着。锣鼓声、鞭炮声、依依惜别的哭声、脚踩雪地的吱嘎声、山风凛冽的呼啦声、千言万语的保重声和告别再见的送别声，在这弯弯的山路上、群山环抱的峰谷间，波涛汹涌般飘飞回旋，震荡回响，汇聚融合成一股巨大的爱流，暖意浓浓，融冰化雪，温暖大地，温暖人间。
送别的人越来越多，送别的队伍越拉越长，最后长达三百多米，缓慢地蜿蜒行进在山区的公路上，行进在冬天的风里……
路途中的陌生人，目睹这宛如蜿蜒巨龙般的庞大队伍，不禁好奇询问：“你们这是在干嘛？”乡亲们毫不犹豫地说：“我们晓星村在伤心地嫁女，嫁自己心爱的女儿。”乡亲们以一种朴素而深情的方式，举行着如同嫁女般的庄重仪式，为亲人王孟鸣的离别送上最后的温情。此情此景，深刻展现了人们对王孟鸣离别的深切不舍与难分难舍之情，人世间的亲情，何其浓烈，令人为之动容。
大概已经走了四五里，王孟鸣在车上实在受不住，只好叫司机停车，再次劝大家回去。可是，不管怎么劝，没有一个人愿意离开，而且大家都说，要把王主任送回家，送到县城。
看到这个情况，徐艳宏说：“王孟鸣三年的扶贫，深得老百姓的拥护和爱戴，人生有这么一回，值啊！当年的孔繁森也不过如此。”张向荣接着说：“是啊，当了三年的村官，走时，全村万人空巷相送，夫复何求？”
人们就这样边走边送，王孟鸣边劝边流泪。王孟鸣一次又一次下车回送、劝阻，多次上车下车，反复劝说大家回去，不要再送。长长的队伍，一程又一程，乡亲们依依不舍，不愿离开。就这样不知不觉到了狭窄的山道与宽阔的公路交界的两河口，已送别了十来里。天色也在逐渐暗淡下来，气温不断下降，腊月黄天，寒风凛冽。王孟鸣站在两河口，再也不动了，坚持要大家回去，并高声地说：“乡亲们，我王孟鸣何德何能？今天受到你们如此高的礼遇。如果将来有一天，我王孟鸣真的有出息了，绝不忘晓星村父老乡亲们的恩情!"
这是王孟鸣最后离开晓星村给乡亲们掷地有声的誓言。
在王孟鸣和文化广播电视局来的领导一再劝说下，大家停下来了。大家请王孟鸣他们先上车，先离开。就这样，汽车缓慢地开动了，乡亲们聚集在两河口，泪流满面地目送着王孟鸣的车子消失在茫茫的暮色中……
车上泣不成声的王孟鸣，百感交集。想起乡亲们一杯挨着一杯的敬酒、一句又一句感谢为他们做的这事那事、一阵又一阵的雪中相送，心情久久不能平静。一直深深震荡着王孟鸣的灵魂，洗涮着他的思想。这是他从童年到壮年，从小学到大学，从知青到就业，从下海到回来扶贫，受到的一次从来没有过的最大的尊重和礼遇。这种尊重来自于普通老百姓。人们常说：金杯银杯，不如老百姓的口碑。对于因爸爸的政治问题，从小就受到社会歧视的王孟鸣来说，这样的尊重，无疑是对他人生莫大的肯定和鼓励。
三年的扶贫工作，让他在当年三年的知青生话的基础上，进一步加深了对农村、农业、农民的认识，进一步加深了与农民的深情厚谊和血肉联系。不管你在哪里、做什么，只要心系老百姓，实实在在解决他们的疾苦，为他们谋求福址，老百姓是不会忘记你的，永远会受到他们尊重的。
想起三年来的经历，特别是滑石粉厂没有建成，他深感愧疚。愧疚的是，作为一个党派遣的扶贫干部，三年来做得很不够。自己仅仅做了一点一个扶贫干部该做的事，也是组织对下派扶贫干部要求做的。可是老百姓却一桩桩一件件都记在心上，并为之感激不尽。
党一系列的爱民惠民富民政策，如何落到实处，如何打通“最后一公里”与老百姓的血肉联系，自己思考不深，做得不够。既对不起党，也没有尽到责任，没有全心全意为老百姓服务好。对于个别党员干部存在的利己主义思想，应坚决与之斗争，这恰恰是我王孟鸣没有做到的。如果自己当时不患得患失，只考虑自己的进退。而是坚决地与之斗争，也许滑石粉厂就办成了。自己的软弱，也许因为从小就受到爸爸政治上的影响，思想上放不开，政治上怕出差错有关系。尽管自己组织上已经入了党，但是自己的世界观还没有改造好。
历经三年知识青年下乡历练与三年扶贫工作的深耕细作，六载农村生活的洗礼，王孟鸣得以在农民群众的智慧与实践中获得深刻的教育与改造，其人格在现实生活的大熔炉中得以锤炼，更在淳朴无华、善良为本的民风熏陶下，塑造出待人以诚的卓越品质。
在人生的画卷上，真正令人瞩目的光辉，源自于内心的善良、深厚的教养、无垠的包容以及对广阔世界的深刻理解与涵养。个人的心灵状态，犹如内在的风水，潜移默化地影响着外在的气场与面貌；而那份温暖如阳的善良，更是引导个体向阳而生，于世间保持一份不卑不亢、清澈纯净的处世态度。
历经岁月风霜的雕琢，非但未削弱王孟鸣服务人民的决心，反而使之更加坚定不移。如今，虽已告别那片滋养心灵的乡土，但他的心，却如同深植的树根，永远镌刻在那片土地的记忆之中。
时至1998年上半年，于全县扶贫工作表彰大会上，王孟鸣荣获“全县十大优秀下派扶贫干部”之殊荣，并应邀上台发表《让世界充满爱》的主题演讲，其言辞恳切、情感真挚，赢得了与会者的一致好评与高度赞誉，不仅展现了个人的卓越成就，更传递了温暖人心的力量。
1999年下半年，县委组织部正筹备对他进行考察并考虑提拔重用之时，他陷入了深深的思索与犹豫。回想当年，他毅然放弃了在深圳作为画师的稳定工作，怀揣着满腔热忱，投身于扶贫攻坚的洪流之中，全心全意地为百姓谋福利，致力于改变山村贫困落后的面貌。三年的时光里，他倾尽心力，出钱出力，尽管赢得了百姓100%的认可与赞誉，却不幸遭遇了组织内部某些干部的排挤与打压，导致他长时间沉浸在思想苦闷与抑郁的漩涡中。
王孟鸣，这位情感细腻、多愁善感的艺术家，自乡亲们十里相送归来后，内心涌动着无数思绪。他深感扶贫工作仍有诸多不足，特别是关于办滑石粉厂的决策，更是让他陷入了深深的纠结与困惑之中。他不断地自问：为何为百姓谋求福祉之路如此坎坷？这无尽的困惑与自责如同厚重的茧壳束缚着他的思绪，令他难以释怀。
倘若遵循组织即将宣布的新任命，王孟鸣的一生或许将平稳安逸，不仅生活无忧，且能轻松享有舒适与安逸，甚至有望晋升至一定职位，为家族增添荣耀。然而，这位骨子里永不言败的勇士，并未遵循常规逻辑行事，他毅然决然地踏上了一条更为崎岖、充满挑战的个人创业征途。在经历了一场深刻而复杂的内心斗争后，他婉拒了组织的好意与重用机会。
五
办校：坚韧不拔，高歌猛进（同行业排挤，才搞了一个百万工程）
1
那些踏着独木桥、一路坚韧走到创业成功的卓越个体，他们光辉背后往往掩藏着一段缄默无言的困苦挣扎。在无数次启航、航行、归航的循环中，他们以一己之力在茫茫商海中开拓出一条路来，背后的辛酸苦楚往往鲜为人知。我在长期的采访实践中深有体会，这些经验如同岁月的积淀，使我对于成功者的艰辛有了更为细腻的理解。尤其是与王孟鸣的对话之后，这种体验如同破茧成蝶的痛苦与新生，让我对创业成功的真实性和挑战性有了更为深入的感知。这便是我现在深深感受着的真实和深邃。
1998年至1999年间，王孟鸣经历了思想层面前所未有的深度挣扎与复杂情感交织的阶段。
自被派遣至农村担任知青之日起，他怀揣着一份坚定信念——即通过不懈努力，以期改变个人命运，打破社会固有的偏见与歧视框架；同时，渴望通过个人成就彰显其社会价值及对社会的积极贡献。这一信念驱使他在知青生涯中，不仅掌握了耕田耙地等一整套农业生产技能，更在争分夺秒的学习与备考中，成功迈入大学殿堂。
大学毕业后，面对职业生涯的多样选择，王孟鸣持续调整自我，逐步适应各类环境，游刃有余地应对各种挑战。为寻求更能发挥个人潜能与特长的平台，他毅然决定停薪留职，投身商海，渴望为社会贡献更多力量，实现更大的价值创造。
尤为值得一提的是，当国家号召其搁置专业背景，投身于波澜壮阔的中国人民反贫困斗争时，王孟鸣毫不犹豫地肩负起山区扶贫的重任，以三年时光殚精竭虑，致力于解决或缓解当地民众的疾苦。然而，在全心全意投入工作的过程中，他遭遇了部分居心叵测的干部的阻挠与打压，这不禁让他对现实社会产生了深刻质疑，内心困惑难以排解，导致食欲不振、夜不能寐，长期处于一种深刻的迷茫与挣扎之中。
因此，在这两年的时间跨度里，迷茫、徘徊、愤懑、忧虑、痛苦、纠结、焦虑与不安等复杂情绪交织缠绕，构成了他心灵世界的主旋律。
在1998年的上半年，这种困扰如同乌云般笼罩着他，令他心神不宁、烦躁不安。直至下半年，当他走进安徽医科大学附属医院接受检查时，诊断结果令他震惊——他患有抑郁症。医生分析指出，王孟鸣曾经也经历过抑郁症的折磨，尽管已治愈，但相较于常人他更显敏感和脆弱。如今再受打击或刺激，抑郁症便有可能复发。
王孟鸣知道自己的情况后，因为有过小时候的患病经历，所以他知道怎么治疗。除了吃药调理外，他把思想和时间全部集中起来，专心致志去看书、画画，转移注意力，不去想过去那些烦心的事，尽量让自己开朗起来，每天保持心情愉悦，避免产生负面情绪。通过半年多的自我调节，加之药物的辅助治疗，他的抑郁症不到一年就消失了。
在治疗抑郁症的过程中，他开始了对自己的人生目标与前行道路的重新设定。他深知，每当拿起画笔的那一刻，艺术的洪流便能将他紧紧拥抱，唤醒他的热血与活力，赋予他无限的创意与精神上的愉悦。因此，他深感自己并非从政的合适人选。相反，他决定以艺术为堡垒，全情投入，遨游于艺术的天堂之中。
时光荏苒，到了1999年的岁末，他成功出版了自己的第一部画册——《美术高考范画：素描图像技法写生》。这本画册不仅仅是一本绘画技巧手册，更是对那些正在备战高考美术专业的学生们起到了重要的指导作用。
画册的出版引起了社会的广泛关注，随后他便踏上了前往芜湖的征途，为的是在那里寻觅一处安身之所，并以此为起点创建博雅画室。此画室的目的，旨在为那些志在报考大学美术专业的学生们提供集中培训的平台。在画室筹建的过程中，他结识了芜湖市云帆书店的许老板。云帆书店作为芜湖市唯一一家美术作品专卖店，成为了艺术家们交流与学习的圣地。王孟鸣经常光顾此店，与许老板的交往也日渐密切。
一次偶然的机会，王孟鸣抱着尝试的心态在许老板的店里放置了十本自己的《美术高考范画——素描图像技法写生》。出乎意料的是，这些画册在短短的一天内便被抢购一空。随后，许老板向他订购了一百本，同样也迅速售罄。这样的销售热潮使得王孟鸣首次出版的画册在芜湖市销售一空，取得了意想不到的成功。
在二零零零年的元旦，他于宿松县图书馆二楼，独树一帜地呈现了自己的首次绘画作品展。此展汇聚了他近两个月内精心创作的六十幅作品。在构筑个人艺术堡垒、确立精神殿堂的宏大框架下，他以饱满的创作热情，一气呵成这些画作。
这些作品主题鲜明，以“情系山乡”为核心，全面讲述了他的扶贫故事。它们真实地再现了他三年扶贫生涯中的点点滴滴，生动地描绘了大自然的秀美风光，以及农村粗犷的生活风貌、朴素的生产场景。画中的人物形象，尤其是那些父老乡亲，无不展现出“欠钱不愁、无怨无悔”的随遇而安的精神状态和纯朴豁达的人生哲学。
他用色彩斑斓的画笔，不仅将自己在扶贫工作中的所见所闻、所思所感以形象艺术的方式呈现出来，更是对自己工作的深刻总结。这次画展，无疑是一次艺术与情感的完美融合，得到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。其成功不仅在于艺术的表达，更在于它所传递的深刻内涵和情感共鸣。
在短短的三年时光里，王孟鸣的人生轨迹发生了巨大的变化。从1998年至2001年，尽管岁月匆匆，但他的经历却颇具深意，充满着起伏和成长。
这三年中，王孟鸣不仅直面了抑郁症的复发，而且通过不懈的治疗与自我疗愈，最终成功地摆脱了其困扰。这既是对他毅力的考验，也是他生命中的一次重大转变。
与此同时，他亦经历了职业道路上的重要抉择。先是做出了辞职的决定，随后陷入了深深的思考，最终则坚定了自己的决心，果断地辞去了工作。这一系列的决定不仅展现了他对个人职业规划的深思熟虑，也预示着他即将步入新的生活阶段。
