河南省校服专项整治调研总结
多部门联合调研校服定制采购
为持续推进我省校服专项整治，10月18日至11月5日，全省组织34个组赴各省辖市和直管县（市）、135所中小学校开展调研[1]。调研采用推磨检查、省教育厅抽查及省纪委监委巡查等多种方式互促互查，重点围绕校服采购程序、执行国家标准、备案制度落实等方面深入各地及学校开展工作。
调研发现，各地高度重视校服管理工作，通过压实责任、严格执行标准、明确采购流程等方式，营造了良好的校服定制采购环境[2]。全省共计推动建立和完善制度55条，推动整改问题89项。
典型经验和成效
调研中涌现出一批先进典型。开封市在校服以案促改方面做法扎实；周口市在重点监督治理方面特色鲜明；永城市第三初级中学在特殊群体保障机制方面亮点突出。郑州、平顶山、新乡等地因地制宜建章立制，全省校服专项整治取得长足成效[3]。
通过专项治理，校服采购流程更加规范，质量明显改善，管理更加科学，家长满意度显著提升。
未来工作方向
下一步将针对调研中发现的问题，出台中小学校服定制采购工作实施意见，加大校服抽检力度，举办校服设计大赛等方式，推动校服管理规范化、常态化[4]，确保高质量、美观大方的校服进校园。
资料来源：河南省教育技术装备管理中心
监制：武强
编辑：魏超杰
河南省教育装备行业协会
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[2] 描述调研发现的主要成果。
[3] 强调各地的典型经验。
[4] 阐述未来校服管理工作方向。