在这三年里，王孟鸣还勇敢地迈出了艺术生涯的新步伐。他首次出版了画册，举办了画展，更是首次创办了商业性培训班。这些尝试不仅是他展示自我艺术实力的舞台，更是他实现自我价值的途径。通过这些挑战自我的经历，他不断地挖掘自己的潜力，提升自己的能力。
这一系列的做法不仅为王孟鸣日后创办学校和民营企业打下了坚实的基础，积累了宝贵的经验，更为他的生命旅程增添了丰富的色彩。凤凰涅槃，浴火重生，龙傲九天，直上青云。他始终以正式、坚定的态度面对生活中的每一次挑战，不断地成长、进步，展现出他坚韧不拔的精神风貌。
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王孟鸣志存高远，他渴望的不是在芜湖那样简单开办培训班以改善生计的短暂满足。他怀揣着宏大的教育理想，决心要缔造一番波澜壮阔的教育事业。
在2001年的早春，他带着丰富的培训经验，怀揣着创办学校的梦想，从芜湖出发，回到了他深感酸甜苦辣的松兹大地。这片土地见证了他跌宕起伏的人生历程，也见证了他不断尝试、不断爬起的坚韧精神。他坚信自己能够再次在时代的洪流中挺拔耸立。
经过一番努力，他终于取得了成功。然而，他未曾预料到的是，这次的成功付出的代价是过去所有经历的数倍甚至数十倍。
在芜湖所赚取的资金，支付了过去的借款和各项开支后，仅剩三千元。这三千元对于办学而言，远非杯水车薪所能形容，更是一个遥不可及的梦想。然而，在王孟鸣这位年轻有志之士的眼中，许多看似不可能的事情却偏偏变成了可能。
王孟鸣以其聪明才智和灵活变通的方法，找到了自己弟弟的同学王新国，他正打算出售自己的厂房。王孟鸣请求王新国租赁其中一千多平方米的房屋作为办学之用。由于是熟人之间的交易，王新国欣然同意了这一请求，并以每年一万元的低价将房屋租给了王孟鸣，租金暂时欠着。
随后，王孟鸣面临的是学校的装修、课桌板凳、教学设备以及后勤生活用品等费用。他巧妙地运用赊欠的方式，经过多方努力与各方协商，一一解决了这些问题。
在当年县教育局长徐行和高嗣照副局长的鼓励与支持下，经过一系列严格的考核验收，宿松县第一所民办中学——宿松县博雅艺术高中应运而生。这所学校以挂靠宿松县王岭中学的方式正式成立，有效缓解了当时宿松县公办学校容量严重不足的问题。
博雅艺术高中负责招收学生、师资配备、经营核算、安全管理、教学规划以及建章立制等所有事项，而王岭中学则仅负责学生的学籍管理。王孟鸣的民办学校以这种独特的方式，为宿松县的教育事业注入了新的活力。
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在众多办校要素中，生源扮演着至关重要的角色。学校能否招收到足够数量的学生，成为了衡量其是否能够成功创办和发展的关键因素。这一过程，就如同“筑巢引凤”的智慧，指的是一个精心搭建的巢穴若没有凤凰的青睐和到来，那便如同空置的死穴，毫无生机。同样地，一所学校即便设施完善、师资雄厚，但若无法吸引到足够的学生，那么其办学之路亦将面临巨大的挑战。只有当学校能够成功吸引到学生，才能进一步谈及教育质量、学术氛围的营造以及学校的长远发展。因此，生源的获取与利用，是决定学校办学成功与否的决定性因素。
王孟鸣在考虑招生工作之初，尚未对难易程度作出准确预估与深入考量。随着学校软硬件条件的全面落实，他便果断展开了招生工作的规划。他将从芜湖携带回来剩余的1500元资金，全部用于精心制作并广泛印发招生简章，并且身体力行，亲自前往凉亭中学进行宣传与散发。
凉亭中学，作为全县独一无二的特色美术生招收学校，与他的博雅艺术高中在招生方向上有着天然的契合。在这所学校宣传博雅高中的特色，散发招生简章，王孟鸣认为是最为恰当的选择。他深知，对于许多无法进入公办学校的学生来说，博雅高中无疑是一个重要的备选。因此，他坚信在这里的宣传工作能够有效地吸引潜在的学生和家长。
初夏，一个天气阴沉的日子。王孟鸣骑着万良牌的摩托车，背负着精心印制的招生简章，于下午五时许抵达凉中。此时，恰逢学生自习、休憩及用餐的时刻，他们或有空暇倾听，或需了解博雅艺术高中的招生情况。
他站在学校的大门口，将招生简章一一递给教师和学生，耐心地讲解，见缝插针地宣传。然而，大多数人对他的话语充耳不闻，即使偶尔瞥一眼传单，也只是匆匆一瞥，随即被随意丢弃。有的甚至未曾抬头，直接忽略了他的存在。不一会儿，大门口便如雪花般洒满了招生简章。师生们来来往往，不经意间便在宣传单上踩下脚印。
面对这般情景，王孟鸣只能目瞪口呆地站在那里，心中五味杂陈。那些被遗弃在地上、被践踏的招生简章，仿佛在践踏他的尊严一般，令他心碎欲绝。他曾精心筹备，花费无数心血和金钱，满心期待这批宣传品能带来回响和收获。谁知却遭遇如此冷落与狼狈的局面，所得到的唯有失望与痛苦。
他咬紧牙关，强忍住即将涌出的泪水，弯下腰默默捡起每一张招生简章，细心叠好。若是有灰尘泥土沾染其上，他便轻轻吹去、拂去；若有折角或揉皱之处，他便耐心展开、抚平。待全部收拾完毕，他骑上摩托车，心情沉重地返回县城。
这一天的遭遇，让他深刻体验到了现实的残酷与无情。然而，即便面对如此困境，他仍需振作精神，继续前行。因为在他心中，始终坚信着希望的力量。
回来之后，他深陷痛苦之境，开始沉痛地审视自己办学之路的方方面面。他重新翻阅了国家于1997年颁布的《社会力量办学条例》，再次审视后，他坚信自己的办学方向并无谬误。问题的关键在于，如何让大众转变固有的观念，理解并接受《条例》中明确的精神内核。
该《条例》清晰鼓励社会各方力量投身办学事业，并要求地方政府各级部门给予相应的支持与扶植。其中，第四十五条明确规定：“县级以上各级人民政府的有关部门，应当依据相关法律法规，为社会力量办学提供必要的扶持。”而第四十九条则进一步强调：“社会力量举办的教育机构的学生，在升学、参与各类考试及社会活动中，享有与国家举办的教育机构学生同等的权益。在就业方面，这些学生同样遵循公平竞争、择优录用的原则，用人单位不得存在任何形式的歧视。”
这份《条例》所阐述的观点是明确的：民办学校与公办学校毕业的学生，在法律地位及权益上毫无二致。然而，现实却是老百姓对国家这一规定知之甚少，他们更倾向于认可公办学校，认为其更具可靠性，而对私立学校抱有疑虑甚至漠视的态度。这种观念的固化，正是王孟鸣在招生过程中遭遇的挑战之一。他需要做的，不仅是提升教学质量，更要让大众了解并认同国家对民办教育的扶持与肯定，以此打破传统的教育观念束缚。
博雅艺术高中，作为一所职业高中，其招生顺序严格遵循从高分到低分的层级制度。在这一制度下，省级示范高中最先录满，其后市级示范高中陆续招收高分学子，县级普通高中亦然，最终方轮到职业高中的招生阶段。也就是说，只有在中考成绩最不理想的学生剩余的情况下，博雅艺术高中才具备招生资格。每年的中考中，宿松县的学生人数在一万左右。公办学校录取人数大约在六千至七千之间，而剩余的两三千名学生则面临无书可读、无校可上的困境。这些学生往往因成绩不佳而自感无望，家庭对他们也失去信心，对于他们是否继续求学的问题，往往无所适从。
在中考结束之前，即便面对成绩可能不尽人意的现实，学生们仍不愿轻易承认自己的不足和失败。因此，在这样的背景下，博雅艺术高中进行招生宣传工作往往难以引起关注。这既是情理之中的事，也反映了当前教育体制下，部分学生和家庭对于教育选择的迷茫和无奈。然而，博雅艺术高中尽管在初期可能遭遇无人问津的困境，但它的存在仍具有其重要的价值和意义。
万事之始，难关重重。然而，王孟鸣并未因此而灰心丧志。他深知，中考后的招生工作常常充满挑战，许多学生可能会因公办学校的激烈竞争而未能如愿入学。因此，他决定在中考落幕、录取尘埃落定之后，主动出击，寻找那些未能被录取的学子。他坚信，这数以两三千计的失学学子中，蕴藏着博雅学校招生的新希望。他计划动员这些学生，引导他们来到博雅学习，为他们的未来开辟新的道路。在这条漫长的招生路上，王孟鸣不畏艰难，坚信自己能够为这些学生找到一个理想的归宿。
然而，真实的境遇总与他想象的有着距离，生活的波澜无法以幻想中那样平滑铺陈。随着中考招生结束的号角响起，王孟鸣身肩重任，走街串巷去探索那些失落者的角落。他穿行在城镇、乡村间，每户人家都是他咨询的对象，急切地探寻那些未曾踏入高中门槛的孩子们。他的每一步行走都凝聚着辛勤的汗水，为的是游说、动员他们来到博雅艺术高中，以接受知识的滋养。
他采取多种方式与这些孩子及他们的家长拉近距离。无论是聊家常的温暖还是同他们的亲近沟通，他都以自己的人生经历和热情进行演绎。他分享着自己的大学生涯，以及自己的专业——美术教育，更是道出了他曾经的教师生涯——在宿松中学的岁月。
当他决定创立这所学校时，满心希望为大家提供新的学习机会，而那背后，是对每一位学生的负责和期待。他给予着殷切的承诺，描绘着三年后才华的成长图景：一流的师资、坚定的负责态度以及不懈的教诲，这些都确保了学生能以最饱满的热情投入学习。若是在三年之后未能考上大学，他们依然有机会免费复读，直到踏上大学的阶梯。
然而，生活并不总是随人愿。即使他如行者般奔跑三天三夜，无论多么竭尽全力地争取与劝说，王孟鸣终究没有在这场招生的较量中收获一个学生。那渴望的繁星未曾落入他的掌心，那原本满怀期待的期望似乎在此刻显得如此遥不可及。
面对这一难以破解的僵局，王孟鸣深感无从下手，思虑再三仍是一筹莫展。然而，当他目睹儿子正面临支付费用以进入高中学习时，他脑海中闪过一丝灵光——或许可以从自家儿子入手来寻求突破。
王孟鸣的儿子王维在中考后并未如愿被普通高中录取。然而，根据教育局的“三限”政策，即限制人数、钱数和分数，只要符合条件并支付一定费用，仍有机会进入高中学习。王孟鸣深知这一点，于是他开始与妻子及儿子沟通，劝说他们放弃购买上高中的机会，转而选择加入自己创办的博雅艺术高中学习美术专业。
经过一番深入的交流与讨论，王维最终成为了博雅艺术高中的首位学生。有了这个成功的开始，王孟鸣更加坚定了自己的信念，他开始在村庄及更广泛的地方奔走，寻访并劝说更多的家庭加入博雅艺术高中的行列。他以王维的成功为例子，积极宣传自己的办学理念和教学方法。当他奔波到五六十户家庭时，他发现情况似乎开始有了积极的转变，有人开始愿意倾听并考虑他的提议。
这些变化虽然微妙，但足以给王孟鸣带来信心和动力。他明白这只是一个开始，但至少有了一个积极的信号。他知道这条路还很长，但他相信只要坚持不懈地努力下去，一定能够逐步打破僵局，让更多的人接受并认同博雅艺术高中的办学理念和模式。他也坚信自己与儿子王维的付出与努力，最终将赢得更多家庭的信任与支持。
有心栽花花不发，无意插柳柳成荫。一天，正在博雅艺术高中办事的王孟鸣，突然发现一个青年，以迅雷不及掩耳之势从他眼前掠过。心生好奇的他，迅速追赶上去，询问这位青年的身份。
这位青年名为洪贵海，是河塌初中的毕业生，但未能如愿考入理想的高中。某日，他在凉亭中学的角落里，偶然瞥见博雅艺术高中的招生简章。心怀一份探询的好奇心，他决定来此一探究竟。王孟鸣在与洪贵海的交流中得知了他的想法和打算。当洪贵海提及宿舍、教室以及运动场的规模偏小，与他的期待有所出入时，他坦言自己更倾向于回家开设影楼。
王孟鸣深知教育的价值和重要性，他耐心地向洪贵海解释道：“学校的规模虽小，但这并不重要。我们正在起步阶段，但我承诺会对每一位学生负责，努力打造我们的教育品牌，争取得到社会的认可。我们会请最好的老师来教授你们，确保为你们提供一个优质的学习环境，让你们能够安心学习，为将来的大学之路奠定坚实的基础。”
王孟鸣的话如同一股暖流，温暖了洪贵海的心。他原本打算投身于影楼的事业，并对美术却怀有浓厚的兴趣。而当得知王孟鸣是一位美术教师时，他的兴趣更加浓厚了。经过王孟鸣的劝说和承诺，洪贵海最终决定在博雅艺术高中攻读美术专业。
博雅招收的第三个学生是五里初中毕业的何志。何志落选后，正准备外出打工。恰逢一日，何志的舅舅在陶叔喜家中从事木匠工作。陶叔喜先生，一位退休不久的前教育工作者，曾担任过宿松中学、凉亭中学以及实验中学等多所中学的校长职务。
当时，王孟鸣正在与陶校长商谈博雅艺术高中的首任校长人选。在闲聊中，何志的舅舅无意间提及了自己的外甥何志高中落选、即将外出的打工经历。陶校长听后，立刻表示反对，他建议何志不应过早步入社会打工，而应给予他再次求学的机会，去王孟鸣所创办的博雅学校继续他的高中学业。
这一消息如春风般温暖了何志的心田。他最终打消了外出的念头，决定踏上通往博雅学校继续求学之路。
在王孟鸣的坚持与不懈努力下，首届招生，共吸引了三十六位怀揣梦想的学子。经过三年的磨砺与沉淀，当他们首次踏入高考的考场，令人瞩目的成绩便赫然呈现：十四人成功考取大学。尤为值得一提的是，最初入学的王维、洪贵海及何志三人，均以优异的成绩被各大高校录取。其中，何志更是以全省美术专业状元的身份，荣登南京理工大学的殿堂。
此外，还有十二位学生选择复读，再次挑战自我，最终也如愿以偿地考取了心仪的大学。因此，博雅艺术高中的首届学子中，共计二十六人成功考入大学，这一成绩不仅彰显了学校的教育成果，更创造了差等生较大比例考取大学的奇迹。
剩余的十人中，四人因各种原因在中途选择了退学，另有六人则做出了不同的选择：他们没有继续复读，而是毅然决然地选择了参军报国或外出谋求生活的出路。假如这十人能够坚定地持续学习，继续复读，他们同样有潜力全部考取大学。
总的来说，博雅艺术高中以其严谨的教育态度和优秀的师资力量，不仅为学子们铺就了一条通往大学的道路，更为他们的人生赋予了更多的可能性和选择权。即使面对暂时的挫折和不同的道路选择，学校依然坚信每一个学生都有着无限的潜力和可能，只要给予足够的支持和鼓励，他们都能够创造出属于自己的辉煌。
在第二个招生季——也就是二零零二年之时，王孟鸣巧妙地调整了招生的策略。他并没有沿袭过去的做法，选择走村串户挨家挨户去敲门劝说，而是采取了更为独特和新颖的方式——举办了一场规模宏大的美术竞赛。这场竞赛旨在向广大社会公众宣传博雅的办学理念和特色，同时也扩大了博雅在社会上的影响力。通过这一举措，当年便取得了显著的成果，共吸引了五十二名新生加入。
从第三年开始，即2003年起，王孟鸣实行了独特的招生策略。他深入校园，走进班级，通过课堂宣讲的方式，积极传播博雅艺术高中的招生理念。强调民办学校的优势，详细介绍美术专业的特色，以及低录取分数和低收费政策。学校将学生视为首要的服务对象，实施一对一的特色教育，并持续关注那些未能考取大学的学生，提供必要的帮助与支持。
这种特别的办学方式不仅提高了学生的学习积极性，也有效促进了学生学业成绩的提升。为了实现学生圆梦大学的愿望，学校不遗余力地努力着。
从5月中旬开始，王孟鸣带着印好的招生简章，一个一个学校跑。北至北浴，南到华阳河农场，南北跨度100多公里；东到程集，西到佐坝，东西横贯70多公里。他晚上处理完博雅学校一些当天需要完成的事务，计算好到达宣讲学校的时间，然后骑着摩托车或者自行车，有时候也搭乘公交车或朋友的便车，大约八点左右到达学校。到学校后，给校长、老师、门卫、宿舍管理员等所有的教职工，见人就发招生宣传简章。这个时间点到学校，一般是初三班学生最后一节晚自习课。事先征得了班主任和校长的同意，然后一个班一个班的挨着宣讲，每个班一般用时一刻种左右。一个学校一般都有3到6个初三班，讲完后都要到九点以后。然后抢时间往回赶，急着回博雅检查学生睡觉情况，督促学生按时作息。这段时间，几乎每天都是这样忙忙碌碌、超负荷运转着，十二点左右才能上床睡觉。一到床上，便呼呼大睡。
这一年，通过这种大力宣传招生的方式，进步明显。当年招得了学生88人。从此，王孟鸣每年几乎都要跑一百多个初三班宣讲，而且都是在晚上。从2003年一直跑到2020年。从2021年开始，博雅学校建立了正规的招生团队，具体负责招生工作。由于前期王孟鸣18年来不断的宣传，加上每年高考升学率不断攀升，博雅艺术高中的名气越来越大，生源源源不断，进入博雅就读的学生越来越多，以至发展成为现今拥有1500多名学生，教职工近100人的特色高中。历经二十多载春秋，博雅已成功助力8000余名面临就学困境的学生步入校园，开启知识之旅。在此过程中，绝大多数学生不仅掌握了实用技能，更在人生观层面实现了正向转变，自信心显著增强，逐步成长为对社会有所贡献的人。尤为令人欣慰的是，逾千名学生凭借不懈努力，成功考入心仪的本科院校，不仅实现了个人梦想，更逐步成长为国家的中坚力量，成为社会的栋梁之才。
博雅学校，因此成为松兹大地上一颗璀璨的教育明珠。
这些难能可贵的成就与进步，皆因王孟鸣的非凡努力与付出而得以实现。他的付出，有时甚至达到了以生命为代价的程度。他曾经数次身处险境，几乎命悬一线。险境中，那勇往直前的身影从未有过片刻迟疑，每一次生死考验，都化作了前行路上的基石。
2003年，去隘口中学宣讲时，去的时候有日光，知道二郎乡和破凉镇之间的公路因修桥被挖断，有一条小路绕桥下通过。回来的时候，急于赶回学校检查学生作息制度实施状况，沿途脑海中还不断回映并反思宣讲之成效，遂驱摩托车疾驰而返。夜幕降临，黑暗中他竟忘记了修桥路断的实际情况，直到骑行至断路边缘，突然发现前路已无。摩托车的前轮已经悬空，王孟鸣眼前是深不见底的坑洞，约有十几米深。他心中一惊，若非及时刹车，人车必将跌入深渊，灾难无可避免。
三年后的2006年，他在千岭乡新前中学完成宣讲后，彼时夜色已深，苍穹如墨。归途之中，驾摩托车行驶至一弯道之际，突遇一辆重载货物的农用车辆疾驰而来，其车灯昏黄朦胧，仅余一线光亮穿透黑暗。两车即将交汇相撞之瞬间，王孟鸣凭借敏锐直觉与迅速反应，及时规避了致命冲突。那农用车厢边缘，宛如死神之镰，仅于肩头掠过，刹那间，生死交错，他侥幸逃脱了死神的魔爪。
这样的经历不胜枚举。王孟鸣之今日之成就，实乃历经无数艰难险阻，以不屈不挠之毅力，经年累月之奋斗，方得今日之辉煌。彼之每一挑战与胜利，无不昭示其坚如磐石之志，勇往直前之心；彼之梦想，执着追求，矢志不渝，向命运挑战，超越平凡，追求卓越。其事迹，乃勇气与决心的典范。
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王新国先生的住所原本计划租赁五年，每年签订一次合同。然而，在租赁期满一年半时，王新国突然来电，表示其房屋即将被拍卖，要求租户王孟鸣立即搬离，并自行解决租房问题。这对于正处于事业起步阶段的王孟鸣而言，如临惊雷。
王孟鸣租下此房时，按照自己的创业规划，特别是他所创建的博雅艺术高中的需求，进行了大规模的改造装修。从教室、宿舍到办公室、会议室和食堂等设施一应俱全，为高一至高三共设计了多个班级的教室。这一系列工程耗费了十多万元，且因资金周转问题，大部分款项均为赊欠。如今面临突然搬迁，所有装修好的设施将付之东流，这无疑是一笔巨大的损失。同时，如何安置已经在此学习的两届共88名学生，以及在短时间内寻找满足如此规模需求的场地，也成为摆在他面前的巨大挑战。
在面对这一突如其来的变故时，王孟鸣一时难以应对，内心涌起一股无法言喻的困惑和无力感。但他迅速平复了情绪，选择用行动来应对问题。他首先保证了自己的生活需求——午餐后的一场酣睡或许正是他心灵上短暂的避风港。清醒后，他开始冷静地思考下一步的行动计划。他深知，面对困境时的抱怨无济于事，只有积极寻找新的出路才是正道。
值得庆幸的是，命运总是眷顾那些努力的人。就在他陷入沉思之际，画友李士白伸出了援手。得知王孟鸣的困境后，李士白主动提出其位于龙门路南段的五间三层空置房屋，愿意让王孟鸣搬入。这栋一千多平米的楼房解了王孟鸣的燃眉之急，令他感激涕零。随后的日子里，他更是在此附近再租三处平房作为男女学生宿舍和教学之用。
虽然这次的搬迁与装修再次花费了大量的资金，对于王孟鸣而言增加了经济压力，但他仍以坚定的信念继续前行。在李士白的房子及其周边房屋租赁了三年后，随着学生人数增至一百七十六人，原有的场地已无法满足教学和学生食宿的需求。博雅艺术高中不得不再次面临搬迁的局面。虽然已是第三次搬迁，但王孟鸣依旧不气馁、不放弃地继续寻找着更合适的场所来满足学校的发展需求。
2004年2月，王孟鸣开始再次寻找办学场地，为下半年招收新生作准备。
他在全县到处寻访，当来到农委的下属单位一一农业技术推广中心时，让他大喜过望。
农业技术推广中心座落在宿松县民主西路，靠近宿松路。那里有五亩多地，有操场、教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等，房子里还有桌、椅、床和食堂用餐炊具用品等。这些都是为农业技术推广中心办培训学校用的。培训学校已停运多年，偶尔有一些零散的培训机构短期租用培训。学校里只有校长、会计、出纳等几个人留守。
王孟鸣通过与培训学校协商，决定长期租用。学校领导也求之不得。尽管中途有人想租用，但给学校的租金没有王孟鸣多。别人每年只给三万元，而王孟鸣每年翻倍给六万元。就这样，王孟鸣以高出一般人的租金获得了农业技术推广中心培训学校的租赁权。租期十年，从2004年到2014年。
由于招收的学生每年都在增加，王孟鸣未雨绸缪，2005年再次同农业技术推广中心商量，将学校靠路边的一排车库拆掉，重建一幢九间五层的楼房。由王孟鸣出资建设使用，博雅艺术高中搬走后，将无偿捐赠给国家。该楼房做成后，可容纳一千多学生，大大缓解了后来学生不断增加的压力。
2007年，王孟鸣又以同样的方式征得农业技术推广中心同意，将场地后面的一排平房拆掉，建了一幢十二间三层的楼房，彻底解决了学生住宿的问题。
到了2009年，博雅艺术高中的在校学生已经达到1000多人。农业技术推广中心的场房已严重拥挤不堪。各教室的学生都严重超标，一般都在90人左右，最多的教室达110多名学生。整个场地只有五亩，师生活动的空间逼窄狭小，严重影响博雅未来的发展。王孟鸣看着眼前的情况，既喜又忧。喜的是，通过这些年的努力，学校终于具备了一定的理想规模；忧的是，没有真正属于自己的“根据地”。他在心里盘算规划着，这次既要扩大学校规模，解决学校拥挤的问题，又要征地建房，建立自己长久的“根据地”。
思想形成后，他便开始行动。2009年4月份，他把博雅的办学发展情况、目前的窘境和自己未来的想法，一一向时任县委书记张小青作了汇报。张书记不但积极热情接待和听取了他的意见，而且雷厉风行地将他的请求提到了议事日程。第二天便召集城建、设计、教育、发改委、国土资源、孚玉镇和东北新城七个单位开会研究，并带领大家去现场参观考察相关规划用地。尽管后来因故搁浅，但王孟鸣一直念念不忘，感激当年张书记务实的工作作风和对民办学校的关心重视。
正在王孟鸣苦于无计可施时，一缕曙光闪耀而至。原宿松县松安职业培训学校正在找人拍卖。它的负责人是安向新，他们想把学校一次性转让出去。其中包括20亩土地和土地上的建筑物、附着物、学校里所有的设备及设施。价格合计人民320万元。
2009年年底，王孟鸣与安向新签订了场地购买合同。随即王孟鸣便带领设计团队，前往合肥，参观了合肥康源大酒店。以该酒店四合院式的温馨风格为蓝本进行规划设计。确保贯彻三个建设理念：第一，整体规划一步设计成功，然后分步骤分年段逐步施实；第二，20年内不落后于同级当地学校；第三，以温馨的环境温暖莘莘学子的心，让孩子们在快乐成长中学习。
自2010年3月破土动工以来，博雅松安中学（原博雅艺术高中更名）的建设与发展便未曾停歇。仅半年时间，一座占地6000多平方米的四合院式教学楼群便傲然矗立，成为校园内一道亮丽的风景线。
同年9月，学校迎来了760余名学子，其中半数保留在农业技术推广中心的旧址，另一半则步入位于宿松县火车站旁的新校区，开启了他们的博雅之旅。此后数年，学校依据总体规划，持续扩建宿舍、食堂、办公楼及综合楼等基础设施，不断满足学生日益增长的多样化需求。
2012年，一座4000多平方米的男生公寓拔地而起，为学子们提供了温馨舒适的休憩之所。2013年，6000多平方米的健身运动场建成，成为学生们强健体魄、挥洒汗水的重要场所。2014年，女生公寓项目紧随其后，4000多平方米的建筑为女性学生筑起了温馨的家。
2016年，学校进一步扩展功能区域，建成1000多平方米的会议综合报告大厅，为学术交流与活动举办提供了广阔平台。2020年，学校西侧又增扩了40亩土地，为未来的持续发展奠定了坚实基础。
2021年至2022年间，随着13000多平方米综合楼的竣工，博雅松安中学再次迎来质的飞跃。该楼集美术教学室、钢琴房、健身馆、乒乓球馆、录播室、摄影室于一体，同时设有艺术品展示厅与储存室，充分展现了学校对艺术教育的重视与投入。
目前，学校正紧锣密鼓地建设一个标准的塑胶跑道运动场，旨在为学生提供更加完善的体育设施与运动环境。至此，王孟鸣先生所创立的民营职业综合中学——博雅松安中学，已矗立于皖西南松兹大地之上，成为全国贫困县中一颗璀璨的教育明珠。整个校园占地六十亩，建筑面积达31000平方米，其规模之大，无不彰显了王孟鸣之宏伟愿景与艰辛努力。
在缺乏任何政府财政援助的情境下，仅用五年时光便成就如此宏伟的建筑群，此壮举无疑彰显了非凡的勇气与坚韧不拔的毅力。其背后承载的牺牲与努力，远超常人的想象与理解。每一次逆境的克服，每一份不懈的坚持，均为这所学校的辉煌问世铺设了稳固的基石。
这所中学不仅是传授知识的殿堂，更是王孟鸣对教育事业深厚热情与执着追求的具象化标志。它的崛起，是社会各界对教育均衡发展与质量提升承诺的有力证明。在此学府中，学子们得以接受卓越的职业教育，为未来的人生旅程奠定坚实的基础。而此校的竣工，亦是对所有怀抱梦想、勇于探索者的一种鼓舞与启示，激励着他们继续前行，在各自的领域发光发热。
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教学楼、场所以及校址，诚然构成了教育环境的基础框架，然而，更为核心且不容忽视的，是学生初始条件有限、学业表现欠佳的客观现状。欲改变此态势，将这批蕴含无限可能的个体培育为社会的中流砥柱，核心要素仍在于学校管理体系的效能以及教师团队所发挥的引领作用。
王孟鸣深谙教育之真谛，他不仅是知识的传递者，更是凭借自身不懈奋斗，突破重重阻碍，成功步入高等学府的典范。自其投身教育事业之初，便对这一核心命题有着深刻洞察。因此，在甄选校长与教师、构建针对学生群体特性的管理框架及教学策略时，他秉持着明确而深刻的理念，辅以一套独树一帜的教育实践方法。
在甄选校长之际，王孟鸣秉持着一种独特的偏好，即倾向于招募那些拥有丰富阅历、年高德劭且已届退休之年的前校长与资深教师。此类人士以其深厚的人生积淀与卓越的管理才能，为学校带来沉稳的底蕴与井然有序的治理。
回溯至博雅艺术高中初创之时，王孟鸣便诚挚邀请了其舅舅陶淑喜先生担任校长之职。陶先生毕业于安徽师范大学数学系，自上世纪七十年代起，先后在宿松县凉亭中学、花凉亭中学、宿松中学及实验中学执掌校印，历时二十载，以其崇高的德行与卓越的管理经验赢得了广泛的尊敬与赞誉。
陶淑喜先生不仅全心全意地支持外甥的教育理念，更乐于将自身积累的宝贵经验倾注于博雅学校的治理之中。在其严谨而高效的管理之下，学校呈现出秩序井然、教学质量持续攀升的繁荣景象。自2001年至2020年，陶先生在博雅学校担任校长达二十年之久，直至步入耄耋之年，方才真正卸下重担，得以安享晚年。
在这二十年的漫长岁月里，陶先生凭借其深邃的智慧与丰富的经验，为博雅学校奠定了坚实的基础，为学生的全面发展提供了坚实的支撑与保障。他的无私奉献与卓越贡献，无疑将永远镌刻在博雅学校的辉煌校史上，成为后人铭记与传承的宝贵财富。
第二任校长陈志明。他是一位刚从教育岗位光荣退下的资深教育工作者，以其深沉的教育情怀、坚定的教育使命以及对工作的严谨负责态度，被誉为教育战线上的“老黄牛”。在长达十数年的校长生涯中，他在宿松县凉亭中学及宿松县第二中学留下了深刻的印记，不仅是学识传授的典范，更是学校行政管理的楷模。
陈校长在教育事业上游刃有余，凭借丰富的经验和从容的态度，他有效地推动了学校的发展。在师资建设上，他秉持着独特的见解和措施，主张构建由老、中、青三代教师组成的教学团队。这一理念不仅充分利用了老教师的丰富经验，让他们在教育学生和指导青年教师方面发挥重要作用，同时也依托中年教师的中坚力量，维持了教学的活力和积极性。这种师资结构的优化，确保了学校教育教学工作的顺利进行，并显著提升了教学质量。
陈校长尤为重视年轻教师的培养与发展。他深信，只有不断为教育事业注入新鲜血液，才能推动学校持续进步。因此，他鼓励青年教师勇于探索、创新教学方法，并不断提升自身的教学能力。在他的引领下，博雅松安职业中学的教学质量稳步提升，为学生们提供了更为优质的教育资源和学习环境。
陈志明校长以自身行动诠释了教育工作的神圣与崇高。他不仅是学校的灵魂人物，更是广大教师们的楷模和榜样。在他的引领下，这所学校正不断迈向更高的目标，为教育事业的发展贡献着不可或缺的力量。
为构建一支卓越的教育团队，教师招聘工作将依托以下三大渠道综合推进，旨在吸纳教育精英，共筑教育辉煌。
首要策略，聚焦于邀请具有丰富教学经验的资深教师，特别是那些从教职岗位上光荣退休、曾在校担任核心角色的教育精英。他们凭借深厚的学术底蕴与卓越的教育智慧，构成了教育领域的宝贵财富。诚邀此类教师回归，不仅能为教育事业焕发新的生机，更为博雅教育团队增添一股不可多得的活力源泉。此举不仅延续了教育的传承，更实现了知识与智慧的代际共享，共同推动教育事业的繁荣发展。
其次，博雅学校致力于通过公开招募与内部培育的双重路径，精心发掘并培育教育领域内的中坚力量。博雅教育凭借其远超公办学校待遇的薪酬体系，作为强有力的磁铁，吸引并维系着业界精英。他们深知，人才的价值不仅在于其专业能力，更在于其情感归属与职业尊严。因此，博雅不仅尊重每位教育工作者的工作成果，更致力于关照其生活福祉，确保他们在此能体验到前所未有的温暖与尊重。
通过构建融洽的人际氛围、实施具有竞争力的薪酬策略，并辅以家庭般的情感呵护，博雅矢志打造一个成为教育工作者梦寐以求的职业生涯港湾。在这里，每一位成员都能感受到个人价值的实现与职业成长的喜悦，共同编织着教育梦想的辉煌篇章。
博雅深切致力于青年师资的培育与维系，秉持着长远而前瞻的人才发展战略。每年，博雅精心招募一批充满活力与潜力的青年教师，视之为未来教育的中坚力量，并着力构建一个全方位、多层次的成长平台，旨在促进他们的专业精进与个人发展。在此，每位青年教师都将获得丰富的学习与实践机会，以充分施展其才华与抱负。
博雅秉持开放包容的态度，鼓励并支持青年教师在更广阔的舞台上探索与成长。若遇有更优越的发展契机，博雅将毫不犹豫地助力他们迈向更高远的未来，同时，博雅也热切期盼，通过所营造的温馨氛围与卓越文化，能够吸引并留住一部分杰出青年教师，携手共进，在博雅这片沃土上共同书写教育事业的辉煌篇章。据最新统计数据显示，已有三成以上的青年教师在经历博雅的培养后，表达了对继续留任并贡献己力的强烈意愿。
自2005年起，加盟博雅教育集团的龙山九先生，已步入不惑之年，其教育生涯跨越二十载春秋。在此之前，他遍访诸多学府，直至踏入博雅之门，顿感此处与往昔之所迥异。2008年，其父仙逝之际，博雅董事长王孟鸣亲驾相送，令其得以迅速归乡，妥善处理后事。王董不仅在丧礼上虔诚祭拜，更展现出对逝者深切的敬意，此举令龙山九先生倍感慰藉。
初至博雅，龙山九先生孑然一身，未有家室。王孟鸣见其孤单，遂热心张罗，促成了他的婚姻大事；婚礼之日，更是亲自驱车迎娶新娘，以家族之礼相待，充分展现了将员工视为家人般的深情厚谊。此番亲情般的关怀，无疑温暖了这位在外漂泊多年的年轻人，使其心灵得以慰藉。
龙山九先生执教以来，始终秉持全力以赴、敬业乐群之精神，视教学为己任，视学生如子女。他擅长数学，且为全科教学之佼佼者，其教学热情与投入，令人钦佩。在博雅的岁月里，他从未萌生离去之意，更无此打算，实乃对博雅深厚的情感与归属感使然。
2009年，毕业于博雅学校的张志江，以其卓越的绘画才能，在美术领域展现出不凡的潜力。据其昔日班主任崔铸先生所述，张志江的艺术造诣颇深，遗憾的是，在高考的文化课考核中未能达标，从而未能继续其学业之旅。此后，他步入社会，踏上打工之路。
这一消息被王孟鸣获悉后，出于对其艺术才华的认可与珍视，特邀请张志江回归校园，担任美术专业教师之职，并破例录用。张志江来自河塌乡河塌街，家境清寒，家中仅有一位智障母亲需侍奉。王孟鸣体恤其困境，遂将张志江之母接至学校居住，以解其后顾之忧。
在博雅学校的四年教学生涯中，张志江的绘画技艺得到了显著的提升与精进。至2013年，杭州一家培训机构向他抛出了橄榄枝，以超过30万元的年薪聘请他担任要职。这一殊荣不仅是对张志江个人艺术追求的崇高肯定，也是对博雅学校为社会培育并输送杰出人才的有力佐证。
诸如上述之例证不胜枚举。王孟鸣向我娓娓道来的，乃是这些鲜活人物的亲历故事，他言辞间流露出由衷的欣喜与自豪。对于其门下弟子远离师门、各赴前程之景象，王孟鸣非但未显露出丝毫的不满或怨恨，反将其视为博雅之荣光，亦是他个人王孟鸣之荣耀。他始终秉持着一种深邃的信念，即他为国家孕育英才、贡献绵薄之力，此等成就乃是他毕生之自豪所在。
在教育的广阔天地中，博雅学校以其独特的教学理念和精细的教学方法，针对每一位学生的不同特点和需求，量身定制了一套因人施教的一对一教学策略。他们坚信，每个学生都是独一无二的个体，拥有自己独特的潜能和梦想。因此，博雅教育不仅仅满足于传统的教育模式，而是致力于为学生打造个性化的教学方案，以满足他们全面发展的需求。
在博雅的教室里，教师们用心去理解每一个学生，洞察他们的学习风格、兴趣爱好以及发展目标。基于这些深入了解，博雅教师团队构建起了一套独具特色的教学计划，以激发学生的潜能、挑战他们的思维、开拓他们的视野。这样的教学方案不仅关照了学生的知识掌握，更关注他们的人生发展，努力为每个学生铺设通往梦想的道路。
此外，博雅教育还致力于为学生提供全面的发展机会。他们相信，一个学生的成长不仅仅是学术上的成就，更包括他们的情感、社交、艺术等多方面的成长。因此，博雅教育不仅提供学术课程，还涵盖了一系列丰富多彩的课外活动和实践机会，让学生在各个方面都能得到充分的发展和锻炼。
在博雅的悉心关怀和指导下，学生们得以充分发挥自己的潜能，追逐自己的梦想。无论他们的目标是指向学术的巅峰，还是追求艺术的道路，博雅都愿意为他们提供最坚实的支持和最有效的帮助。在博雅的陪伴下，学生们不仅能够学到知识，更能学会成长，学会面对人生的挑战和机遇。
在诸多办学挑战中，王孟鸣所感最棘手的，并非诸如校舍租赁、生源招募、师资选拔及教学方法革新等显而易见的问题，而是办学许可的获取及学校学生的日常管理工作。
彼时，中国正处教育体制改革的浪潮之中，民办教育作为教育多元化发展的关键一环，其兴起与规范化进程备受瞩目。2002年，《中华人民共和国民办教育促进法》应运而生，此法律为民办教育的合法性、权益维护及监管体系奠定了坚实的法律基础。尽管法律体系完备，教育部门对民办学校的审批持开放姿态，鼓励社会力量兴办教育，但与此同时，亦强调管理的规范性，以保障教育质量。因此，该时期民办学校许可证的申请流程、条件及注意事项难免存在模糊地带，加之人为操作因素，使得整个申办过程显得微妙而曲折。王孟鸣在漫长的等待中，内心难免五味杂陈。
（等待着这个方面的故事）
学校的日常管理中，他最忧虑的莫过于学生的安全与健康。彼时，中国正经历一系列重大事件：北京奥运会的成功举办彰显了国家实力；汶川地震的灾难性影响考验着社会的韧性；而全球金融危机的初步显现则给经济发展带来不确定性。中国社会正处于快速转型期，城市化进程加速推进，人口流动日益频繁，社会经济结构发生深刻变革。随着改革的深入，一些深层次的社会矛盾逐渐浮出水面。加之公众法律意识淡薄，自我防范意识短缺，社会防控能力差，监控设施不足等因素，治安管理中群体性事件频发，且规模较大、影响恶劣，对社会稳定构成严重威胁，对治安管理工作构成了新的挑战。
博雅中学接纳的学子，其学业表现普遍不理想，这类学生在自律性与纪律遵守方面往往展现出不足。鉴于当前的社会环境及学生所处的成长阶段之特殊性，王孟鸣深表忧虑，尤为关注他们的安全与健康成长。
2009年5月25日，宿松县发生一起影响恶劣的故意伤害致死案件。当日凌晨3时30分许，宿松县公安局110指挥中心接到群众报警，称孚玉西路奥运宾馆内有人遭到砍伤。接报后，宿松县公安局孚玉责任区刑警队及孚玉派出所民警迅速赶赴现场，开展调查走访与现场勘查工作。
经走访调查，警方发现，当天凌晨，居住在孚玉西路奥运宾馆117、118房间的博雅中学高一学生陈某、石某、田某、周某，宿松二中高一学生王某、安某，以及张某等9人，被一伙身份不明的人员持刀砍伤。其中，被害人陈某于当天7时许被紧急送往九江171医院抢救，终因伤势过重不幸离世。其余6名伤员中，2人重伤、4人轻伤。
此案件引起了中央、省、市及宿松县各级领导的高度重视与关注。安庆警方迅速成立专案组，对案情进行细致分析，初步确定周某、宋某等人为涉案嫌疑人。经过周密布控，专案组于5月26日凌晨1时与3时，分别在宿松县九姑乡新安中学、宿松县复兴镇中棚村将犯罪嫌疑人周某、宋某成功抓获，并缴获全部作案工具。同日上午，犯罪嫌疑人方某迫于压力投案自首。当晚19时，又有周某、高某、陈某、胡某、朱某等人相继自首。经初步审讯，8名犯罪嫌疑人均对涉嫌的犯罪事实供认不讳。
警方进一步查明，该案系无业人员持刀入室，对七名中学生实施恶性伤害。然而，在案件最初上报时，由于信息沟通不畅，导致上报情况与后来查明的客观事实严重不符，误报为博雅中学和宿松县二中学生的互斗互殴、持刀砍杀事件。此案件性质之恶劣，直接引起了上层各级领导的高度关注与重视。在领导层的层层批示下，涉案学生的学校承受了巨大的伤害与压力。在此过程中，领导批示中还特别要求直接追究博雅中学董事长和宿松二中校长的责任，查清民办学校办学过程和背景、公办学校校长任命的程序及任命的合法性，以及两所学校管理中是否存在玩忽职守的问题等等。
此消息一出，王孟鸣内心深受震撼，忧虑之情油然而生。当前局势之严峻，堪称生死存亡之秋。历经风雨的学校，已然承受诸多磨难与考验，若真如上报所言，后果将难以想象。
王孟鸣以其丰富的人生阅历与深厚的学识，始终坚信遵纪守规、按章办事之重要性，视其为不可动摇之原则。面对如此重大之事，他内心难以接受，其毅力与韧性亦面临极限挑战。然而，他仍能保持冷静与沉着，首要之务在于查清事件真相。他排除一切干扰，废寝忘食，争分夺秒地探究事件原委。得知其学生乃无辜受害者时，他无暇顾及个人安危，立即挺身而出，为学生发声，要求还其清白，揭露事件真相，公正处理结果，全力抢救学生生命，救治伤者。在他的不懈努力下，事件终得公正裁决，犯罪分子亦获应得惩罚。
历经三十余载春秋，博雅自一间简陋画室起步，已蔚然成长为拥有逾千名学生与百余名教职员工的特色高中。王孟鸣执掌之校，秉持“育人为本，着眼未来，致力于学生终身发展”的核心理念，以“崇德、勤学、求实、创新”为校训，坚定不移地推行“依法治校、文化引领、名师执教、质量至上”的发展战略，同时，深入贯彻“以人为本、特色办学、追求精致和谐、诚信守规”的办学理念。
在王孟鸣的引领下，其团队勇于解放思想，锐意进取，开创性地构建了“一个中心引领、两相结合促进、三基并重发展、多维拓展成长”的中职教育培养模式，致力于搭建起普通教育与中等职业教育相互衔接的多元化发展平台。在王孟鸣的卓越领导下，博雅在诸多领域均取得了令人瞩目的成就，相继荣获“中国民办特色学校”、“中国民办学校先进单位”、“省级德育教育先进集体”及“校园文化先进单位”等荣誉称号，彰显了其深厚的文化底蕴与卓越的办学成果。
六
绘画：挚爱追求，成就斐然（艺术上的接力棒要特写大写）
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可以说，绘画是王孟鸣毕生的挚爱追求。谈及他的艺术之旅，一位关键人物不可不提，那便是引领他步入绘画殿堂的启蒙导师——程嘉瑞先生。
王孟鸣的绘画生涯，始于其初中三年级的那个暑假。1973年盛夏，他前往陈汉山区探望在那里工作的父亲。某日，偶遇程嘉瑞老师，彼时程老师正身背画夹，手提油画箱，寻觅着山川间的绝美景致以作写生。这一幕，对王孟鸣而言，无疑是一场视觉与心灵的双重震撼，激发了他内心深处对绘画的无限向往与难以名状的激动，仿佛内心深处长久以来潜藏的某种情感被悄然触动，瞬间燃起了创作的火花。他遂向父亲表达意愿：“我亦愿追随程师之步伐，探索画艺之道。”
一周后，应王孟鸣的恳请，父亲欣然带其前往程嘉瑞府上求教。父子二人抵达程府时，恰逢程嘉瑞先生正沉浸在木刻的艺术创作中，那专注而深邃的身影，无疑为这次拜师之旅增添了几分庄严与期待。从此，王孟鸣在程嘉瑞老师的悉心指导下，踏上了属于自己的艺术征途。
程嘉瑞先生（1932年至2002年），原籍安徽黄山，系我国著名的版画艺术家。1958年，程先生从安徽师范学院艺术系毕业，自此踏上艺术征途。其版画技艺精湛，尤以《湘西古渡》之作，在第十届全国版画展览中荣获银奖，彰显其非凡的艺术造诣。
历史波折中，程嘉瑞先生不幸与王孟鸣之父同遭“右派”之谴，后谪居宿松县。在此困境之中，程先生供职于宿松县文化馆。其存在犹如文化荒漠中的绿洲，对于当时文化匮乏的县城而言，一位拥有高等教育背景的正规画家实属罕见，其影响力与珍贵性不言而喻。
王孟鸣初访程府，目之所及，满墙佳作琳琅满目，不由心生震撼与惊叹，这不仅是视觉上的盛宴，更是艺术灵感的源泉。
程嘉瑞先生不仅是王孟鸣艺术道路上的引路人，更是其人生旅途中的良师益友。他视王孟鸣如亲子，倾囊相授，不遗余力地传播艺术之道，对王孟鸣的艺术成长影响深远而持久。这种深厚的师徒情谊，在风雨飘摇的时代背景下，更显珍贵与动人。
程老师从多个关键维度对王孟鸣进行了绘画技能与审美能力的指导，涵盖观察、比例理解、黑白转换技艺及创作步骤的掌握，旨在全面提升其艺术造诣。
作为绘画基石，观察不仅是创作的起点，更是洞察世界的方式。程老师引导王孟鸣通过敏锐的观察，捕捉事物的独特特征，包括形态、结构、光影及质感。他强调全面观察、细节审视及对比观察的重要性，以此深化对对象的理解与表现。
比例的精准把握是构建画面和谐与美感的基石。程老师通过“三庭五眼”的面部比例规则及透视原理等实例，向王孟鸣阐释了物体间比例关系的奥秘，并通过示范与讲解，帮助他熟练运用这些原则于实践中。
黑白转换作为绘画的常用技法，通过黑、白、灰的层次变化，赋予画面以空间感与立体感。程老师通过理论阐述与实例展示，使王孟鸣掌握了这一基础而强大的表现手法。
创作步骤是连接创意与成品的桥梁，确保作品的完整性和连贯性。程老师指导王孟鸣在创作前明确主题与构图，通过草图或速写初步规划布局。随后，逐步推进至定形、细节刻画与整体调整阶段，要求深入表现物体的细微特征，并维持画面的和谐统一。
作品完成后，程老师鼓励王孟鸣进行个人反思与总结，审视创作过程中的得与失，思考改进之道。同时，建议他积极分享作品，倾听他人意见，以此促进技能的精进与审美能力的成长。
这一系列指导不仅旨在提升王孟鸣的绘画技艺与实践能力，更在于培养其独特的审美视角与创造力。
程先生不仅致力于向王孟鸣传授绘画艺术之精髓，更着重于塑造其人格品德。程先生本人，一位刚正不阿、疾恶如仇的典范，无论是艺术造诣还是个人修养，皆堪称高洁之典范。
这些崇高的品质，对王孟鸣产生了深远的影响，贯穿其一生。自初三至高中毕业的这段时期，直至下放前夕，王孟鸣在程先生的悉心指导下，不仅积累了丰厚的绘画知识，更领悟了诸多为人处世的真谛。随着师生情谊的日益深厚，彼此间的理解也愈发深刻，最终，他们成为了超越年龄的挚友。
当王孟鸣被下放到许岭东洪之际，程先生满怀深情地寄语：“孟鸣，你禀赋非凡，悟性卓越。即便身份转换，从学子变为农人，亦需紧握画笔不松手。只要有机缘，便应持续磨砺画艺，坚持不懈。”随即，程先生致函许岭文化站站长殷耀林，恳请其提供一切可能的培训机会，助力王孟鸣成长。此外，程先生还时常为王孟鸣提供艺术指导，确保其在艺术道路上不断精进。
1980年，程嘉瑞调任黄山市画院专职画师兼副院长。临时前，程老师给王孟鸣打电话，叫他回来一趟。
在这个月色朦胧、依依惜别的夜晚，师徒二人携手漫步在县城蜿蜒的黎河畔，一圈又一圈，仿佛是时间无尽的轮回。他们的对话，跨越了艺术与人生的深邃鸿沟，又穿梭于过往、今朝与未来的无垠时空之中，每一次转身，都是对生命哲学的深刻探讨，每一次驻足，皆是情感涌动的交响。
夜色渐浓，如同情感的潮水悄无声息地淹没了周遭，那份难以言喻的哀伤，让两人的心紧紧相连。泪水，这无言的使者，不自觉地滑落脸庞，不仅是对过往时光的缅怀，更是两颗艺术灵魂深处的共鸣与不舍。这泪水，是智慧与情感交织的见证，是同类间惺惺相惜的哀歌，是命运无常、悲欢离合的凄美注脚。
在这样的夜晚，每一步脚印都铭记着时光的流转，每一声叹息都回荡着离愁的旋律。师徒二人在月光的洗礼下，以无言的泪水，绘制了一幅关于传承、关于告别的动人画卷，让这依依惜别的月夜，成为了他们心中永恒的艺术篇章。
自程嘉瑞先生离宿松二十余载，王孟鸣始终未忘师恩，保持密切联系。然而，因自身办学事务繁忙，双方交往渐疏。直至2003年，即程先生离宿之第二十三载，王孟鸣意外获知程嘉瑞先生已仙逝一年有余，顿时心痛如割，哀伤难抑，长久沉浸在对其恩师的深切怀念之中。
同年十月，王孟鸣特驱车前往黄山，将程老师之子程明接至宿松。为缅怀恩师，他精心策划了一场意义非凡的集会——“程嘉瑞先生追思会”。此次活动选址于程先生昔日工作之地——县文化馆，并全部费用由王孟鸣个人承担。他亲自担任主持，发表了一篇题为“恩师难忘”的主旨演讲。演讲中，他深情回顾了拜程老师为师、程老师倾心相教、在艺术上栽培以及在精神品德上培养的经历，师徒之间的深厚友谊、老师给予自己的影响以及生活中的关爱等点点滴滴的过往。言辞恳切，情感真挚，深深触动了在场每一个人的心。
随后，与会者纷纷起立致辞，他们逐一回顾了程先生在宿松的岁月，无论是生活琐事还是工作成就，无不流露出对其高尚人格的崇敬之情。程先生的刚正不阿、乐于助人、亲民爱民的情怀，以及那些生活中的温馨小故事和对个人成长的无私帮助，每一次提及都令听者动容，会场内时常响起哽咽之声。这场追思会持续了两个半小时，不仅是对程嘉瑞先生一生功绩的缅怀与致敬，更是一次心灵的洗礼与情感的共鸣。它让每一位参与者深刻感受到了程先生的人格魅力和精神力量，也让我们更加珍惜和感恩那些曾经在我们生命中留下深刻印记的人和事。愿程嘉瑞先生的精神永垂不朽！
在王孟鸣的艺术探索之旅中，还有一位关键人物对其绘画方向及风格的形成产生了深远的影响，此人便是他在巢湖学院时期的老师——班苓女士。班苓女士，身居安徽省美术家协会副主席之职，乃画坛知名宿将，专擅版画艺术。在王孟鸣求学期间，她不仅以深厚的艺术造诣给予其学业上的悉心指导，更在生活层面给予了诸多的关怀与鼓励。尤为值得一提的是，班苓老师亲自推荐王孟鸣的画作《初春》至《巢湖文艺》杂志发表，此举不仅标志着王孟鸣艺术生涯的首次亮相，更极大地激发了他对绘画艺术的无限热忱与追求。
时光荏苒，大学毕业后二十八年，班苓老师再次为王孟鸣即将问世的画册《情系山乡》撰写了《印象·孟鸣》序言，其中不仅深情回顾了往昔教诲，更对王孟鸣的人品、艺品及勤勉不懈的精神给予了极高的赞誉与肯定，这些赞誉无疑为王孟鸣的艺术道路增添了无限动力与信心。
在王孟鸣的绘画研习过程中，另一位艺术巨匠——郑震画家的创作风格，始终是他追随与效仿的典范。这些艺术界的前辈与师长，以他们的智慧与技艺，直接塑造并引导了王孟鸣独特的艺术风貌与精湛技法，为其艺术旅程铺设了坚实的基石。
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王孟鸣师从的几位大师，程嘉瑞、班苓、郑震都是当时画坛上新徽派版画代表性人物。他是从新安徽画派中成长起来的画家，其艺术生涯与画派的形成轨迹紧密相连，共同见证了中国绘画艺术在新时代背景下的蜕变与升华。新安徽画派的形成，是一个集地域文化精髓、艺术创新探索与社会变迁印记于一体的历史进程。这一画派不仅秉承了传统中国画的精髓，更在东西方艺术思潮的碰撞中，开辟出一条融合传统与现代、东方与西方艺术元素的新道路，展现了“新”与“变”的核心理念。
新安徽画派的作品以其宏大的构图、细腻的情感流露、丰富的色彩运用及深邃的意境营造而著称，不仅表达了对自然之美的敬畏与颂扬，更深刻揭示了社会现象与人性的微妙变化。尤为关键的是，该画派秉持“笔墨应随时代”的哲学，激励艺术家们不断突破传统框架，探索新颖的表现手法与审美理念，确保作品在蕴含深厚文化底蕴的同时，亦能紧贴时代脉搏。
自上世纪七十年代末至本世纪，新安徽画派逐渐崭露头角，成为艺术领域中的一股新兴力量。王孟鸣自1973年起踏上求学之旅，拜入师门研习绘画，至1978年成功考入巢湖学院中国画系，其艺术生涯自此扬帆起航。从处女作《初春》的发表开始，王孟鸣的才华逐渐崭露头角。随后，《水乡》在省青年美展上的展露锋芒，再到《山道弯弯》在全国美展上的璀璨夺目，王孟鸣的绘画技艺日益精进。
2018年10月，王孟鸣的四幅作品——版画《九华灵境》（合作）、《白崖寨》、《小岗精神》（合作）以及钢笔画《国威》（合作）入选新时代·新徽派“安徽书画40年精品晋京展”。之前的7月份，《九华灵境》和《小岗精神》两幅作品就发表在中国美术家协会刊物《美术杂志》封面和第37页。其中，中国最高权威画刊《美术杂志》封面发表这一成就，无疑是对王孟鸣艺术生涯的一大肯定。
在2023年10月，王孟鸣的杰作《百姓大舞台》成功摘得全国金奖的桂冠，这一殊荣不仅标志着王孟鸣个人艺术造诣的崭新高度，更彰显了他日益精湛的画技与深厚的艺术积淀。
2023年10月15日下午，全国瞩目的第七届钢笔画展在四川达州市515艺术创窟隆重举行颁奖暨开展仪式。本次画展共收到来自全国的7356件作品，经过严格的初评与复评，最终精选出160件入展佳作，并从这些作品中评选出3件金奖作品，《百姓大舞台》以其卓越的艺术表现荣获金奖榜首。
王孟鸣的巨幅作品《百姓大舞台》，其尺寸蔚为壮观，横亘2.1米之广，纵贯0.9米之深，成为本次展览的瞩目焦点。该作品以其独树一帜的艺术风格与深邃的感染力量，引领观者步入一个普通百姓日常生活的绚烂画卷。
《百姓大舞台》以写实的笔触，生动捕捉并再现了百姓生活的细腻场景，一百多位人物跃然画布之上，表情与姿态各异，皆被刻画得栩栩如生，宛如生命再现。画面布局精妙绝伦，人物的位置、动作及表情的编排，既显和谐之韵，又不乏张力之美，使得整个画面饱满而富有层次，弥漫着浓厚的生活气息与强烈的视觉震撼，引领观者仿佛亲身融入那生动的场景之中，体验一场视觉与心灵的双重盛宴。
王孟鸣在创作过程中融入了自己对普通百姓的深厚情感与人文关怀。他透露，这幅作品耗时半年，尽管由于学校事务繁忙，每次只能投入一个小时进行创作，但画中的人物早已深深刻印在他的心中。这些人物形象都源自他扶贫工作中的邻居与好友，那段难忘的时光和深情的回忆成为了他创作的源泉。他两次邀请县黄梅戏剧团前往晓星村演出，乡亲们对戏曲的热爱与期盼的场景一直萦绕在他的心头，使得创作过程顺畅而精准。这不仅是一幅画作，更是对那段难忘岁月的深情回望与艺术再现。
作为线体艺术的代表，钢笔画对线条的运用至关重要。王孟鸣在《百姓大舞台》中充分发挥了钢笔画线条的表现力，通过粗细、长短、曲直各异的线条，精准勾勒出人物的轮廓、服饰与表情，使得画面层次分明、细节丰富。每一根线条都透露出他深厚的艺术功底和对钢笔画艺术的深刻理解。
《百姓大舞台》以其贴近生活的题材、饱满的构图、精湛的技法和真挚的情感展现出了独特的艺术魅力，成为王孟鸣艺术生涯中的一篇力作。
自1987年至2000年间，王孟鸣先后成功举办四次个人画展，其艺术探索之旅得以公诸同好，赢得了广泛赞誉。1998年，《素描头像写生技法》作为其艺术生涯的重要里程碑，由他自己亲自编纂并出版。2003年，《美术高考应试范画》一书应运而生，迅速成为畅销教材，深受学子青睐。2008年，《情系山乡》画集的问世，再次展现了王孟鸣对乡土情怀的深情厚谊与细腻描绘。2019年12月，版画《冬夜星光》，在“新时代、新征程‘纪念马克思诞辰200周年暨中国共产党100周年’美术作品展”中，不仅获得了三等奖，还被人民美术出版社收藏，2024年8月，钢笔画《皖西南山乡》，获“安徽省第八届美术大展”优秀作品奖。并被安徽美术馆收藏。
值得一提的是，王孟鸣在年仅26岁之时，即1984年，便以卓越才华加入安徽省美术家协会，成为当时最为年轻且潜力无限的艺术家。即便在繁忙的教育事业中，他仍不忘艺术初心，利用闲暇时光深耕绘画。在过去的四十载春秋里，王孟鸣以其精湛技艺精心雕琢了三百余幅美术作品，其中百余幅佳作在国家级、省市区级报刊杂志上发表，另有十余幅精选之作不仅入选国家、省、市级美术展览，更荣获多项殊荣，成为业界瞩目的焦点。还有多幅作品被美术馆纪念馆收藏，被印刷成邮票小型张发行。同时，他还担任宿松县美术家协会主席长达十八年之久，并兼任县文联副主席职务同样持续十八载，展现了其对社会文化艺术事业的不懈贡献与执着追求。
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在绘画领域，王孟鸣不仅成就斐然，更是一位优秀的艺术教育家，他致力于培养了大量艺术人才。自1973年初中时期初涉画艺，至1980年大学国画系毕业，并于1985年加入省美术家协会，王孟鸣在师长们的精心栽培下，凭借个人的不懈努力，逐步成长为一位成熟的画家。自大学毕业后，历经四十余载风雨兼程，王孟鸣始终将教育事业视为己任，尤其专注于艺术人才的培育。他以无私的精神，将自己的艺术造诣与技艺毫无保留地传授给下一代。作为一位成效卓著、实至名归的教育家与实业家，王孟鸣在教育领域的执着追求与卓越贡献，堪称典范，其影响深远，为后世树立了不可磨灭的榜样。
自1982年起，王孟鸣以卓越的热情与远见，创立了博雅画室。这一举措持续近二十载，期间他完成了近两千幅素描写生作品和三千余张速写，成功引领近千名学生迈入全国各大院校的艺术殿堂。博雅画室初创时，面临资料稀缺及教学体系尚不健全的严峻挑战。然而，凭借早年奠定的坚实素描功底、持续不懈的奋斗精神，以及与学生们并肩学习的宝贵精神，王孟鸣成功跨越了重重难关，使该美术培训班在业界逐渐崭露头角，尤其在芜湖市三年的发展中成效显著。
1998年，《素描图像写生技法》一书的问世，不仅使该书的需求量激增，更吸引了大量学生慕名而至，纷纷涌入画室接受培训。此外，众多教育培训机构亦纷纷邀请王孟鸣进行专题讲座与指导。2001年2月，安徽省六安市潘文美术培训学校的校长，通过该书找到了王孟鸣的联系方式，并诚挚邀请其前往该校传授美术课程。当时听课的学生人数已超过两百人，鉴于学校缺乏大型报告厅，仅能将一间不大的会议室临时改作讲座场地。尽管空间有限，但学生们依旧热情高涨，座位被一排排紧密排列，后几排座椅不得不层层叠起，形成了独特的“阶梯”景象。面对如此盛况，王孟鸣满怀激情，连续讲授了四个多小时。学校进行了全程的电视录像。
随着时代的变迁，昔日的博雅画室已蜕变成为省内知名的民办艺术学府——博雅松安中学。博雅办学20多年间，共有8000余名毕业生。从博雅走出去的1000名大学生遍布祖国大江南北，为建设祖国奉献着他们的青春和聪明才智。许多毕业生心怀对母校的培养和感恩之情，经常与班主任、任课老师及校领导们保持密切交流。
在博雅中学的光辉历程中，众多校友以卓越成就为母校增光添彩，成为学校引以为豪的典范。他们不仅在学术领域取得显著成绩，更在艺术创作、高等教育及社会实践等多个维度展现了博雅学子的非凡风采。例如，杨惠群与何志两位同学分别在2001年与2004年高考中，凭借卓越的艺术才华与优异成绩摘得安徽省美术高考状元的桂冠。
博雅学校，对于杨惠群及其家族而言，承载着深厚的历史渊源与情感纽带。杨惠群之学术旅程，实乃由其兄长杨鹤群引领步入这所学校的。
我在采访杨鹤群时，他坦言：“王孟鸣老师是我人生中最重要的恩师，他改变了我和我家族的命运。”
杨鹤群凭借不懈努力，于1988年荣登宿松高中殿堂。在校期间，其卓越领导力备受同侪赞誉，连任三年班级班长，彰显非凡之才。然而，早年成就与天赋偶使他滋生一丝自满，加之班长职务需引领丰富多彩的校园活动，遂不经意间令学业退居其次。于是，他频繁现身于篮球场、足球场及乒乓球台，成为校园中一道充满活力的体育风景线。
同时，他对文学怀有浓厚兴趣，积极参与社团各类活动，并创立《心溪》文学社，每月编纂一期报纸，此举虽丰富了其业余生活，却也分散了部分学习精力。其广泛而深厚的业余爱好，加之全面发展的学习探索精神，俨然成为校园内一位颇具魅力的青年才俊。
时光荏苒，三年时光如白驹过隙，转瞬即逝。面对采访，杨鹤群遗憾地反思自己——在这段期间忽略了其作为学生的首要职责——学业精进。直至1991年，面对宿松高中高考预选的关键时刻，他才猛然意识到自己在学业上的疏漏，遗憾未能如愿入选。此刻的觉醒，虽已姗姗来迟，却也深刻体会到了“少壮不努力，老大徒伤悲”的沉痛教训。此番经历，无疑成为了他人生中一次宝贵的教训与成长的契机。
杨鹤群怀揣着跃出农门、成就学业的壮志，其愿望之殷切，可见一斑。他深谙书画同源之真谛，想从艺术生高考的路径完成大学梦想。闻听王孟鸣所创办的画室（博雅学校前身）致力于培育美术英才，遂于当晚毅然前往王宅，不顾一切障碍，力求一席之地。王孟鸣洞悉其来意后，非但未有拒之门外之举，反而慷慨接纳，并免除其学费之虞。
在随后的学习过程中，王孟鸣不仅悉心指导其艺术技艺，更以言传身教之方式，潜移默化地向杨鹤群传授为人处世、成长成才的深刻哲理，犹如昔日恩师程嘉瑞对其倾囊相授、不遗余力之再现。
杨鹤群自述，从恩师身上，他不仅汲取了丰富的专业技术知识，更领悟到了诸多宝贵的人生智慧与品德修为。在美术的研习与师长的教诲之下，他对生活的诸多常识有了更为深刻的认识与理解。
他举例说明，绘画中整体与局部的和谐统一、环境色彩间的相互影响，不仅助他精准把握物象之关系，更成为其创业及为人处世的根本原则。尤为值得一提的是，他由此提炼出独树一帜的“营销DNA”理论，深刻揭示了事物间的内在联系与影响。
杨鹤群深情回忆道，他始终铭记师长的谆谆教诲与无私帮助，积极参与恩师的创业历程，并得到了其莫大的支持与鼓励。他以师长为楷模，在创业道路上勤勉踏实、克己助人，矢志成为对社会有所贡献的良善之人。
杨鹤群从博雅习得优异的成绩，高考专业课通过了湖北美院、上海戏剧学院等好几所本科院校，最后因文化课几分之差而进入安徽省合肥商业学校广告装潢专业，毕业后迅速成长起来。并于2003年创办了安徽麦剑道策划咨询有限公司。他在城市营销、产业经济和企业的系统治理等板块有着独到而丰富的经验，开创了原创的理论，积累了诸多的经典策划案例。
杨鹤群从博雅考取后，他的弟弟妹妹在他的引导和带领下，纷纷通过博雅艺术生高考而走进大学：其中他的亲弟弟杨惠群成为了当年安徽省美术高考状元，他的亲妹妹是安徽大学广告艺术专业毕业，他的堂弟杨向群也是在王孟鸣老师的启蒙下，通过艺考考取了西安科技大学。
杨鹤群在回顾往昔的求学岁月思绪如潮，感恩不尽，他颇有感慨地说——他是因为拜师学艺考上大学而找到了带领弟妹们脱离农村的“考试DNA”，让他兄妹三人都通过“艺考”而脱离农村。尔后他的外甥、堂侄、堂侄女好几个人都通过艺术生高考而成为了大学生。
杨鹤群最终陈述道：“吾族之中，历两代之久，有五人皆直接受教于王孟鸣先生，承蒙其悉心指导与智慧引领，得以跨越门槛，迈入大学殿堂，终得挣脱农耕之束，跻身城市社群，命运得以蜕变，成为对社会和对家庭有所贡献之人。每逢教师节及新春佳节之际，吾皆率先致以诚挚问候与美好祝愿者，恒为王孟鸣先生这位人生导师而由衷致敬。”
在谈及恩师王孟鸣先生的教导时，佘敏先生作为访谈对象以诚挚的语气分享了其成长历程中的一段宝贵记忆：“王老师对我们要求极为严苛，尤其在绘画实践时，严禁使用橡皮头涂抹画面，亦不允许随意涂改。他强调每一笔都需深思熟虑，力求精准无瑕。”这一严谨的教学风格不仅塑造了佘敏先生对艺术创作的深刻理解，更为其日后的艺术成就奠定了坚实的基础。佘敏先生凭借其在艺术领域的杰出表现，成为安徽省美术家协会的一员，并担任安庆市美协副主席及宿松县美协主席。在中学教育领域以美术高级教师的身份继续发光发热，其绘画作品多次荣获国家、省、市、县级殊荣。
在王孟鸣的影响下佘敏不仅继承了老师严谨的绘画态度，更在职业生涯中取得了令人瞩目的成就，成为艺术界不可多得的佼佼者。
徐悬校友自安徽工程技术学院毕业后顺利考入清华大学深造，现担任北京理工大学教授；施楠校友则考取中国美术学院研究生并在海南师范大学担任教授。此外，佘敏、张俏梅、柴方松、祝莹、陈军、汪小东、王成等青年油画家，在学术深造后，或担任大学讲师、教授，或担任地方美协主席，均在各自领域内发挥着引领作用。
以殷小明为代表的众多校友，在毕业后勇于探索积极创业，成功创立了自己的艺术设计公司，不仅实现了个人价值，更在教育与实践的广阔舞台上，持续发光发热。展现了博雅中学学子勇于创新、敢于实践的优秀品质。
博雅中学的校友们，以各自卓越的成就，共同绘制了一幅绚丽多彩的画卷。不仅展现了博雅中学的教育成果，更为社会贡献了宝贵的智慧与力量。王孟鸣以其深邃的艺术造诣培育了众多门徒，实现了艺术传承之广泛，堪称“桃李遍天下”的典范。他凭借独树一帜的教学智慧与无私的奉献情怀，成功点燃了学生心中对艺术的无尽热忱，使之如繁花般绚烂绽放。王孟鸣之名必将镌刻在艺术教育史的璀璨星河之中，成为后世学子的精神灯塔，激励他们不断攀登艺术的高峰，追求至善至美的境界。
七
慈善：大爱无疆，温暖人间
自古以来，尊老爱幼、扶弱济困、施仁布恩之善行，便被誉为华夏民族之瑰宝，彰显着民族精神的璀璨光辉。而王孟鸣家族，作为此等美德之坚定传承者与光辉典范，其家族世代秉持之高尚传统与卓越道德标杆，历来深受世人崇敬与传颂。
王孟鸣自1994年11月赴晓星村开展扶贫工作以来，便以其实际行动，深刻诠释了深远的关怀与无私的援助。他的善行，不仅彰显了其人格特质的核心——一颗饱含着同情与善意的心，更体现了其个人高尚情操与家族悠久尊贵传统美德的交相辉映。他胸怀宽广，心系天下苍生，对贫困群体抱有深切同情，其善举彰显出一代宗师的社会责任感与人文情怀。
王孟鸣的善行如同涓涓细流，汇聚成海，滋养着这片土地上的每一个需要帮助的灵魂。据统计，他参与的捐款捐物慈善公益活动已逾60次，捐赠金额从最小的几十元，至多则达300万元之巨。其慷慨解囊之举，累计金额已高达1000万元。透过这一系列慷慨解囊与无私奉献的公益活动，我们得以深刻洞察其精神内核，主要体现在三大维度：
第一，在“助力山区民众脱贫致富”方面：王孟鸣矢志不渝地投身于改善偏远地区经济状况的崇高事业之中，他通过实施资助项目、创造就业机会等一系列有力举措，为山区人民搭建起通往繁荣的坚实桥梁，让希望的灯火照亮每一个亟需援助的角落。
在长达三年的扶贫征程中，王孟鸣不仅未从工作中领取任何薪酬以补贴家用，反而时常需要依赖双亲及爱人的接济，以资助村庄中的贫困家庭购置生活必需品。面对身处困境的群众，他始终慷慨解囊，无论自身携带多少财物，均会及时伸出援手。无论是向东家赠送十元，还是向西家资助五十元，这些看似微不足道的零星累积，竟向困难百姓发放了高达一万八千元的援助。
值得一提的是，这些善举并非出于王孟鸣个人财富的充裕，实际上，他当时的月薪仅二百余元，全年收入不过两三千元。尽管如此，他仍毅然决然地将三年间所得的全部薪资，尽数用于接济贫困群众。即便如此，仍感力量微薄，故而还需依赖双亲与爱人的无私支持。
居于县城之寓所，不仅成为山村里乡亲进城办理事务时的临时客栈与休憩之所，更是一座汇聚温暖与关怀的食肆，其间每一细节，无一不折射出王孟鸣无私奉献、情系民众的高尚品德与宽广胸怀，彰显其人格魅力之光辉，令人敬仰。
自投身上山下乡的知青生涯，尤其是参与乡村扶贫工作以来，王孟鸣深刻体会到基层百姓生活的艰辛与不易。因此，他始终秉持着“尽己所能，助农脱贫”的信念，不遗余力地促进农业发展和农民增收，为乡村振兴贡献自己的力量。前前后后为助力贫困乡亲脱贫致富、为美丽乡村建设、为资助贫困学生上学等共捐赠200多万元。
2007年，国家全面推广新型农村合作医疗。当听说晓星村没有人交医保时，他主动给全村560多人交医保，每人20元，当年就交了一万多元。从2008年开始，王孟鸣每年为晓星村50岁以上的人买医疗保险，50岁以上有100多人。医疗保险年年增加。仅此一项，王孟鸣就给晓星村民无尝支付了30万元。
2010年，王孟鸣刚刚收购了破凉松安学校，为了投资建校，他欠下了170万元的债务。当年终要给晓星村50岁以上的村民交医保时，他确实缺钱没办法给他们。在走途无路的情况下，他只好向78岁的老母亲借钱。
得知情况后，妈妈高兴地给了王孟鸣需要的6000元钱，但是眼里满含泪水。这是王孟鸣继自己第一次在知青做工的工钱197元交给妈妈后，妈妈第二次流泪。王孟鸣这次也不知道，妈妈的泪水是为什么，难道是舍不得钱？或者说是觉得自己的儿子太傻？其实恰恰相反，妈妈对儿子的成熟、善良、乐于助人、为他人着想的做法，非常欣慰。妈妈出身于富贵之家，祖祖辈辈以拯救患难之人为荣。爸爸孟质卿1947年夏，蚌埠霍乱病流行，本地既缺乏诊断的技术力量，又缺少治疗的药品和器械。孟质卿联络各界同仁，自己出钱出力，组织药械，并示范诊断、操作技术，拟定治疗方案，救人无数。解放后，她爸爸把自己辛苦创办一直苦心经营的医院，全部无偿地捐献给了蚌埠市政府，也就是现在的蚌埠市人民医院。从小亲身见证并经历了父辈们的善行义举的妈妈，一直铭记于心。后来尽管自己的丈夫错误地划成右派，经常遭到不公正的批斗，但骨子里扶贫济困的善念深深溶入了自己的血脉，更加希望自己的孩子能够继承这些优良的传统，美好家风。今天看到儿子的做法，怎叫她不欣慰？怎叫她不激动得泪花绽放？
王孟鸣从母亲手中接过那沉甸甸的6000元，心中不免泛起层层情感的波澜。然而，他深知自己肩负为晓星村民缴纳医保的重任，这份责任感让他暂时将个人情感搁置一旁，坚信母亲定能体会他的苦衷，并予以鼎力支持。令人欣慰的是，母亲不仅深谙其意，更在行动上展现出了无条件的支持。有了这样一位善解人意、慷慨助人的母亲，王孟鸣身上那份与生俱来的慈善情怀与高尚义举，便显得不足为奇，愈发令人钦佩。
自1994年起，王孟鸣便投身于晓星村的扶贫事业，直至1997年离村后十年间，他持续在外为创办学校不懈奋斗。时至2007年9月，他再次重返晓星村，探望昔日的父老乡亲。此后，每逢重阳、春节，他常携带米油鱼肉等礼品，以及现金红包，以资助那些生活拮据或孤寡的老人。其学校创办成功后，对于来自晓星村的学生，他依据各自家庭经济状况，实施学习费用的减免政策。
2017年重阳节，王孟鸣特别策划了一场盛大的慰问活动。他率领三辆载满物资与文艺表演队伍的车辆，浩浩荡荡地抵达晓星村。此行不仅为村民们带来了大米、食用油等生活必需品，还安排了一支精心准备的演出队伍，为村民们带来久违的欢声笑语。村民们对此盛况空前的活动感到无比喜悦，纷纷奔走相告，共享节日的欢乐。王孟鸣亦亲自登台献唱，与村民同乐共庆，其情景宛如家中盛事。
此次活动，除友人义务协助外，不收取任何演出费用。而物资和运输费用则高达两万多元。像这样的活动，王孟鸣已多次组织。他始终心系村民的生活福祉与精神需求，时刻关注他们的冷暖安危。无论是节日的慰问，还是学校的减免政策，都彰显了他对晓星村深厚的情感与责任。
王孟鸣不仅在扶贫村慷慨解囊，助力贫困群体，还资助扶持其他乡村地区的建设与发展。2021年7月28日，他向破凉社区张刘组捐赠了10万元人民币，以支持当地美丽乡村建设；同年9月1日，再次向破凉社区龙山村董畈组捐赠10万元，持续推动乡村发展。此类善举不胜枚举，彰显了他对乡村发展的深切关怀与坚定支持。
第二，在“创办教育，培育未来栋梁〞方面：王孟鸣深刻洞察到教育作为国家基石的重要性，故而倾尽全力投身于教育事业的开创与扶持，从创办学校到资助学子，每一项投入皆是对知识无尽的崇敬与对未来杰出人才的无尽期许。
王孟鸣在慈善领域的卓越贡献，尤以教育资助为甚。自2001年起至2024年间，其慷慨解囊，鼎力支持教育，惠及众多困境学子，其资助力度之深、资金投入之巨、持续关怀之久，实为业界典范。到目前为止，他累计为包括晓星村在内的学子提供了超过500万元的资助，仅在2017至2018年间，通过“惠民工程”项目便慷慨解囊达100万元之巨。
王孟鸣的善举，为无数贫困学生扫清了经济障碍，使他们得以顺利完成高中学业，更有幸踏入高等学府的大门，开启人生新篇章。这些宝贵的援助，不仅改变了他们的人生轨迹，更有望使他们逐步成长为国家的栋梁之才。
以2022年凉亭镇枫驿村青湾组的贺奥枝为例，若非王孟鸣的慷慨资助，她或许无法踏入高中校园。其父五年前不幸离世，其母患有精神疾病，长期住院。初中毕业时，她年仅14岁。姑父闻听王孟鸣所创办的博雅高中接纳经济困难学生并减免学费与住宿费，遂抱持希望带她前往。王孟鸣闻悉贺奥枝之境遇后，当即决定让她入学，并承诺三年学费与住宿费全免。三年来，减免的学费、住宿费和资料杂费累计超过4万元。贺奥枝得益于王孟鸣的无私帮助与政府每月700余元的生活补贴，使她与同龄人一样顺利完成了高中学业。2025年，她成功考入安徽工业经济职业技术学院，为其未来发展奠定了坚实的知识基础。
宿松县既是革命老区又是全国贫困县，家庭经济困难的学生众多。王孟鸣的大爱之举，不仅为这些贫困学生提供了宝贵的学习机会与成长平台，更为他们的人生增添了无限希望与可能。
在教育领域之外，王孟鸣对于博雅学校及他校遭遇困难的教师同样伸出援手，给予无私帮助。诸如2013年，教师范正友之妻不幸遭遇车祸重伤，王先生不仅发起募捐献血倡议，更以身作则，率先垂范；2010年，面对张志江老师母亲的精神疾病困扰，他亲自携带慰问金表达关怀；2013年，为东洪中学金塘教学点已故教师之家属提供经济援助；2019年10月，在光荣中学，他向吴文宝、朱才旺两位特困教师表达慰问与资助。还有文艺的一些朋友，只要遇到困难，他慨慷相助。像这样的例子不胜枚举。
尤为值得一提的是，2015年9月，当农业技术推广中心的师生迁入新校舍之际，王孟鸣慷慨将价值300多万元的教学楼与宿舍楼无偿献给国家，其言“捐予国家，吾心无悔”，展现了对教育事业的无私奉献与深沉热爱。
王孟鸣在教育领域的慈善之举，不仅体现了他对教育的深刻重视，更彰显了对人才培育的深切关怀与终生追求。
由于王孟鸣十多年坚持对贫困家庭孩子实行资助，他创办的博雅松安学校于2018年12月4日荣获安徽省教育厅授予“安徽省学生资助工作推荐学习单位”的光荣称号，此荣誉是全省唯一荣获表彰的民办学校。
第三，在致力于“扶持文艺，繁荣文化事业”的宏伟愿景中，王孟鸣通过慷慨资助文化艺术项目、积极促进文化交流等多元化举措，不仅极大地丰富了民众的精神文化生活，更深刻地推动了社会文化事业的繁荣发展，使得艺术之花在这片土地上绚丽绽放。
宿松，拥有2200年的悠久历史，自古以来便是人文荟萃之地，文化灿烂辉煌。这里孕育了黄梅戏、文南词、断丝弦锣鼓等一批珍贵的传统艺术瑰宝，孕育了首倡皖江文化、才情横溢的清代大儒朱书等杰出文人墨客。历史上，秦始皇、朱元璋等七位帝王以及李白、苏轼、王安石等文人雅士曾纷至沓来，留下了众多千古传诵的诗篇。这些深厚的文化底蕴，赋予了宿松“中国诗歌之乡”的美誉，并使得这里自古以来文艺活动频繁，民间文艺团体层出不穷，题材、体裁和形式丰富多样。
目前，宿松已拥有作家协会、音乐家协会、美术家协会、摄影家协会以及名人文化研究会等十多个群团文艺协会组织。然而，在当下大市场经济环境下，这些群团协会普遍面临经费匮乏的困境，各项活动开展困难重重。为了维持和推动自己热爱的协会组织活动，成员们不得不自掏腰包并寻求社会有识之士的援助。王孟鸣作为一位成功的企业家及热爱美术的艺术家，深受众人信赖与敬仰。他不仅深刻理解大家的困境，更慷慨解囊相助。他提供活动场所、安排茶水餐饮等一切便利，竭尽全力为各群团提供支持与帮助。此外，对于上级文艺单位来宿松开展的活动，只要遇到难题，他亦会鼎力相助。
自2012年以来，王孟鸣持续为众多文化艺术协会提供资助，其善举覆盖了多个领域，充分展现了他对文化艺术事业的深厚情怀与社会责任感。以下是部分具有代表性的资助实例：
2012年5月，王孟鸣赞助安庆市美术家协会在宿松举办的年会活动，提供经费1万元，助力艺术交流。
2015年，王孟鸣不仅为安庆市音乐家协会在宿松的研讨会活动赞助0.8万元，还捐赠3万元支持宿松音乐家协会为纪念抗日战争胜利70周年而举办的大型音乐晚会，进一步弘扬了爱国主义精神。
2015年至2024年间，王孟鸣持续支持宿松县作家协会的换届等活动，累计提供经费1.3万元，为文学创作的繁荣贡献力量。
2016年，王孟鸣慷慨解囊，为宿松美术家协会的大型画展活动捐赠2万元，并为安徽钢笔画协会的成立捐赠1万元，推动了美术艺术的发展。
2017至2024年，王孟鸣积极参与公益捐赠活动，包括参加新世纪论坛公益捐赠拍卖会，捐赠两幅美术作品共拍卖得0.8万元，全部用于支持贫困山区。
2018年，王孟鸣不仅为合肥画院和安徽钢笔画学会《深入生活，扎根人民》皖西南写生活动提供资金支持1.5万元，还作为省文史馆特邀研究员与文史馆领导一同前往安徽省利兴县一贫困村捐资助学，金额达5万元。
2019年，王孟鸣继续为文化艺术事业贡献力量，为大型纪录片《画说宿松》捐款5万元，并向安徽巾帼画会捐款1万元。
2020年，王孟鸣继续慷慨资助，为宿松县诗词文化艺术协会捐助0.5万元，并支持新徽派版画大型创作组在宿松创研室长达半年的创作活动，提供资金支持共计2.8万元。
十余年间，王孟鸣还积极资助宿松籍作家出书，累计资助达3.6万元。
2022年，王孟鸣向宿松王祥文化研究会赞助1.2万元，并向都市网捐赠1万元。
2023年，王孟鸣赞助安徽省美协连环画艺委会“画说江淮”走进宿松开展主题美术创作采风活动，提供经费1.08万元。
2024至2025年，王孟鸣再次展现其慷慨精神，为县诗歌协会赞助2.5万元。
从2012年至2024年的十二年间，王孟鸣先生在这方面的捐助累计已达37万元之多。值得注意的是，所有提供场地便利的费用均未计入此内。他的慷慨解囊与无私奉献不仅彰显了其个人对文化艺术事业的深厚情怀与坚定支持，更体现了其作为社会公民的高度责任感与使命感，成为了众人敬仰的道德楷模。
八
荣誉：获奖丰富，好评如潮
王孟鸣在教育领域深耕不辍，于艺术殿堂中独绽芳华，同时，在慈善事业中持续播撒温暖与光明，其成就斐然，影响深远，诚为世人所瞩目。他以稳健之风范，沉稳内敛之性格，秉持谦逊之德，从不居功自傲，亦不张扬炫耀。尤其在面对专家认证与荣誉申报之时，更是淡泊名利。
王孟鸣所获荣誉颇丰，虽多数荣誉层级不高，仅限于省、市、县级标准，但已足以彰显其卓越之才华与高尚之品德。他不仅是安徽省人民政府文史馆特邀研究员、安徽省美术家协会会员、安徽省水彩协会理事、安徽省钢笔画协会副主席、宿松县文联副主席、宿松县美术家协会名誉主席等，更曾荣获“宿松好人”、“安庆好人”称号，以及“宿松道德模范提名奖”，并连续多次被评为“县、乡优秀共产党员”，更被评为“安庆市五星级党员服务标兵”、“全县扶贫优秀下派干部”。此外，王孟鸣还曾获得十一届“新世纪和谐中国”当代教育改革与创新影响力人物奖、中国民办教育先进管理奖等殊荣。2020年6月，更是被安徽省文联评选为“安徽省首届三个一批最美‘扎根’文艺工作者”。
王孟鸣在美术创作领域获得的荣誉最多，荣誉层级也最高。论其画艺成就与荣誉，王孟鸣早已具备成为中国美术家协会之会员的资格；论其慈善公益之付出与捐赠，亦应是“中国好人”之楷模。然而，面对这些资格的认定与荣誉的获得，王孟鸣皆以淡然处之。他从不为称号所累，一心专注于实践，默默耕耘，恪守“但问耕耘，不问收获”之信念，展现了极高的个人修养与卓越的职业操守。王孟鸣之人格魅力与艺术造诣，实乃世人学习之典范。
许多名人、记者、作家和诗人，写了不少的文章颂扬他。
黄山市画院专职画师兼副院长，国家一级美术师陈嘉瑞说：“王孟鸣是一个才华横溢、赋有艺术秉性的画家。”
安徽省美术家协会副主席、著名画家班苓，在她写的《印象.孟鸣》一文中说：“孟鸣带着他准备出版的画集来看我，我翻看着这本画集，不能不赞叹他超人的精力和对生活乐观的热情。画集由版画、素描、速写三部分组成。版画以写实为主，作品既有以现实而造象的严谨创作手法，也有展开自己想象思维的意象创作方式；素描作品构图饱满造型准确，抓住结构用笔到位，明确把握了画面的色彩和调子；然而我更喜观的还是那数十张的速写，它们带给你一股扑面而来的朴拙率真的气息，一股乡土刻骨铭心的文化渊源精髓和时代的生活气息。无论是岁月磨砺的古朴老屋，还是风光秀美的乡村；无论是市井繁忙的水乡小镇，还是云雾缭绕的群山，通过他手中的笔真实而丰实地记录着，这样充实的速写就可以为自己的艺术创作而服务了。从这本画集我看出他性格坚实而从容的执著和朴实，一门心思地在他的艺术园地里发掘着永恒的新鲜活力，艰辛的自我完善。”
中国作家协会全国委员会委员，安徽省作家协会副主席，著名长篇小说《画魂—潘玉良传》的作者石楠，在她写《博雅印象》一文中说：“王孟鸣很帅，看上去比他的实际年龄要小很多，他给我的第一印象是儒雅、谦逊，待人彬彬有礼，又不失艺术家的热情和率真。”
安庆市文联副主席、安庆市作家协会主席，安徽省报告文学家协会副主席，一级作家姚岚，在她写的《神奇的博雅》一文中说：“正是王孟鸣自己的人格魅力，吸引了一批有志青年，他们在博雅找到了理想的舞台。也正是有这样一批认真负责的教师，才有了‘神奇的博雅’!博雅正以崭新的面貌出现在宿松的大地上，为宿松的教育事业增添光彩。”
中国作家协会会员、中国书法家协会会员、诗人高嗣照，在他写的《人生与艺术执着而完美的追求》一文中说：“艺术家都是一些非常执着的人,他们一生都会执着于对世界,对人生独特的新鲜的感受——美感。人一旦有了这种追求,有了这种艺术气质,就能更多地葆有童心,更富于想像力和创造性，在我结识的艺术界许多朋友之中,宿松县博雅艺术中学校长王孟鸣先生就是。〞
中国书法协会会员、宿松县文联主席王先珩赠给王孟鸣一幅书法作品，这样写道：“遵大道，乐文章。孟鸣先生十六岁师从嘉瑞学画，终以求近三十年，今创办艺术学校，为莘莘学子开辟通达理想之路，诚可贺矣！”
著名老教师熊良工在《孟鸣先生赋》中写道：
一身功绩一身歌，
获奖如山畅意多。
伟业千般人赞叹，
何言岁月有蹉跎。
著名的校长陈小中在赠给王孟鸣的匾额中写道：
与学生在一块，精力无穷；
与艺术在一块，才华无穷；
与文明在一块，热情无穷；
与贫穷在一块，善良无穷；
与困难在一块，豁达无穷；
与朋友在一块，友谊无穷；
与大众在一块，正念无穷；
与正义在一块，光芒无穷；
与博雅在一块，魅力无穷；
与教育在一块，其乐无穷。
《宿松古今纵览》一书的编著人廖理南赋诗赞道：
王者风范艺海中
孟春挥毫见真功
鸣响画坛传美誉
多才多艺众人崇
彩笔生花四十载
的确非凡志不穷
人师慈心播大爱
生辉德艺两相融
还有诸多的评论，就不一一罗列了。
他们纷纷对王孟鸣的创业精神、个人品德、艺术造诣、职业成就、慈善事业，乃至其独特的外貌特征与个性风格进行了详尽而深刻的描述与刻画，字里行间无不流露出由衷的赞誉与钦佩。六十余载光阴荏苒，王孟鸣的经历可谓丰富多彩，曲折非凡。
学生时代，他几乎在那场史无前例的文化大革命中度过，而父亲一直背负着右派分子的帽子，自身遭受批斗，这些不幸的经历深刻影响了他的成长、成人以及成家就业。高中毕业时，他直接下乡成为了一名知青，当农民。恢复高考后，他发奋苦读，历经千辛万苦终于挤进了象牙塔式的大学。毕业后，他先后担任教师、画师、创办画室、销售画册，紧跟中国改革总设计师邓小平南巡讲话的指示精神，毅然下海寻求更远大的梦想，努力实现自己最高的人生价值。
在原单位的安排和动员下，他又义无反顾地返回奔赴扶贫攻坚一线，全身心投入，为贫困山区的老百姓扶真贫。在仕途闪现曙光之际，他又毫不留恋地迈步创办民营学校，为中考落榜的学子撑起一片蓝天，为千万个家庭带来福音和希望。在教育事业上，他付出的精力和财力堪称业界佼佼者，成功地培养了大量的人才。
九
尾声
王孟鸣，中共党员，宿松县博雅松安中学董事长，毕业于巢湖学院，先后被选送到北京大学、复旦大学、上海交大、台湾实践大学、安徽科技学院进修学习。他集企业家、教育家、画家及慈善家多重身份于一身，展现了非凡的才华与卓越的成就。同时，他又是一位在日常生活洪流中悠然前行的普通人，以平常心面对世事变迁。其职业生涯的屡次成功，并非偶然所得，而是源于他在面对误解与打压时，所展现出的坚韧不拔与不屈不挠的精神。正如烈火炼真金，地狱之火将他锻造成了一个更加坚强不屈的存在。
何谓真正的男子汉？何谓坚不可摧？在逆境中生存而不失人生信念与高尚情操，能够承受他人难以承受之痛苦与压力，方能成就他人难以企及之伟业。王孟鸣的人生轨迹，是与苦难相抗争的壮丽史诗。正是这些艰难险阻，铸就了他的伟大与辉煌。他以实际行动演绎着与命运搏斗的动人乐章，将毕生的精力凝聚成一首激昂壮丽的赞歌，向世人昭示：唯有在逆境中奋斗不息，方能绽放生命最耀眼的光芒。
六十余载的光阴如同波澜壮阔的海洋，生活时而风平浪静，时而波涛汹涌。王孟鸣的历程曲折多变，但他始终坚守初心，最终实现了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的蜕变，成为时代浪潮中的弄潮儿。
作者简介
方长松，男，1961年7月生，汉族，安徽宿松人，中共党员、本科，中国作家协会会员，中国报告文学学会会员，中国散文学会会员，中国电力作家协会会员，安徽省作家协会会员，鲁迅文学院电力作家高研班学员， 退休前供职于国网宿松县供电公司，曾任宿松县作家协会主席，有散文集《漫读岁月》、中篇小说集《流淌的月牙桥》和诗歌集《并不孤独》。
| 来源：安庆市作家协会
| 初审：曹小莉 复审：吴佳佳 终审：向前程